جواب فعالیت درس ۱۸ مطالعات ششم؛ صفحه ۱۱۲، ۱۱۳، ۱۱۴، ۱۱۵، ۱۱۶

جواب فعالیت درس ۱۸ مطالعات ششم؛ صفحه ۱۱۲، ۱۱۳، ۱۱۴، ۱۱۵، ۱۱۶

گام به گام درس هجدهم مطالعات اجتماعی ششم

جواب فعالیت درس ۱۸ مطالعات ششم؛ صفحه ۱۱۲، ۱۱۳، ۱۱۴، ۱۱۵، ۱۱۶

گام به گام درس هجدهم مطالعات اجتماعی ششم

جواب فعالیت های مطالعات اجتماعی ششم/ درس ۱۸ :: دریا، نعمت خداوندی

جواب فعالیت صفحه ۱۱۲ مطالعات اجتماعی ششم

جواب فعالیت ۱:
یک کره‌ی جغرافیایی یا نقشه‌ی جهان نما به کلاس بیاورید و به کمک معلم، مسیر کشتیرانی از خلیج فارس و تنگه‌ی هرمز تا اقیانوس‌ها را دنبال کنید.

جواب: خلیج‌فارس از طریق تنگه هرمز و سپس دریای عمان به اقیانوس هند منجر می‌شود. از این راه می توان با کشتی از خلیج‌فارس به اقیانوس هند راه یافت.
– کشورهای مهم نفت‌خیز اطراف خلیج فارس را به یکدیگر نشان دهید.
جواب: ایران، عربستان، کویت، بحرین و قطر

جواب فعالیت ۲:
چرا خلیج فارس از دیرباز مورد توجه کشورهای قدرتمند بوده است و آنها همواره در پی نفوذ به این منطقه هستند؟ در کلاس گفت‌وگو کنید.

جواب: چون خلیج‌فارس دارای منابع سرشار نفت و گاز است، همچنین نفت‌کش‌های عظیم و کشتی‌های تجاری از این مسیر برای انتقال کالاهایشان استفاده می‌کنند به همین دلیل از گذشته مورد توجه کشورهای قدرتمند بوده است

جواب سوال صفحه ۱۱۳ مطالعات اجتماعی ششم

جواب سوال صفحه 113 مطالعات اجتماعی ششم

صید ماهی در دریا قوانین و مقرّراتی دارد؛ برای مثال صید ماهی در دریای خزر از اوایل بهار تا اوایل پاییز ممنوع است . آیا می دانید چرا ؟
جواب: زیرا این زمان زمان تخم ریزی ماهیان این دریا است .

به نظر شما چرا کشتی ها و کامیون های حمل ماهی باید یخچال و سردخانه داشته باشند؟
جواب: برای جلوگیری از خراب شدن و فاسد شدن ماهی‌ها.

جواب فعالیت صفحه ۱۱۴ مطالعات اجتماعی ششم

جواب فعالیت ۳:
یک کنسرو ماهی را به کلاس بیاورید و با راهنمایی معلم برچسب مشخصات (تاریخ مصرف، نوع ماهی، طریقه‌ی مصرف، محل تولید و …) آن را بررسی کنید. چگونه می‌توانیم کنسرو ماهی فاسد شده را تشخیص بدهیم؟

جواب: برآمدگی سر و ته کنسرو نشانه فساد آن است. ضمن این که به تاریخ انقضای کنسرو نیز دقت می‌کنیم.

جواب فعالیت صفحه ۱۱۵ مطالعات اجتماعی ششم

جواب فعالیت ۴:
همفکری کنید و ده شغل را فهرست کنید که با دریا سر و کار دارد. یکی از دو فعالیت زیر را انتخاب کنید و پاسخ دهید:
جواب:
۱- ماهی‌گیری
۲- قایق‌رانی
۳- کشتی‌سازی
۴- ملوانی
۵- کنسروسازی
۶- غواصی
۷- کار در سکوهای نفتی
۸- کار در سازمان شیلات
۹- آموزش شنا
۱۰- کار در سازمان بنادر و کشتیرانی

جواب فعالیت ۵:
الف) فرض کنید شما و دوستانتان برنده‌ی جایزه‌ی سفر دو روزه به دریا شده‌اید؛ اما محل دقیق آن را باید خودتان انتخاب کنید. با همفکری یکدیگر مکانی را روی نقشه انتخاب کنید و برای نظر خود دلیل بیاورید.

