جواب درس ۹ عربی نهم + ترجمه - همیار آموزش

حل تمرینات و ترجمه درس نهم عربی نهم

گام به گام عربی نهم/ درس نهم ترجمه و جواب تمرین درس نهم صفحه ۱۱۳ ، ۱۱۴ ، ۱۱۵ ، ۱۱۶ ، ۱۱۷ ، ۱۱۸ ، ۱۱۹ ، ۱۲۰ ، ۱۲۱ ، ۱۲۲ ، ۱۲۳ ، ۱۲۴ عربی نهم

معنی کلمات درس نهم عربی نهم

أَحسَن: بهتر، بهترین	سَخاء (سَخاوَه): بخشندگی
اِعتَقَدَ: اعتقاد داشت (مضارع: یَعْتَقِدُ)	سَماویّ: آسمانی
أَمْکَنَ: امکان داشت (مضارع: یُمْکِنُ)	طازَج: تازه
اِنْتِباه: توجّه	طَیّار: خلبان
بَنَفسَجیّ: بنفش	عَصیرُ الْفاکِهَهِ: آبمیوه
تَعَب: خستگی	غارَه: حمله (غارات لَیلیَّه: حملات شبانه)
تَعویض: جبران کردن	قِشْر: پوست
تَلْوین: رنگ آمیزی	قَلَّ: کم شد (مضارع: یَقِلُّ)
تَناوَلَ: خورد (مضارع: یَتَناوَلُ / مصدر: تَناوُل)	لَیمون: لیمو
جَزَر: هویج	مُجَفَّف: خشک، خشک شده
حَرَّکَ: تحریک کرد (مضارع: یُحَرِّکُ)	مِشمِش: زردآلو
حَلیب: شیر	مُهَدِّئ: آرام بخش
خَطَأ: خطا «جمع: أَخطاء / خَطَؤُهُ: خطایش»	وَرَع: پارسایی

ترجمه درس نهم صفحه ۱۱۳ عربی نهم

متن‌هایی درباره بهداشت

مفهوم رنگ ها : فعل مضارع / ضمایر / اسم های جمع

۱-أَفضَلُ الْأَلوانِ:
بهترین رنگ‌ها:
بَعضُ النّاسِ یَظُنّونَ بِأَنَّ الْأَلوانَ لِلتَّلوینِ أَوْ للِرَّسْمِ أَوْ لِلتَّزیینِ فَقَط. 
برخی از مردم گمان می‌کنند که رنگ‌ها تنها برای رنگ آمیزی یا نقاشی کردن یا تزیین هستند.
وَلکِنْ هَل سَأَلْنا أَنفُسَنا یَوماً: 
ولی آیا روزی از خودمان پرسیده‌ایم:
«هَل یُمْکِنُ مُعالَجَهُ الْأَمراضِ بِالْأَلوانِ؟
«آیا بیماری ها با رنگ ها قابل درمان هستند؟
ما هوَ تأثیرُ الْأَلوانِ الْمُختَلِفَهِ؟»
تأثیر رنگ‌های مختلف چیست؟»

۲-یَعتَقِدُ بَعضُ الْعُلَماءِ أَنَّ لِلْأَلوانِ تَأثیراً عَلَینا.
برخی از دانشمندان بر این باورند که رنگ‌ها بر ما تأثیر دارند.
إِنَّ أَحَبَّ الْأَلوانِ إلَی الْعَینِ،
 قطعاً محبوب‌ترین رنگ‌ها برای چشم،
الْأَلوانُ الطَّبیعیَّهُ 
رنگ طبیعی‌ای است
الَّتی نُشاهِدُها حَولَنا فِی اللَّیلِ وَ النَّهارِ وَ هیَ 
که شب و روز در پیرامون خودمان می‌بینیم که عبارتند از:
اللَّونُ الْأخضَرُ وَ اللَّونُ الْأَزرَقُ السَّماویُّ ثُمَّ اللَّونُ الْأصفَرُ 
رنگ سبز و رنگ آبی آسمانی سپس رنگ زرد.
مِثلُ لَونِ بَعضِ أَوراقِ الْخَریفِ.
مانند رنگ بعضی برگ‌های پاییزی.

