جواب درس ۱۱ فارسی ششم ؛ صفحه ۷۹، ۸۲ - همیار آموزش

گام به گام درس یازدهم فارسی ششم ابتدایی

گام به گام فارسی ششم ابتدایی / درس ۱۱ :: شهدا خورشیدند

جواب درک مطلب صفحه ۷۹ درس ۱۱ فارسی ششم

۱- شاعر در این شعر، شهدا را به چه چیزهایی مانند کرده است؟
جواب: شهدا را به خورشید، گل شقایق، و ستاره‌های آسمان تشبیه کرده

۲- در عبارت «چنین گفت معلّم با ما»، واژهی «ما» به چه کسانی اشاره دارد؟
جواب: دانش‌آموزان کلاس

۳- چه شباهتی بین شهدا و خورشید وجود دارد؟
جواب: خورشید با نورش همه جا را روشن و گرم می‌کند: شهید نیز در تاریکی‌های زمانه، راه را روشن می‌کند و به ما راه درست را نشان می‌دهد.

۴- چرا مصطفی، شهید را با نمره‌ی بیست مقایسه میکند؟
جواب: زیرا شهید نیز مانند نمره‌ی بیست، ارزشمند و بی‌نظیر است.
جوابی دیگر: همان طور که شهدا برای دفاع از وطن خود تلاش می‌کنند ما هم برای گرفتن نمره بیست تلاش می‌کنیم ‌

۵- شما هم مانند شاعر، شهید را با یک جمله‌ی زیبا توصیف کنید.
جواب: شهید مثل شمعی است که خود می‌سوزد و راه درست را به ما نشان می‌دهد.

جواب درک و دریافت صفحه ۸۲ درس ۱۱ فارسی ششم

۱- با توجّه به نمودار زیر درباره‌ی عناصر داستانی که خواندید، گفت‌وگو کنید.
نقشه‌ی عناصر داستان
– شخصیت‌ها: بهمنیار – ابوعلی سینا – فرد مسلمان
– زمان: چهارصد سال بعد از دوران پیامبر
– مکان: اتاق استراحت بوعلی و بهمنیار
– رویدادها یا حوادث: اصرار بهمن یار جهت پیامبر خواندن بوعلی – درخواست آب بوعلی از بهمنیار – اذان گفتن مسلمان در شب سرد زمستان
– پیام: علاقه شدید مسلمانان به پیامبر و پیروی از فرمان های ایشان در شرایط سخت

۲- چرا بهمنیار به بوعلی آن پیشنهاد را کرده بود؟
جواب: بهمنیار به خاطر استعداد خدادادی و فکر خالق بو علی دچار شگفتی شده بود و او را سرآمد همه مردم میدانست.

۳- بوعلی چگونه بهمن یار را به اشتباهش آگاه کرد؟
جواب: در یکی از شب‌های سرد زمستان از بهمنیار خواست تا برایش از بیرون آب بیاورد. اما بهمنیار که در جای گرم و راحت خوابیده بود هر بار بهانه می آورد و درخواست استادش را رد می‌کرد. بوعلی سینا با استفاده از این ماجرا به بهمنیار یادآور شد که سخنش حتی در شاگرد قدیمی‌اش نفوذ ندارد اما با آنکه از دوران زندگی پیامبر(ص) زمان بسیاری می‌گذرد، نفوذ گفتار ایشان در دل مؤمناش، آنچنان شدید است که پیروانش در هر شرایط، چه در گرما و سرما و چه در سختی و آسایش، دستور ایشان را از روی علاقه اجرا می‌کنند.

جواب کارگاه درس پژوهی صفحه ۸۲ درس ۱۱ فارسی ششم

۱- درباره‌ی ویژگی های شخصیت‌های ماندگار گفت‌وگو کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.
جواب: شخصیت‌های ماندگار افرادی آگاه و باسواد، سخاوتمند، قابل اعتماد و راستگو هستند که همواره به دیگران احترام می‌گذارند و در دل‌های مردم جای دارند.

۲- درباره‌ی شیوه‌ی کار با لغتنامه در گروه گفت‌وگو کنید؛ سپس با استفاده از فرهنگ لغت، معنی چند واژه از این فصل را که به نظرتان مهم هستند، بیابید.
جواب: باید قبل از استفاده از لغت نامه بدانیم که لغت نامه را چه سالی نوشته‌اند، زیرا اگر قدیمی باشد ممکن است معنا ها متفاوت شده باشند یا بعضی از کلمات در لغت نامه وجود نداشته باشند .
جوابی دیگر: ما برای کار کردن با لغتنامه به حرف اول کلمه ای که میخواهیم دقت می‌کنیم و مثلا اگر حرف اول لغت ما «س» بود به قسمتی که در ان حرف «س» وجود دارد مراجعه میکنیم و معنی لغت یا کلمه را پیدا می‌کنیم
جوابی دیگر: لغتنامه، کتابی است که در آن معانی و توضیحات کلمات و اصطلاحات به ترتیب حروف الفبا آورده شده است. برای کار با لغتنامه، ابتدا باید حروف الفبا را به خوبی بشناسیم و بدانیم که هر حرف از الفبا، چند حرف دارد(مثل الف که چند حرف دارد آ، اَ، اُ). سپس، باید بتوانیم کلمه مورد نظر خود را در لغتنامه پیدا کنیم. برای این کار، ابتدا باید اولین حرف کلمه را پیدا کنیم و سپس، به دنبال آن حرف در لغتنامه بگردیم. اگر کلمه مورد نظر ما، یک حرف باشد، کار ما راحت است. اما اگر کلمه چند حرفی باشد، باید به دنبال آن حرف در میان سایر حروفی که بعد از آن می‌آیند، بگردیم.

۳- در مورد قالب شعری غزل تحقیق کنید و به کلاس گزارش دهید.
جواب: غزل، یکی از قالب‌های شعری فارسی است که در آن، شاعر به بیان احساسات و عواطف خود می‌پردازد. غزل معمولاً از پنج تا ۱۵ بیت تشکیل شده است و دارای دو بیت قافیه‌دار در آغاز و قافیه‌های یکسان در بیت‌های میانی است. بیت‌های میانی غزل، معمولاً دارای مضمونی واحد هستند و با بیت‌های آغازین و پایانی، ارتباط معنایی دارند.

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۱۱ فارسی ششم ؛ صفحه ۷۹، ۸۲ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از درک مطلب درس دوازدهم فارسی ششم و برای بخش قبلی از جواب درس ۱۰ فارسی ششم استفاده نمایید.