جواب درس ۱۲ علوم چهارم (گوناگونی گیاهان)

جواب درس ۱۲ علوم چهارم (گوناگونی گیاهان)

گام به گام علوم چهارم دبستان درس دوازدهم

جواب درس ۱۲ علوم چهارم (گوناگونی گیاهان)

گام به گام علوم چهارم دبستان درس دوازدهم

جواب علوم چهارم / درس ۱۲ :: گوناگونی گیاهان

جواب سوال صفحه ۱۰۴ علوم چهارم

گروه شما چه پیشنهادی میدهد؟
جواب: گیاهان را میتوان بر اساس شکل ریشه، شکل برگ، تعداد گلبرگ و دانه طبقه بندی کرد

جواب فعالیت صفحه ۱۰۵ درس ۱۲ علوم چهارم

تصویرهای گیاه کدو و سوسن را مشاهده کنید و در گروه خود، جدول زیر را کامل کنید.جواب فعالیت صفحه ۱۰۵ درس ننن علوم چهارم

جواب سوال صفحه ۱۰۶ علوم چهارم

جواب سوال صفحه ۱۰۶ علوم چهارم

همه‌ی گیاهان تک لپه و دولپه، از گیاهان گلدار هستند. کدامیک از گیاهان جدول قبل، تک لپه و کدام دو لپه است؟
جواب: سوسن تک لپه و کدو دولپه است.

جواب پایین صفحه ۱۰۶ علوم چهارم

جواب سوال صفحه ۱۰۷ علوم چهارم قسمت بالایی پرچم گل گلایل را روی یک مقوای سیاه تکان دهید؛ چه میبینید؟
جواب: گرده های زرد رنگ

جواب فکر کنید صفحه ۱۰۷ درس ۱۲ علوم چهارم

زنبور عسل چگونه به گرده افشانی کمک می‌کند؟ 
جواب: وقتی زنبور عسل روی یک گل می نشیند، گرده های گل به پاهایش می چسبند و وقتی از یک گل به گل دیگر میرود کمک می کن که گرده ها از روی پرچم به روی مادگی برسند و عمل گرده افشانی به راحتی انجام می شود.

جواب کفت‌وگو صفحه ۱۰۷ درس ۱۲ علوم چهارم

شکل‌های زیر، مراحل رشد میوه‌ی انار را از گل تا میوه نشان می‌دهد. درباره‌ی ترتیب مراحل رشد این میوه، گفت‌وگو کنید و این مراحل را شماره‌گذاری کنید.
جواب: بعد از آن که درخت انار گل می دهد ، دانه های داخل گل رشد میکنند و کم کم تبدیل به یک میوه ی کوچک و نارس میشود که به رنگ سبز است.جواب فعالیت صفحه ۱۰۹ درس ننن علوم چهارم

جواب فعالیت صفحه ۱۰۹ درس ۱۲ علوم چهارم

با توجّه به آنچه تاکنون آموخته‌اید، جدول زیر را کامل کنید. جواب فعالیت صفحه ۱۰۹ درس ننن علوم چهارم

جواب گفت‌وگو صفحه ۱۰۹ درس ۱۲ علوم چهارم

کدام گیاهانِ جدول بالا را در یک گروه طبقه‌بندی می‌کنید؟ به چه دلیل؟ 
جواب: سوسن، کدو، کاج در گروه گیاهان دانه دار و خزه و سرخس در گروه گیاهان بدون دانه

جواب جمع‌آوری اطلاعات صفحه ۱۱۰ درس ۱۲ علوم چهارم

چه گیاهانی را می‌شناسید که به روش‌های دیگری جز با دانه و هاگ زیاد می‌شوند؟ 
جواب: کاشت پیاز در خاک (سنبل و لاله) – قلمه زدن (شمعدانی و حسن یوسف) ، کاشت جوانه (سیب زمینی)

برای حفظ و نگهداری گیاهان:
من شاخه‌ی درخت و گل ها را نمی‌شکنم.
هیچگاه روی درخت یادگاری نمی‌نویسم.
من و همکلاسی هایم گیاهانی مانند ریحان، گوجه فرنگی و خیار را در گلدان میکاریم و از محصول آنها استفاده میکنیم.
از گل و درخت حیاط خانهی خودمان مراقبت میکنم.
شما چه کارهای دیگری برای حفاظت از گیاهان میتوانید انجام دهید؟
جواب:
– صرفه جویی و استفاده از تکنولوژی
– توقف جنگل زدایی
– ساختمان سازی نکنیم
– مراقب زباله و آتش باشیم
– مراقب درختان و گیاهان باشیم
– درخت بکاریم
– استفاده کمتر از وسایل نقلیه شخصی
– استفاده کمتر از مواد شوینده

همین حالا همیار را نصب کنید و همیشه یک معلم همراه خود داشته باشید.
"نصب از مایکت و بازار "

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۱۲ علوم چهارم (گوناگونی گیاهان) را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از علوم چهارم درس ۱۳ با جواب و برای بخش قبلی از جواب درس یازدهم علوم چهارم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۱۲ علوم چهارم با جواب نیز دیدن فرمایید.
برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.