۳- أَمّا النّورُ الْأحمَرُ فَنَشْعُرُ بِالتَّعَبِ عِندَما نَنظُرُ إِلَیهِ؛
اما رنگ سرخ، وقتی به آن نگاه می‌کنیم احساس خستگی می‌کنیم،
لِأنَّهُ یُحَرِّکُ الْأَعصابَ.
برای این که اعصاب را تحریک می‌کند.
فَقانونُ الْمُرورِ یَستَخْدِمُهُ فِی الْأَماکِنِ الَّتی بِحاجَهٍ إِلَی الاِنْتِباهِ کَإِشاراتِ الْمُرورِ؛
 در نتیجه قانون راهنمایی و رانندگی در جاهایی که نیاز به توجه دارد، مانند علامت‌های راهنمایی و رانندگی آن را به کار می‌گیرند؛
أَمّا غُرَفُ النَّومِ،
اما اتاق‌های خواب
فَالْأَفضَلُ فیهَا اسْتِخدامُ الْأَلوانِ الْمُهَدِّئَهِ لِلْأَعصابِ کَاللَّونِ الْبَنَفسَجیِّ.
بهتر است که در آن رنگ‌های آرام بخش اعصاب مثل رنگ بنفش به کار گرفته شود.

۴- فیتامین (A):
ویتامین آ:
مِنْ فَوائِدِ فیتامین «A» زیادَهُ وَزنِ الْأَطفالِ 
از فواید ویتامین «آ» افزایش وزن کودکان است.
وَ هوَ مُفیدٌ لِلْعَیْنِ 
و او (ویتامین) برای چشم مفید است
وَ کانَ الطَّیّارونَ فِی الْحَرْبِ الْعالَمیَّهِ الثّانیَهِ یَتَناوَلونَهُ قَبْلَ ابْتِداءِ الْغاراتِ اللَّیلیَّهِ 
و خلبان‌ها در جنگ جهانی دوم پیش از آغاز حملات شبانه آن را می‌خورند
وَ هذَا الْفیتامینُ مَوجودٌ فِی النَّباتاتِ 
و این ویتامین در گیاهان
وَ الْفَواکِهِ بِاللَّونِ الْأَصفَرِ کَالمْشِْمشِِ وَ الْجَزَرِ وَ قشِْر الْبُرتُقالِ.
و میوه‌های به رنگ زرد مانند زردآلو، هویج و پوست پرتقال موجود است.

ترجمه درس نهم صفحه ۱۱۴ عربی نهم

۵- فیتامینُ (C): 
ویتامین ث:
یوجَدُ هذَا الْفیتامینُ فِی الْحَلیبِ الطّازَجِ،
این ویتامین در شیر تازه وجود دارد،
وَلکِنَّهُ لا یوجَدُ فِی الْحَلیبِ الْمُجَفَّفِ وَ الْأَطفالُ الَّذینَ یَتَناوَلونَهُ وَحْدَەُ،
ولی در شیر خشک وجود ندارد و کودکانی که تنها آن را می‌خورند
فی أَکثَرِ الْأَوقاتِ یَحْدُثُ لَهُم ضَعفٌ فِی السّاقَینِ.
در بیشتر اوقات برایشان ناتوانی ساق‌ها پیش می‌آید
وَ یُمکِنُ تَعویضُ هذَا النَّقصِ فِی التَّغذیَهِ بِتَناوُلِ عَصیرِ اللَّیمونِ أَوْ عَصیرِ الْبُرتُقالِ.
و این کمبود در تغذیه با خوردن آب لیمو با آب پرتقال جبران می‌شود.

درست نادرست درس ۹ صفحه ۱۱۴ عربی نهم

معنی ها:
۱. خلبانان در جنگ جهانی دوم قبل از شروع حملات شبانه ویتامین آ می خورند.
۲. جبران ناتوانی ساق های کودکان با خوردن برنج ممکن میشود.
۳. رنگ سیاه برترین رنگ آرام بخش اعصاب در اتاق خواب است.
۴. دانشمندان به اینکه رنگ ها بر ما تاثیر دارد اعتقاد ندارند.
۵. ویتامین “C” در شیر تازه گاو وجود دارد.

جواب صفحه ۱۱۵ و ۱۱۶ عربی نهم

🔹 زیر هر تصویر زمان آن را بنویسید. (از نوشته‌های زیر استفاده کنید.)
اَلْخامِسَهُ تَماماً = پنج تمام / اَلْواحِدَهُ وَ الرُّبعُ = یک و ربع/ اَلثّامِنَهُ وَ النِّصفُ = هشت و نیم
اَلْعاشِرَهُ وَ الرُّبعُ = ده و ربع / اَلثّالِثَهُ إلّا رُبعاً = یک ربع به سه / اَلسّادِسَهُ إلّا رُبعاً = یک ربع به شش
اَلرّابِعَهُ وَ النِّصفُ = چهار و نیم / اَلثّامِنَهُ إلّا رُبعاً = یک ربع به هشت / اَلْعاشِرَهُ تَماماً = ده تمام

جواب تمرین درس ۹ صفحه ۱۱۷ عربی نهم

🔷 تمرین یک_ الاول
🔸 توضیحات زیر، مربوط به کدام واژه‌ها از متن درس است؟

۱- فاکِهَهٌ شَبیهَهٌ بِالْبُرتُقالِ؛ وَلٰکِنَّها أَصغَرُ مِنْهُ. …لیمون…
معنی: میوه‌ای شبیه پرتقال ولی کوچکتر از آن: لیمو

