جواب درس ۴ فارسی ششم ؛ صفحه ۳۴، ۳۶ - همیار آموزش

گام به گام درس چهارم فارسی ششم ابتدایی

گام به گام فارسی ششم ابتدایی / درس ۴ :: داستان من و شما

جواب درک مطلب صفحه ۳۴ درس ۴ فارسی ششم

۱- مقصود از «آواهای دلنشین» و «نغمه‌های مهربانی» چیست؟
جواب: این آوا ها و نغمه ها لالایی ها ، ترانه ها ی کودکانه ای هستند که پدر و مادر از ابتدا به زبان فارسی در گوش نوزاد می خوانند و او را با این زبان پرورش می دهند و بزرگ می کنند.

۲- چرا، زبان، موجودی زنده معرّفی شده است؟
جواب: چون هر زبانی فراز و فرود هایی دارد و در طول زمان می تواند بر سایر زبان ها تاثیر بگذارد یا تاثیر بپذیرد و تغییر و تحول داشته باشد . اگر از زبان حفظ و نگهداری نشود می تواند حتی به مرگ زبان می انجامد.

۳- چرا نویسنده زبان فارسی را به شناسنامه مانند کرده است؟
جواب: زیرا زبان فارسی مانند شناسنامه هویت ملی ایرانیان را نشان می دهد.

۴- به نظر شما، زبان فارسی چه نقشی در وحدت و یکپارچگی ملّت ایران دارد؟
جواب: زبان فارسی باعث اتحاد و همبستگی بینن همه مردم ایران میشود.
جوابی دیگر: از نظر من چون مردم ایران همه به زبان فارسی حرف میزنند میتونن با همکاری هم و با زبان و علم فارسی ایران و مردم ایران را متحد کنند.
جوابی دیگر: مردم ایران همه به زبان فارسی صحبت می‌کنند و وقتی جنگ شود همه زبان یکدیگر را متوجه میشوند و با همکاری میتوانیم دشمن را شکست دهیم

۵- شما چه راه‌هایی را برای نگاهبانی از زبان فارسی پیشنهاد می‌کنید؟
جواب: جلوگیری از ورود واژه‌ها و لغت‌های زبان های دیگر به زبان فارسی، ممانعت از ترجمه‌های شتابزده سطحی و بدون شناخت زبان، یافتن معادل‌های مناسب برای لغت‌های وارد شده به زبان فارسی، انتقال فرهنگ و زبان فارسی به دیگر کشورها

جواب سوال حکایت علم و عمل صفحه ۳۶ فارسی ششم

بیت زیر را بخوانید و درباره‌‌ی ارتباط مفهوم آن با متن بالا، در گروه خود گفتوگو کنید.
جواب: انسان باید همیشه در کسب علم تلاش کند. و برای عمل به آن علم، از هیچ کوششی دریغ نکند. چون علمی که بی عمل باشد، مضر و بی فایده است.

چو کسب علم کردی در عمل کوش *** که علم بی عمل زهری است بی نوش

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۴ فارسی ششم ؛ صفحه ۳۴، ۳۶ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از درک مطلب درس پنجم فارسی ششم و برای بخش قبلی از جواب درس ۳ فارسی ششم استفاده نمایید.