جواب فعالیت های فصل ۴ علوم هفتم - همیار آموزش

گام به گام فصل چهارم علوم هفتم

گام به گام علوم هفتم با جواب / فصل ۴: مواد پیرامون ما

جواب سوال صفحه ۲۶ علوم هفتم

با دقت به وسیله‌ها و اجسام اطراف خود نگاه کنید. آیا جنس همۀ آنها یکسان است؟ آیا برای ساختن آنها از مواد یکسانی استفاده شده است؟

جواب فعالیت صفحه ۲۷ علوم هفتم

فهرستی از لوازم و وسایل اطراف خود (حداقل ۱۰ مورد) را تهیه و به دلخواه دسته‌بندی کنید. ملاک دسته‌بندی خودتان را مشخص کنید.
صوتی و تصویری: تلویزیون ، رادیو
ارتباطی: تلفن ثابت و همراه ، رایانه
پخت و پز: اجاق گاز ، مایکرو فر
حمل و نقل: اتومبیل ، دوچرخه
نوشت افزار: مداد ، خودکار ، ماژیک

جواب سوال صفحه ۲۷ علوم هفتم

شما نیز فهرستی را که تهیه کرده‌اید به این صورت طبقه‌بندی کنید. آیا در فهرست شما وسایلی هست که در هیچ یک از این دسته‌ها جای نگیرند؟
جواب: بله مواد خوراکی ، دارویی ، بهداشتی در اینها جای ندارند

جواب فکر کنید صفحه ۲۸ علوم هفتم

۱- خواص مورد انتظار برای لیوان شیشه‌ای، میله چوبی، بشقاب سرامیکی، خط‌کش پلاستیکی و قوطی آلومینیمی را پیش‌بینی و جدول زیر را کامل کنید.
اگر جدول زیر را کامل نمی‌بینید به این سمت بکشید.👉

۲- با بررسی شکل زیر، چکش‌خوار بودن فلزها را با توجه به ساختار اتمی آنها توضیح دهید.
جواب: وقتی بر فلزات ضربه وارد می کنیم اتم ها روی یکدیگر سُر می خورند و اتم ها به اتم های جدید مجاور خود نیرو وارد می کنند

آزمایش کنید ۱ صفحه ۲۹ علوم هفتم

۱- یک مدار الکتریکی ساده بسازید.
۲- رسانایی الکتریکی مواد ذکر شده را بررسی، و نتیجه مشاهدات خود را یادداشت کنید.
مواد رسانای الکتریکی: سکه، قوطی یا فویل آلومینیمی، خط‌کش فلزی.
مواد نارسانای الکتریکی: لیوان، خط‌کش پلاستیکی، چوبی، پارچه نخی، بشقاب سرامیکی.

آزمایش کنید ۲ صفحه ۲۹ علوم هفتم

۱- یک رشته سیم مسی را مطابق شکل به گیره ببندید.
۲- یک وزنه ۱۰۰ گرمی را از آن آویزان، و تعداد وزنه‌ها را کم کم اضافه کنید. این عمل را تا آنجا ادامه دهید که رشته سیم پاره شود.
۳- آزمایش را برای رشته سیم‌های دیگر تکرار کنید (قطر رشته سیم‌ها باید یکسان باشد).
۴- نتیجه مشاهدات خود را روی نمودار رسم، و نتایج را مقایسه کنید.
جواب: نتیجه می‌گیریم که استحکام فلزات بیشتر از سایر مواد است.

جواب فعالیت صفحه ۳۰ علوم هفتم

شکل‌های زیر جرم یک سانتی‌متر مکعب از چند ماده متفاوت را نشان می‌دهند:

الف) با استفاده از ترازو و استوانه مدرج، جرم و حجم خمیربازی، میخ فولادی، سنگ مرمر، توپ، انگشتر طلا، ورق آلومینیمی و وزنه سربی را اندازه‌گیری و چگالی آنها را حساب کنید.
ب) چگالی همه مواد داده شده را روی نمودار زیر رسم کنید. پ) آیا چگالی فلزها با هم برابر است؟ 
جواب: خیر
ت) چگالی کدام گروه از مواد نسبت به بقیه بیشتر است؟ 
جواب: فلزات
ث) برداشت خود را از شکل زیر در یک سطر بنویسید.
جواب: موادی که چگالی بیشتری از مایع دارند در مایع فرو می روند و ته نشین می شوند (برنج و جیوه) و موادی که چگالی کمتری از مایع دارند در سطح مایع شناور می مانند ( چوب پنبه).

