جواب درس ۳ عربی نهم + ترجمه - همیار آموزش

حل تمرینات و ترجمه درس سوم عربی نهم

گام به گام عربی نهم/ درس سوم عربی نهم

معنی کلمات صفحه سوم اول عربی نهم

ترجمه درس سوم صفحه ۳۹ عربی نهم

پل دوستی

مفهوم رنگ ها : فعل ماضی / فعل مضارع / ضمیر ها /فعل امر

۱- کانَ حمیدٌ وَ سعیدٌ أَخَوَینِ. 
معنی: حمید و سعید دو برادر بودند؛

۲- هُما کانا فی مَزْرَعَهِ قَمْحٍ؛ فی أَحَدِ الْأَیّامِ وَقَعَتْ عَداوَهٌ بَیْنَهُما وَ غَضِبَ الْأَخُ الْأَکْبَرُ «حَمیدٌ» عَلَی الْأَخِ الْأَصْغَرِ «سَعیدٍ» وَ قالَ لَهُ:
معنی: در یک مزرعه گندم در یکی از روزها میانشان دشمنی افتاد و برادر بزرگ‌تر «حمید» به برادر کوچک‌تر «سعید» خشم گرفت و به او گفت:

۳- «اُخْرُجْ مِنْ مَزرَعَتی.»
معنی: از مزرعه من خارج شو

۴- وَ قالَتْ زَوجَهُ حمیدٍ لِزَوجَهِ سعیدٍ: «اُخْرُجی مِنْ بَیتِنا.»
معنی: و همسر حمید به همسر سعید گفت: «از خانه‌مان خارج شو»

۵- فی صَباحِ أَحَدِ الْأَیّامِ طَرَقَ رَجُلٌ بابَ بَیْتِ حمیدٍ؛
معنی: در صبح یکی از روزها مردی در خانه حمید را زد،

۶- عِنْدَما فَتَحَ حمیدٌ بابَ الْبَیتِ؛ شاهَدَ نَجّاراًً؛ فَسَأَلَهُ:
معنی: وقتی که در خانه را باز کرد، نجاری را دید و از او پرسید:
«ماذا تَطْلُبُ مِنّی؟»
معنی: «از من چه می‌خواهی؟»

۷-أَجابَ النَّجّارُُ: «أَبْحَثُ عَنْ عَمَلٍ؛ هَل عِنْدَکَ عَمَلٌ؟»
معنی:نجار جواب داد: «دنبال کاری می‌گردم، آیا کاری داری؟»

ترجمه درس سوم صفحه ۴۰ عربی نهم

۸- فَقالَ حمیدٌ: «بِالتَّأکید؛ عِندی مُشکِلَهٌ وَ حَلُّها بِیَدِکَ.»
معنی: حمید گفت: «البته؛ مشکلی دارم و حل آن در دست توست.»

۹-قالَ النَّجّارُ: «ما هیَ مُشکِلَتُکَ؟»
معنی:نجار گفت: «مشکلت چیست؟»

۱۰-أَجابَ حمیدٌ: «ذٰلِکَ بَیتُ جاری؛ هوَ أَخی وَ عَدوّی؛
معنی: حمید جواب داد: «آن خانه همسایه‌ام است؛ او برادرم و دشمنم است؛ »

۱۱-اُنْظُرْ إِلَی ذٰلِکَ النَّهْرِ؛ هوَ قَسَّمَ الْمَزرَعَهََ إِلَی نِصفَینِ بِذ‌ٰلِکَ النَّهرِ؛
معنی: به آن رودخانه نگاه کن؛ او مزرعه را با آن رودخانه به دو نیم تقسیم کرده است؛

۱۲- إِنَّهُ حَفَرَ النَّهْرَ لِأَنَّهُ غَضْبانُ عَلَیَّ. 
معنی: رودخانه را حفر کرد چون با من قهر بود.

۱۳- عِندی أَخْشابٌ کَثیرَهٌ فِی الْمَخْزَنِ؛ رَجاءً، اِصْنَعْ جِداراً خَشَبیَّاً بَینَنا.»
معنی: چوب‌های بسیاری در انبار دارم؛ لطفاً دیواری چوبی میان ما بساز.»

۱۴- ثُمَّ قالَ لِلنَّجّارِِ: «أَنا أَذْهَبُ إلَی السّوقِ وَ أَرجِعُ مَساءً.»
معنی: سپس به نجار گفت: «من به بازار می‌روم و بعد از ظهر بر می‌گردم.»

