جواب درس هشتم علوم هشتم

جواب درس هشتم علوم هشتم

جواب فعالیت های درس ۸ علوم هشتم

جواب درس هشتم علوم هشتم

جواب فعالیت های درس ۸ علوم هشتم

جواب علوم هشتم / در بخش زیر جواب درس ۸ علوم هشتم؛ صفحه ۶۵ , ۶۶ , ۶۷ , ۶۸ , ۶۹ , ۷۰ , ۷۱ , ۷۲ , ۷۳ , ۷۴ , ۷۵ برای شما کاربران همیار قرار داده شده است.

فصل ۸: تولید مثل در جانداران

جواب صفحه ۶۵ علوم هشتم

جواب صفحه 65 علوم هشتم

چه ویژگی‌ای در جانداران هست که سبب می‌شود، جمعیت یک نوع از آنها زیاد شود؟
تولید مثل

اگر افراد یک نوع جانور نتوانند تولید مثل کنند، چه اتفاقی می‌افتد؟ ن
سل آن جانور منقرض می شود.
 

جانداران متفاوتی که در اطراف شما وجود دارند، چگونه تکثیر می‌شوند؟
جنسی – غیر جنسی

در جدول ۱ تعدادی از ویژگی های جانداران آمده است. زیر هر ویژگی نقش آن را بنویسید. بنظر شما چه تفاوت اساسی بین تولید مثل و ویژگی های دیگر جانداران وجود دارد؟
جواب: تولید مثل برخلاف ویژگی های دیگر نقشی در زنده ماندن و ماندگاری فرد ندارد ، بلکه سبب حفظ نسل یا بقای یک نوع جاندار می‌شود.

ویژگی تغذیه تنفس دفع تولید مثل نقش
نقش تامین ماده و انرژی تامین اکسیژن دفع مواد زاید و سمی بدن بقا نسل جاندار

فعالیت صفحه ۶۶ علوم هشتم با جواب

وسایل و مواد لازم: ظرف شیشه‌ای، مخمر نانوایی، شکر، نمک، آب، قاشق چای‌خوری، میکروسکوپ، تیغه و تیغک.
مخمر نانوایی، قارچی تک‌یاخته‌ای است. به اندازه یک قاشق چای‌خوری پودر مخمر نانوایی را به همراه مقدار اندکی شکر و نمک در ظرف شیشه‌ای بریزید. حدود ۵۰ میلی‌لیتر آب‌ولرم به آن اضافه کنید تا آب با پودر مخمر مخلوط شود. روی ظرف را بپوشانید و آن را در جای نسبتاً گرم قرار دهید. بعد از گذشت ده دقیقه آن را مشاهده و آنچه را می‌بینید، یادداشت کنید. قطره‌ای از این مخلوط را روی تیغه بگذارید و روی آن تیغک قرار دهید. نمونه را با میکروسکوپ مشاهده و شکل آنچه را می‌بینید، رسم کنید.
جواب: ظرف شیشه‌ای در دمای ۱۷ تا ۲۵ درجه نگهداری می‌کنیم، مشاهده می‌شود که تعدادی حباب روی محلول غلیظ ایجاد شده است. که این حباب‌ها مربوط به گاز (کربن دی‌اکسید) است که توسط مخمر نان تولید شده است.

گفت‌وگو کنید صفحه ۶۶ علوم هشتم با جواب

گفت‌وگو کنید صفحه ۶۶ علوم هشتم

شکل زیر، مراحل رشد و تکثیر باکتری را نشان می‌دهد. با توجه به این شکل و آزمایش مربوط به مخمر، تولید مثل باکتری و مخمر را با هم مقایسه کنید.
شباهت:
از یک سلول باکتری یا مخبر، تعداد زیادی باکتری یا مخمر ایجاد می‌شود.
تفاوت: سلول باکتری به طور مساوی دو نیم می‌شود اما در مخمر جوانه تشکیل می‌شود.

فعالیت صفحه ۶۷ علوم هشتم با جواب

فعالیت صفحه ۶۷ علوم هشتم
آزمایشی طراحی کنید که نشان دهد چه عوامل محیطی در رشد کپک روی نان نقش مثبتی دارند؟
طراحی آزمایش:
کمی نان یا خمیر را مرطوب می‌کنیم، داخل کیسه‌ای قرار داده و در جای تاریک و گرم قرار می‌دهیم. پس از سه روز، کپک‌ها روی آن رشد می‌کنند می‌توانیم این کار را با میوه نیز انجام دهیم.
نتیجه گیری:
عوامل محیطی مؤثر در رشد کپک‌ها:
۱- گرما
۲- هوا
۳- رطوبت
۴- محیط قندی یا چربی

 

گفت‌وگو کنید صفحه ۶۸ علوم هشتم با جواب

معمولاً کپک‌ها ابتدا به شکل لکه‌های کوچک روی نان یا میوه دیده می‌شوند؛ اما با گذشت زمان این لکه‌ها بزرگ‌تر می‌شوند و سرانجام همه سطح آنها را می‌پوشانند. چه استدلالی برای این مشاهده دارید؟
جواب: چون کپک نان به وسیله هاگ تولید مثل می‌کند، هاگ‌ها روی سطح نان با جذب آب و مواد قندی به سرعت رشد کرده و ریشه‌دار می‌شوند. سپس با تولید هاگدان‌ها، هاگ‌ها را روی سطح نان پخش می‌کنند.