۲- عَلاماتٌ لِلسّائِقِ وَ الْعابِرِ فِی الطَّریقِ: إشارات …اشارات المرور…
معنی: علامتی برای رانندگان و عابران در راه: علائم راهنمایی و رانندگی

۳- اَلْهُجومُ بِالطّائِرَهِ عَلَی الْعَدوِّ فِی اللَّیلِ: …غارَهٌ لَیلیَّهٌ…
معنی: حمله به هواپیمای دشمن در شب: حملات شبانه

۴- أَحْسَنُ صِفَهٍ لِلْحَلیبِ: …طازَج…
معنی: بهترین ویژگی شیر: تازه

۵- اِسْمُ سائِقِ الطّائِرَهِ: …طَیّار…
معنی: اسم راننده هواپیما: خلبان

۶- ماءُ الثَّمَرِ: …عَصیر…
معنی: آب میوه: عصاره میوه

جواب تمرین درس ۹ صفحه ۱۱۸ عربی نهم

🔷 تمرین دوم_ الثانی
🔸 در جای خالی، رنگ مناسب بنویسید؛ سپس هر جمله را ترجمه کنید.

أَخضَر = سبز ، أَحمَر = قرمز، أَزرَق = آبی، أَبیَض = سفید، أَصفَر = زرد، أَسوَد = سیاه

هذَا الْبُستانُ …الْأَخضَر… جَمیلٌ. این باغ سبز زیبا است.	اَلْفَرَسُ الْ…اسوَد… جَنْبَ ساحِلِ الْبَحرِ. اسب سیاه کنار ساحل دریا است.
اَلطّائِرُ الْأَزرَق عَلَی خَشَبَهٍ. پرنده آبی روی چوب است.	اَلرُّمّانُ …الْأَحمَر… فاکِهَهُ الْجَنَّهِ. انار قرمز میوه بهشتی است.
فِی الْعِنَبِ …الْأَصفَر… فیتامیناتٌ کَثیرهٌ. در انگور زرد ویتامین زیاد است.	الَلوَّنُ …الْبیض… عَلامَهُ النِّظافَهِ وَ الصَّفاءِ. رنگ سفید ، نشانه پاکیزگی و صفا است.

جواب تمرین درس ۹ صفحه ۱۱۹ عربی نهم

🔷 تمرین سوم _ الثالث
🔸 با توجّه به تصویر پاسخ دهید.
فی السّاعَهِ السّادِسَهِ مَساءً / فی السّاعَهِ الثّانیَهَ عَشْرَهَ / فی السّاعَهِ الثّامِنَهِ لَیلاً / فی السّاعَهِ التّاسِعَهِ صَباحاً

مَتَی تَذْهَبونَ إِلَی ساحَهِ الْحَربِ؟ کی به میدان جنگ می روید؟ فی السّاعَهِ السّادِسَهِ مَساءً در ساعت شش بعد ظهر

مَتَی مَوعِدُ أَذانِ الظُّهرِ؟ زمان اذان ظهر کی است؟ فی السّاعَهِ الثّانیَهَ عَشْرَهَ در ساعت دوازده

جواب تمرین درس ۹ صفحه ۱۲۰ عربی نهم

مَتَی تَتَناوَلُ عَشاءَکَ؟ کی شامت را میخوری؟ فی السّاعَهِ الثّامِنَهِ لَیلاً  در ساعت هشت شب

مَتَی تَذهَبْنَ إِلَی الْمُتحَفِ؟ کی به موزه میروید؟ فی السّاعَهِ التّاسِعَهِ صَباحاً در ساعت نه صبح

🔷 تمرین چهارم_ الرابع
🔸 در جای خالی کلمهٔ مناسبی از کلمات زیر بنویسید. «دو کلمه اضافه است.»

اِشْرَبْ : بنوش \ اَلْجَزَرَ : هویج \ تَعَبِ :خستگی \ مُهَدِّئَهً : آرام بخش \ اَلْمِشمِشِ : زرد آلو \ تَعویضٌ : جبران کردن \ اَلاِنْتِباهُ : توجه

۱- کَتَبَ الطَّبیبُ لِلْمَریضِ حُبوباً …مُهَدِّئَهً… لِمُعالَجَهِ صُداعِهِ.
معنی: پزشک برای بیمار قرص‌های آرام بخش برای معالجه سر دردش نوشت.