۱۵- عِنْدَما رَجَعَ حمیدٌ إِلَی مَزرَعَتِهِ مَساءً تَعَجَّبَ کَثیراً؛ 
معنی: هنگامی که حمید بعد از ظهر به مزرعه‌اش برگشت خیلی تعجب کرد،

۱۶- النَّجّارُ ما صَنَعَ جِداراً؛ بَلْ صَنَعَ جِسْرا عَلَی النَّهْرِ؛
معنی: نجار دیواری نساخت؛ بلکه پلی روی رودخانه ساخت؛

۱۷- فَغَضِبَ حمیدٌ وَ قالَ لِلنَّجّارِ:
معنی: سپس حمید خشمگین شد و به نجار گفت:

۱۸- «ماذا فَعَلْتَ؟! لِمَ صَنَعْتَ جِسْراً؟!»
معنی: «چه کردی؟! چرا پل ساختی؟!»۱۹- فی هذا الْوَقتِ وَصَلَ سعیدٌ وَ شاهَدَ جِسْراً فَحَسِبَ أَنَّ حمیداً أَمَرَ بِصُنْعِ الْجِسْرِ؛ 
معنی: در این هنگام، سعید رسید و پلی را مشاهده کرد و گمان کرد که حمید دستور ساختن پل را داده است؛

۲۰- فَعَبَرَ الْجِسْرَ وَ بَدَأَ بِالْبُکاءِ وَ قَبَّلَ أَخاهُ وَ اعْتَذَرَ؛
معنی: سپس از پل عبور کرد و شروع به گریه کرد و برادرش را بوسید و معذرت خواهی کرد.

۲۱- ذَهَبَ حمیدٌ إلَی النَّجّارِ وَ شَکَرَہُ وَ قالَ: «أنتَ ضَیفی لِثَلاثَهِ أَیّامٍ»
معنی: حمید به سوی نجار رفت و از او تشکر کرد و گفت: «تو برای سه روز مهمان من هستی.»

۲۲- اِعْتَذَرَ النَّجّارُ وَ قالَ: «جُسورٌ کَثیرَهٌ باقیَهٌ؛ عَلَیَّ الذَّهابُ لِصُنْعِها.»
معنی: نجار عذرخواهی کرد و گفت: «پل‌های زیادی مانده است، باید برای ساختن آنها بروم.»

اِثْنانِ لا یَنْظُرُ اللهُ إِلَیْهِما: قاطِعُ الرَّحِمِ وَ جارُ السّوءِِ.
معنی: از سخن فرستاده خدا: «دو چیز است که خداوند به آنها نگاه نمی‌کند؛ جدا کننده فامیل و همسایه بد.»

درست نادرست درس سوم صفحه ۴۱ عربی نهم

📘 با توجه به متن درس درستی یا نادرستی جمله‌ های زیر را معلوم کنید.

معنی متن بالا به ترتیب:
۱- همسر حمید به همسر سعید گفت: از خانه ما خارج شو.
۲- نجار دیواری چوبی بین دو برادر ساخت.
۳- نجّار سه روز در خانه حمید ماند.
۴- سعید مزرعه را به دو قسمت تقسیم کرد.
۵- سعید پشیمان نشد و برادرش را نبوسید.
۶- حمید از سعید بزرگ تر است.

لِمَ أَنتَ وَحیدٌ؟ اِلْعَبْ مَعَ زُمَلائِکَ. برای چهتو تنهایی؟ با هم کلاسی‌هایت بازی کن. “مذکر”

لِمَ أَنتِ وَحیدهٌ؟ اِلْعَبی مَعَ زَمیلاتِکِ. برای چه تو تنها هستی؟ با هم کلاسی‌هایت بازی کن. “مونث”

معنی ترجمه کنید صفحه ۴۲ عربی نهم

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۳ عربی نهم

🔶 تمرین یک_ الاول
📘 درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را بر اساس حقیقت بنویسید.

۱- اَلْفَلّاحُ یَعْمَلُ فِی الْمَزرعهِ وَ الْموَظَّفُ یَعْمَلُ فِی الْإدارَهِ. درست
معنی: کشاورز در مزرعه و کار میکند و کارمند در اداره کار می‌کند.

۲- مَرقَدُ الْإِمامِ الثّالِثِ فی مَدینَهِ مشهد فی مُحافَظَهِ خراسان. نادرست
معنی: مرقد امام سوم در شهر مشهد در استان خراسان است.

