جواب درس ۱۶ فارسی پنجم ابتدایی؛ صفحه ۱۲۶، ۱۲۷، ۱۲۹ - همیار آموزش

جواب سوالات درس شانزدهم فارسی پنجم

جواب سوالات فارسی پنجم / درس ۱۶ :: وقتی بوعلی کودک بود
جواب سوالات درس وقتی بوعلی کودک بود فارسی پنجم درست و نادرست صفحه ۱۲۶ ، درک مطلب صفحه ۱۲۶ ، تصویرخوانی و صندلی صمیمیت صفحه ۱۲۷ ،  خوانش و فهم صفحه ۱۲۹ درس شانزدهم فارسی پنجم

جواب درست و نادرست صفحه ۱۲۶ درس شانزدهم فارسی پنجم

۱- حسین با شنیدن پاسخ‌های ساده، آرام می‌شد.
نادرست ❌ زیرا حسین با شنیدن پاسخ های ساده آرام نمیشد و دست بردار نبود.
۲- طبیب می‌کوشید با پاسخ‌های ساده و کودکانه او را آرام کند.
درست ✔
۳- تلاش حسین، حتّی در زمان بیماری مادر هم، چشمگیر بود.
 درست ✔

جواب درک مطلب صفحه ۱۲۶ درس شانزدهم فارسی پنجم

۱- طبیب سرآغاز دانایی را در چه چیزی میدانست؟ 
جواب: در پرسشگری می‌دانست. او معتقد بود که انسان با پرسشگری و کنجکاوی، به دانش می‌رسد.

۲- به نظر عبدالله، چرا بیماری مادر باعث پیشرفت حیرت آور حسین شد؟
جواب: زیرا او برای کمک به مادرش، به دنبال راه‌های درمان بود و از این طریق، دانش خود را در زمینه‌ی پزشکی افزایش داد.

۳- با توجه به متن درس، حسین چه شخصیتی داشت؟ عبارتی از متن بیان کنید که نظر شما را تأیید کند.
جواب: حسین شخصیتی کنجکاو، مشتاق یادگیری و مصمم داشت.
«حسین، از همان کودکی، علاقه‌مند به علم و دانش بود. او همیشه سؤال می‌پرسید و می‌خواست چیزهای جدید یاد بگیرد.»

۴- منظور از جمله ی زیر چیست؟
«هر بیماری و دردی، دورهای دارد که باید بگذرد.»
جواب: که هر مشکلی، پایانی دارد و باید صبور بود و تا پایان راه، تلاش کرد.

۵- دو راه دستیابی به شناخت و آگاهی، کدام است؟
جواب: خوب دیدن، خوب گوش دادن و فکر کردن

تصویرخوانی و صندلی صمیمیت صفحه ۱۲۷ فارسی پنجم

۱- خوب دیدن: تصویر را با دقت ببینید وبه جزئیات توجه کنید.
۲- اندیشیدن: برای درک ارتباط میان اجزای تصویر ،فکر کنید و مطالبی را که از آن برداشت کرده اید ،در ذهن خود مرور کنید.
۳- یافتن: بعد از درک محتوا موضوع صحبت خود را مشخص کنید .
۴- گفتن: هر وقت آماده شدید روی صندلی معلم بنشینید و درباره موضوع انتخاب شده برای دوستانتان صحبت کنید.
۵- سنجیدن: نظرتان را در مورد شنیده ها در سه بخش بیان کنید:

■ الف) بخش های خوب
جواب: زنان در کنار هم و با کمک یکدیگر نخ ریسی میکنند. آنها در تلاش هستند تا در کنار مردها کمکی برای گذران زندگی باشند و از طرفی با دست های هنرمند شان از هر چیز بهترین استفاده را ببرند.

■ ب) اشاره به کاستی ها
جواب: محرومیت و درآمد اندک میتواند موجب نا امیدی زن ها شود و آنها را از تولید و اشتغال دور کند.

■ پ) پیشنهادها
جواب: بهتر است طرح و برنامه های کاربردی برای تولید و خرید محصولات داخلی ارائه شود. صنایع دستی زنان و اهالی ایل و روستا جز زیبا ترین صنایع و هنر ها محسوب میشود . با معرفی پیشینه و فرهنگ غنی آنها میتوانیم به حفظ و رونق این هنر ها کمک بزرگی کنیم.

جواب خوانش و فهم صفحه ۱۲۹ درس شانزدهم فارسی پنجم

۱- در متن شعر، «چشمه» و «سنگ» با چه ویژگی‌هایی توصیف شده‌اند؟ 
چشمه: مهربان، بااراده، امیدوار، پرتلاش.
سنگ: تیره‌دل: خودپسند، نامهربان

۲- خوانش بیت دوم و چهارم چه تفاوتی با هم دارد؟ چرا؟
جواب: بیت دوم با حالت مهربانی و لطف خوانده می‌شود، اما بیت چهارم با حالت درشتی و خشم خوانده می‌شود.

💖 برای حمایت از همیار کلیک کنید.💖

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۱۶ فارسی پنجم ابتدایی؛ صفحه ۱۲۶، ۱۲۷، ۱۲۹ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از درک مطلب درس هفدهم فارسی پنجم و برای بخش قبلی از درک مطلب صفحه ۱۱۳ فارسی پنجم با جواب استفاده نمایید. همچنین میتوانید از معنی درس ۱۶ فارسی پنجم نیز دیدن فرمایید.