همین حالا همیار را نصب کنید و همیشه یک معلم همراه خود داشته باشید.
"نصب از مایکت و بازار "

فعالیت صفحه ۶۹ علوم هشتم با جواب

شکل‌های زیر، تولید مثل غیرجنسی را در بعضی جانداران نشان می‌دهد. روش هر تولیدمثل را زیر هر شکل بنویسید.
جواب:
الف) هاگ‌زایی در قارچ‌ها
ب) جوانه‌زدن هیدر
پ) دونیم شدن

گفت‌وگو کنید صفحه ۶۸ علوم هشتم

فعالیت صفحه ۶۹ علوم هشتم با جواب

پرورش‌دهندگان گل و گیاه، روش‌های متفاوتی برای ازدیاد (تکثیر) گیاهان به‌کار می‌برند. با این کار، آنها می‌توانند در مدتی کوتاه، تعداد فراوانی گل و گیاه تولید کنند. با مراجعه به مراکز پرورش گل و گیاه به‌طور گروهی این روش‌ها را از نزدیک مشاهده، و گزارشی در این باره تهیه کنید و درکلاس ارائه دهید.
طبیعی: ساقه زیرزمینی مانند زنبق، ساقه رونده مانند توت فرنگی
مصنوعی: قلمه زدن تکه ای از گیاه در خاک مانند شمعدانی، پیوند زدن جوانه به گیاه دیگر، خوابانیدن شاخه و جدا کردن اندام های گیاهی مانند برگ، شاخه، ساقه و ریشه و کاشتن آنها.

جواب سوال صفحه ۷۰ علوم هشتم

جواب سوال صفحه 70 علوم هشتم

چرا با افزایش سن، تفاوت‌های ظاهری این جانوران آشکار می‌شود؟
جواب: ایجاد صفات ثانویه جنسی آن ها را از هم جدا می‌کند.
ویژگی‌های ظاهری طاووس و شیر نر را که در تصاویر می‌بینید، چه می‌نامند؟
جواب: صفات ثانویه جنسی

گفت‌وگو کنید صفحه ۷۱ علوم هشتم با جواب

با توجه به اینکه در لقاح، گامت‌ها از دو فرد نر و ماده با هم ترکیب می‌شوند، آیا این یاخته‌ها می‌توانند حاصل تقسیم میتوز باشند؟ برای پاسخ خود دلیل بیاورید.
جواب: خیر، اگر گامت ها حاصل تقسیم میتوز بودند، نسل به نسل بر تعداد کروموزوم های هر یاخته اضافه می‌شد.

فعالیت صفحه ۷۱ علوم هشتم با جواب

فعالیت صفحه ۷۱ علوم هشتم

– مرغ‌ها و خروس‌ها هرکدام در یاخته‌های بدن خود، ۷۸ کروموزوم دارند. گامت‌های نر و ماده این جانوران هرکدام چند کروموزوم دارند؟
جواب: هر گامت دارای ۳۹ کروموزوم
یاخته تخم آنها چند کروموزوم دارد؟
جواب: یاخته تخم دارای ۷۸ کروموزوم

فعالیت صفحه ۷۲ علوم هشتم با جواب

اغلب پرندگان آشیانه می‌سازند و از تخم‌ها و زاده‌ها (فرزندان) خود نگهداری می‌کنند.
رشد تخم‌های قورباغه‌ها معمولاً در آب انجام می‌شود و گاهی تخم‌های آنها به گیاهان درون آب می‌چسبند.
۱- پرنده‌ها برای مراقبت از تخم‌ها و سپس زاده‌هایشان چه کارهایی انجام می‌دهند؟
جواب: روی آنها می خوابند و با گرمای بدنشان باعث تبدیل تخم به جنین میشوند ، بعد از خارج شدن از تخم هم از نوزاد مراقبت میکنند
۲- به نظر شما، چرا در هر بار تولیدمثل، تعداد تخم‌های قورباغه‌ها بسیار بیشتر از تعداد تخم‌های پرنده‌هاست؟
جواب: زیرا بسیاری از تخم های قورباغه به وسیله عوامل مختلف محیطی و موجودات دیگر از بین میرود. برای اینکه شانس تولید مثل افزایش یابد قورباغه تخم زیادی می گذارد تا تعدادی از آنها به سن بلوغ برسد.