جواب: ما تصمیم گرفتیم که سفر دو روزه خود را به بندر انزلی داشته باشیم.
دلایل انتخاب بندر انزلی:
– موقعیت جغرافیایی مناسب
– امکانات تفریحی و گردشگری متنوع
– آب و هوای مطبوع

ب) به این دو تصویر، توجه و پرس‌وجو کنید هر یک از این سازمان‌ها چه وظیفه‌ای دارند و در چه زمینه‌ای فعالیت می‌کنند؟
سازمان بنادر و دریانوردی در اموری چون پاکسازی و لایروبی بنادر، احداث اسکله حمل و نقل کشتی‌ها و… فعالیت می‌کند.
سازمان شیلات جمهوری اسلامی ایران در امور مربوط به ماهی‌گیری و صیادی در دریا (صید مرجان، مروارید و …) خرید کشتی‌های ماهی‌گیری، آموزش ماهی‌گیران و امور مربوط به قایق‌های ماهی‌گیری، تولید کنسرو و … فعالیت می‌کند.

جواب سوال صفحه ۱۱۶ مطالعات اجتماعی ششم

دریای خزر نیز محل زندگی انواع ماهیان و پرندگان مهاجر است. متأسفانه این موجودات در معرض خطر نابودی قرار گرفتهاند و هر ساله تعداد آنها کاهش مییابد؛ چرا؟
جواب: دلایلی مثل صید غیرقانونی، حمل‌ و نقل دریایی و تأثیرات ناشی از لنگر شناور ها، آلودگی ‌های نفت و گاز، آلودگی فاضلاب ‌های صنعتی، پساب تأسیسات آبزی‌ روری و…

جواب فعالیت صفحه ۱۱۶ مطالعات اجتماعی ششم

جواب فعالیت ۶:
یکی از دو فعالیت زیر را انتخاب کنید و انجام دهید.

الف) با راهنمایی معلم و به طور گروهی پوستری درباره‌ی حفاظت از دریا طراحی و رنگ آمیزی کنید و روی آن یک پیام هشدار بنویسید.
جواب: می‌توان تصویر افرادی را طراحی کرد که در حال پاکسازی سواحل از زباله هستند و بعد به دلخواه آن را، رنگ‌آمیزی کرد و می‌توان این پیام را روی آن نوشت: آلودگی دریاها = مرگ آبزیان

ب) همفکری کنید و فعالیت‌هایی را که به محیط زیست دریا آسیب می‌رساند، بیان کنید.
ریختن زباله‌های سمی و شیمیایی به دریاها، ریختن نفت در دریا، صید بی‌رویه و بی‌موقع مرگ آبزیان و… .
اگر شما مسئول یک منطقه‌ی ساحلی بودید برای حفظ دریا این نعمت خداوندی چه کارهایی می‌کردید؟
جواب: از انتقال نفت از طریق دریا، ریختن زباله‌ها به دریاها از طریق کشتی‌ها و نفتکش‌های بزرگ و ورود آب‌های آلوده به دریا جلوگیری می‌کردم و نفتکش‌ها را کاملاً ایمن می‌کردم تا دریا را آلوده نکنند. آموزش و اطلاع رسانی به مردم مهم‌ترین اقدامی است که انجام می‌دادم و با قانون‌شکنان هم برخورد جدی می‌کردم.

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب فعالیت درس ۱۸ مطالعات ششم؛ صفحه ۱۱۲، ۱۱۳، ۱۱۴، ۱۱۵، ۱۱۶ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب فعالیت های درس ۱۹ مطالعات ششم و برای بخش قبلی از درس هفدهم مطالعات ششم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۱۸ مطالعات ششم نیز دیدن فرمایید.
برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.