۳- اَلْمَخزَنُ مَکانٌ نَجْعَلُ وَ نَحْفَظُ فیهِ أَشیاءَ مُختَلِفَهً. درست
معنی: انبار مکانی است که در آن چیزهای مختلفی را قرار می‌دهیم و نگهداری می‌کنیم.

۴- بَعدَما صَدَمَتْ سَیّارَهٌ عابِراً، یَأْتی شُرطیُّ الْمُرورِ. درست
معنی: بعد از اینکه ماشینی با عابر پیاده ای تصادف کند. پلیس راهنمایی و رانندگی می‌آید.

۵- اَلْجِسْرُ مَکانٌ یَرقُدُ فیهِ الْمَرضَی لِلْعِلاجِ. نادرست
معنی: پل مکانی است که در آن بیماران برای معالجه بستری می‌شوند.

🔶 تمرین دوم_ الثانی
📘جمله‌های زیر را با توجّه به تصویر ترجمه کنید.

رَجاءً، اِلْعَبْ مَعَنا کُرَهَ الْقَدَمِ. لطفاً همراه ما فوتبال بازی کن.

رَجاءً، اِلْعَبی مَعَنا کُرَهَ الْمِنضَدَهِ. لطفاً همراه ما تنیس روی میز بازی کن.

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۴ عربی نهم

🔶 تمرین سوم _ الثالث
📘 آیات شریفهٔ زیر را ترجمه سپس فعل‌های امر را معلوم کنید.

۱- رَبَّنا آمَنّا فَاغْفِرْ لَنا وَ ارْحَمْنا وَ أَنْتَ خَیْرُ الرّاحِمینَ 
معنی: پروردگارا ما ایمان آوردیم، پس ما را ببخش و به ما رحم کن و تو بهترین رحم کنندگانی.

۲- رَبَّنَا افْتَحْ بَینَنا وَ بَینَ قَومِنا بِالْحَقِّ وَ أنتَ خَیرُ الْفاتِحینَ 
معنی: پروردگارا ، تو بین ما و امت ، به حق داوری کن که تو بهترین داورانی

۳- وَ اکْتُبْ لَنا فی هٰذِهِ الدُّنیا حَسَنَهً وَ فِی اَلآخِرَهِ …
معنی: و برای ما در این دنیا و آخرت نیکی بنویس

۴- … اُنْصُرْنا عَلَی الْقَوْمِ الْکافِرینَ
معنی: ما را بر قوم کافران پیروز گردان.

۵- قالَ فَاخْرُجْ مِنها فَإنَّکَ رَجیمٌ 
معنی: گفت پس خارج شو از آن ، همانا تو رانده شده ای

۶- وَ ادْخُلی جَنَّتی
معنی: داخل شو به بهشت

🔶 تمرین چهارم_ الرابع
📘 هر کلمه را در جای مناسب از جدول بنویسید.
مفرد مؤنّث = زَوْجَه همسر
مثنّای مذکّر = جِسْرَینِ دو پل
مثنّای مؤنّث = تِلمیذَتانِ دو دختر مدرسه ای
جمع مذکّر سالم = راحِمونَ مهربان
جمع مؤنّث سالم = صالِحات اعمال خوب
جمع مکسّر = صِعاب مشکلات

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۵ عربی نهم

🔶 تمرین پنجم _ الخامس
📘 ترجمه کنید، سپس فرق جملهٔ خطاب به مذکر را با جملهٔ خطاب به مؤنث توضیح دهید.

۱- یا أَخی، اِسْمَعْ کَلامَ مُدَرِّسِنا.
معنی: ای برادرم، سخن معلممان را بشنو.

۲- یا أُخْتی، اِسْمَعْی کَلامَ مُدَرِّسِنا.
معنی: ای خواهرم، سخن معلممان را بشنو.

۳- یا أَیُّهَا التِّلْمیذُ، اُشْکُرْ رَبَّکَ.
معنی: ای دانش آموز (پسر)، پروردگارت را شکر کن.

۴- یا أَیَّتُهَا التِّلْمیذَهُ، اُشْکُری رَبَّکِ.
معنی: ای دانش آموز(دختر)، پروردگارت را شکر کن.

در جملات بالا ؛ اخر فعل امر برای مذکر “ساکن” است اما اخر مونث “ی ” دارد همچنین در جمله های مذکر برای خطاب از أَیُّهَا استفاده می شود اما در جمله های مونث از أَیَّتُهَا استفاده می شود.