فعالیت صفحه ۷۳ علوم هشتم با جواب

فعالیت صفحه ۷۳ علوم هشتم

بعضی دوقلوها همسان یعنی هم شکل و از یک جنس‌اند. شکل زیر چگونگی ایجاد دوقلوهای همسان را نشان می‌دهد. با توجه به شکل، علت همسان بودن این دوقلوها را توضیح دهید.
جواب اول: دوقلوهای همسان از یک تخمک لقاح یافته‌ ایجاد شده‌اند که پس از تقسیم به دو جنین تبدیل شده‌اند و دوقلوهای غیرهمسان از دو تخمک جدا که توسط دو اسپرم جداگانه لقاح یافته‌اند ایجاد شده‌اند. DNA دوقلوهای یکسان شبیه هم ولی ۵۰ درصد DNA دوقلوهای غیر همسان شبیه هم است.

جواب دوم: (یکی را بنویسید)

فعالیت صفحه ۷۳ علوم هشتم

فعالیت صفحه ۷۴ علوم هشتم با جواب

تعدادی گل انتخاب و کاسبرگ‌ها و گلبرگ‌های آنها را مشخص کنید. چگونه آنها را تشخیص می‌دهید؟
جواب: معمولا کاسبرگ ها سبز رنگ و گلبرگ ها به رنگ های مختلف هستند.
پرچم‌ها را جدا و آنها را با ذره‌بین مشاهده کنید. دانه‌های گرده را همراه با قطره‌ای آب با میکروسکوپ مشاهده کنید. شکل دانه‌های گرده را رسم کنید. دانه‌های گرده را از کدام قسمت پرچم برداشتید؟ آیا دانه گرده گل‌هایی که دارید، یک رنگ و یک شکل‌اند؟
جواب: معمولا کاسبرگ ها سبز رنگ و گلبرگ ها به رنگ های مختلف هستند.
با استفاده از تیغ، مادگی را از طول برش دهید. این کار را با احتیاط انجام دهید. با استفاده از ذره‌بین قسمت‌های متفاوت مادگی را مشاهده، و به ویژگی‌های هر قسمت توجه کنید. آیا می‌توانید تخمک‌ها را در تخمدان ببینید؟
شکل اجزای مادگی را رسم کنید.

جواب فعالیت صفحه 74 علوم هشتم شکل اجزای مادگی جواب فعالیت صفحه 74 علوم هشتم شکل دانه گرده جواب فعالیت صفحه 74 علوم هشتم شکل پرچم و دانه گرده جواب فعالیت صفحه 74 علوم هشتم شکل پرچم

گفت‌وگو کنید صفحه ۷۵ علوم هشتم با جواب

– دو جمعیت از یک نوع جاندار در یک محیط زندگی می‌کنند. یک جمعیت حاصل تولیدمثل غیرجنسی و جمعیت دیگر حاصل تولیدمثل جنسی این جاندار است. اگر عوامل محیطی (مانند دما، رطوبت، غذا یا تغییر در عوامل زنده محیط مانندگسترش نوعی باکتری بیماری‌زا) تغییر کنند، پیش‌بینی می‌کنید افراد کدام جمعیت، بیشتر در خطر از بین رفتن قرار گیرند؛ چرا؟
جواب: جمعیت افراد حاصل از تولید مثل غیر جنسی زیرا تنوع ژنتیکی ندارند و همه به هم شبیه هستند اگر در شرایط نامساعد قرار گیرند همه از بین می روند
– با مقایسه دو نوع تولیدمثل جنسی و غیرجنسی، مزایا و معایب هر کدام را توضیح دهید.
جواب:
– تولید مثل جنسی تنوع جاندار زیاد است اما غیر جنسی کم تر است
– تولید مثل جنسی از نوزاد بهتر مراقبت می شود
– تولید مثل جنسی ماده و انرژی کمتری مصرف می شود

فعالیت صفحه ۷۵ علوم هشتم با جواب

حشره‌هایی مانند زنبور در گرده افشانی نقش مهمی دارند. گرده‌های گل به بدن حشره می‌چسبند. درنتیجه حشره، گرده‌ها را از گلی به گل دیگر می‌برد. درباره ویژگی‌هایی که به گل‌ها کمک می‌کند تا حشره به طرف آنها برود، گفت‌وگو کنید.
جواب: بسیاری از گل ها، گلبرگ هایی با رنگ های درخشان، شهد، بوهای قوی و شکل هایی جذاب برای جانوران گرده افشان، مانند حشره ها، پرندگان و خفاش ها دارند و آنها را به سمت خود می کشند. برای مثال زنبورها ابتدا گل ها را با استفاده از بوی آنها و سپس از طریق ونگ (طیف فرا بنفش) و شکل شناسایی می کنند

برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.