جواب گفت‌وگو کنید صفحه ۳۱ علوم هفتم

چون استحکام فولاد زیاد است، اغلب پل‌ها و اسکله‌های فلزی را از فولاد می‌سازند. چرا استحکام این سازه‌ها با گذشت زمان کاهش می‌یابد؟
جواب: یکی به دلیل زنگ زدن و در اثر نیرو هایی که به آن وارد می شود استحکام کاهش می یابد

جواب آزمایش کنید صفحه ۳۱ علوم هفتم

۱- در یک لیوان بزرگ ۳۰ میلی‌لیتر آب بریزید و ۳۰ میلی‌لیتر چسب چوب به آن اضافه کنید؛ سپس آن را هم بزنید تا یکنواخت شود.
۲- یک قاشق سوپ خوری از بوراکس و چند قطره رنگ غذا را در ۶۰ میلی‌لیتر آب در یک کاسه حل کنید.
۳- محتویات لیوان را به آرامی درون کاسه اضافه کنید و مرتب هم بزنید.
۴- ماده ژله‌ای به دست آمده را با حرکت دست به شکل یک توپ در آورید.
۵- با تغییر شرایط انجام واکنش (تغییر دمای آب) و افزودن مواد دیگر مانند نشاسته، آزمایش را تکرار، و توپ‌های ساخته شده را با هم مقایسه کنید.
جواب: با تغییر شرایط انجام واکنش، خواص ماده ژله‌ای به‌دست آمده نیز تغییر می‌کند. به‌عنوان مثال، اگر دمای آب را افزایش دهیم، ماده ژله‌ای نرم‌تر و چسبناک‌تر می‌شود. همچنین، افزودن مواد دیگر مانند نشاسته نیز می‌تواند خواص ماده ژله‌ای را تغییر دهد. به‌عنوان مثال، افزودن نشاسته باعث می‌شود که ماده ژله‌ای سفت‌تر و مقاوم‌تر شود.

۶- با تکرار آزمایش، ماده ژله‌ای به‌دست آمده را به شکل‌های گوناگون در بیاورید و درباره خواص آن گفت‌وگو کنید.
جواب: با تکرار آزمایش و شکل‌دهی ماده ژله‌ای به شکل‌های گوناگون، می‌توان به خواص آن پی برد. این ماده ژله‌ای خاصیت کشسانی دارد و می‌توان آن را به راحتی به شکل‌های مختلف درآورد. همچنین، این ماده ژله‌ای به راحتی پاره نمی‌شود و شکل خود را حفظ می‌کند.

جواب جدول صفحه ۳۲ علوم هفتم

جدول.١ چند وسیله و ماده سازنده آن ها

جواب اطلاعات جمع‌آوری کنید صفحه ۳۲ علوم هفتم

برای ساخت هریک از وسایل زیر از چه موادی استفاده شده است؟ دلیل انتخاب هر ماده را بنویسید.
الف) دستاک (راکت) تنیس:
چوب و پلاستیک
چوب: چگالی کم، پلاستیک: انعطاف پذیر

ب) قابلمه دسته دار: 
فلز و پلاستیک
فلز: رسانایی گرمایی خوب، پلاستیک: نارسانای گرما

پ) کلاه ایمنی:
پلاستیک
چگال کم، عایق

ت) بدنه و در یخچال:
فلز و پلاستیک
فلز: استحکام بالا، پلاستیک: نارسانای گرما

ث) چرخ اتومبیل: 
پلاستیک و فلز
پلاستیک: انعطاف پذیری، فلز: استحکام

جواب سوال صفحه ۳۴ علوم هفتم

این نوع مواد به «مواد هوشمند» معروف‌اند. جست‌وجو برای یافتن مواد هوشمند با کاربردهای گوناگون به‌طور گسترده‌ای در حال اجراست. به‌نظر شما با ساختن چنین موادی زندگی ما دچار چه تغییرهایی خواهد شد؟
جواب: وسایلی که با مواد هوشمند ساخته می شوند به آسانی تغییر شکل و خراب نمی شوند در نتیجه با صرفه تر است مخصوصا در مورد اشیای گران قیمت

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب فعالیت های فصل ۴ علوم هفتم را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب فعالیت های درس ۵ علوم هفتم و برای بخش قبلی از جواب فعالیت های سوم علوم هفتم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۴ علوم هفتم نیز دیدن فرمایید.