🔶 تمرین ششم _ السادس
📘 گزینهٔ مناسب را انتخاب کنید.

ترجمه به ترتیب شماره هر جمله:
۱-به کسی که در زمین است رحم کن تا آنکه در آسمان است به تو رحم کند.
۲- مهندسان پلی برای عبور ماشین‌ها ساختند.
۳- سعید با آن رود مزرعه را به دو نیم تقسیم کرد.
۴- بیمار ناتوان شد پس در بیمارستان بستری شد.
۵- به دوستت ستم کردی پس او بر تو خشمگین شد.
۶- همسایه ما در کارگاه صندلی سازی کار می‌کند.

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۶ عربی نهم

🔶 تمرین هفتم _ السابع
📘کلمه‌های مترادف و متضاد را دو به دو کنار هم بنویسید.

حَیاه زندگی – جَمال زیبایی – تِلْمیذ دانش‌آموز – عِندَما هنگامی که – حَزین غمگین – قُبْح زشتی – مَحْزون اندوهگین – لَمّا وقتی که – شَقاوَه سختی – طالِب دانشجو – سَعادَه خوشبختی – مَماه مرگ
جَمال ≠ قُبْح
شَقاوَه ≠ سَعادَه 
حَیاه ≠ مَماه
تِلمیذ = طالِب
عِندَما = لَما
حَزین = مَحزون

معنی کنزل الحکمه صفحه ۴۶ عربی نهم

📘 بخوانید و ترجمه کنید؛ سپس فعل های ماضی، مضارع و امر را تشخیص دهید.

۱- اِعْلَمْ أَنَّ النَّصْرَ مَعَ الصَّبْرِ.
معنی: بدان که پیروزی همواره بردباری است.
امر : اعلَمْ

۲- لا یَشْکُرُ اللهَ مَنْ لا یَشْکُرُ النّاسَ.
معنی: کسی که از مردم سپاسگزاری نمی‌کند از خدا هم سپاسگزاری نمی‌کند.
مضارع منفی: لایشکر

۳- أَعْجَزُ النّاسِ مَنْ عَجَزَ عَنِ اکْتِسابِ الْإخوانِ. 
معنی: ناتوان ترین مردم کسی است که از به دست آوردن دوستان ناتوان است.
ماضی : عَجَزَ

۴- إِذا قَدَرْتَ عَلَی عَدوِّکَ؛ فَاجْعَلِ الْعَفْوَ عَنْهُ شُکْراً لِلْقُدْرَهِ عَلَیْهِ. 
معنی: هرگاه بر دشمنت چیره شدی؛ بخشایش را شکرانهٔ چیرگی بر او قرار بده.
ماضی : قَدَرْتَ
امر : اجْعَلِ

۵- اَلْعِلْمُ وَ الْمالُ یسَْتُرانِ کُلَّ عَیْبٍ وَ الْجَهْلُ وَ الْفَقْرُ یَکْشِفانِ کُلَّ عَیْبٍ. 
معنی: دانش و دارایی هر عیبی را می‌پوشانند و نادانی و نداری هر عیبی را آشکار می‌کنند.
مضارع : یَستُرانِ، یَکشِفانِ

جواب فعالیت صفحه ۴۷ عربی نهم

📘 یک متن کوتاه عربی (قرآن، حدیث، داستان، لطیفه …) پیدا کنید که فعل امر داشته باشد.

قالَت الوالدهُ لِطفْلَتِها: مادر به دختر کوچکش گفت:
إذهبی إلی ساحه المنزلِ و اُنظُری هل السماءُ صافیهٌ أم سَحابیهٌ به حیاط خانه برو و ببین آسمان صاف است یا ابری؟

ترجمه صفحه ۴۷ درس ۳ عربی نهم

عِندَ السّائِقِ فی مَسیرَهِ الْأَربَعینَ الْحُسَینیِّ
نزد راننده در راهپیمایی اربعین حسینی

ترجمه صفحه ۴۸ درس ۳ عربی نهم

اَلسَّلامُ عَلیٰ وَلیِّ اللهِ وَ حَبیبِهِ، اَلسَّلامُ عَلیٰ خَلیلِ اللهِ وَ نَجیبِهِ …. .
سلام بر ولیّ خدا و حبیبش. سلام بر دوست خدا و نجیبش

درس سوم عربی نهم