۲- …اِشْرَبْ… عَصیرَ اللَّیمونِ وَ الْبُرتُقالِ لِصِحَّتِکَ.
معنی: برای سلامتی ات عصاره لیموه و پرتغال بنوش

۳- عِندَما نَنْظُرُ إِلَی النّورِ الْأَحمَرِ؛ نَشعُرُ بِالاَ…لتَعَبِ….
معنی: هنگامی که به نور قرمز نگاه می‌کنیم احساس خستگی می‌کنیم.

۴- إِنَّ …اَلْجَزَرَ… مُفیدٌ لِتَقویَهِ الْعُیونِ.
معنی: همانا هویج برای تقویت چشم‌ها مفید است.

۵- ثَمَرُ …اَلْمِشمِشِ… فی بِدایَهِ الصَّیفِ.
معنی: میوه زردآلو در ابتدای تابستان است.

جواب تمرین درس ۹ صفحه ۱۲۱ عربی نهم

🔷 تمرین پنجم_ الخامس
🔸 هر کلمه را به توضیح مناسب آن وصل کنید. «یک کلمه اضافه است.

🔷 تمرین ششم _ السادس
🔸کلمات مترادف و متضاد را معلوم کنید. (=، ≠)

معنی صفحه ۱۲۲ و ۱۲۳ درس نهم عربی نهم

🔸کَنْزُ الْحِکْمَهِ

بخوانید و ترجمه کنید.
۱- اَلْعَدْلُ حَسَنٌ وَلکِنْ فِی الْأُمَراءِ أَحْسَنُ، وَ السَّخاءُ حَسَنٌ وَلکِنْ فِی الْأَغنیاءِ أَحْسَنُ، اَلْوَرَعُ حَسَنٌ وَلکِنْ فِی الْعُلَماءِ أَحْسَنُ، اَلصَّبرُ حَسَنٌ وَلکِنْ فِی الْفُقَراءِ أَحْسَنُ، اَلتَّوبَهُ حَسَنٌ وَلکِنْ فِی الشَّبابِ أَحْسَنُ، اَلْحَیاءُ حَسَنٌ وَلکِنْ فِی النِّساءِ أَحْسَنُ.
معنی: عدالت نیکو است، ولی در فرماندهان نیکوتر است و بخشند گی نیکو ست ولی در ثروتمندان نیکو تراست، پارسایی نیکو ست، ولی در دانشمندان نیکو تر است، صبر نیکو ست، ولی در فقیران نیکو تر است، توبه نیکوست، ولی در جوانان نیکوتر است، شرم نیکوست، ولی در زنان نیکوتر است.

۲- مَنْ کَثُرَ کَلامُهُ کَثُرَ خَطَؤُهُ، وَ مَنْ کَثُرَ خَطَؤُهُ قلَّ حَیاؤُهُ، وَ مَنْ قَلَّ حَیاؤُهُ قَلَّ وَرَعُهُ، وَ مَنْ قَّلَّ وَرَعُهُ ماتَ قَلْبُهُ، وَ مَنْ ماتَ قَلْبُهُ دَخَلَ النّارَ.
معنی: هر کس سخنش زیاد شود، خطایش زیاد می‌شود و هر کس خطایش زیاد شود، شرمش کم می‌شود و هر کس شرمش کم شود، پارسایی ‌اش کم و هر کس پارسایی ‌اش کم شود، دلش می‌ میرد و هر کس قلبش بمیرد وارد جهنم می‌شود.

تحقیق کنید صفحه ۱۲۴ درس نهم عربی نهم

🔸 در اینترنت جست‌و جو کنید و متنی کوتاه به زبان عربی دربارۀ خواصّ یکی از میوه‌ها بیابید.
خواص موز
 بسبب ارتفاع الموز البوتاسیوم لمکافحه السرطان الطعام جید للعضلات، الموز علاج تقرح المعده والأمعاء، الموز للدم رقیقه وفقر الدم، لذا یجب أن الناس لا تأکل الموز هناک عدد قلیل من المواد الکیمیائیه الهامه جدا فی الموز کما السیروتونین، نوروپی عنه، الدوبامین هناک
معنی: موز به دلیل داشتن پتاسیم زیاد ضد سرطان است غذای خوبی برای ماهیچه ها می باشد موز درمان زخم معده و روده می باشد در موز چند ماده شیمیایی بسیار مهم مانند سروتونین ،نوروپی نفرین،دوپامین وجود دارد موز خونساز است بنابراین افراد لاغر و کم خون حتما باید موز بخورند
🔸 نام چه میوه‌هایی در سه کتاب عربی، زبان قرآن آمده است؟
عنب： انگور
رمان： انار
تفاح： سیب
🔸 نام کدام یک از آنها در قرآن آمده است؟
انار: (رمّان)
انجیر: (تین)
انگور: (عنب)
خرما: (رطب)
خیار: (قناء)
زیتون:
موز: (طلح)
پیاز:(بصل)
سیر: (فوم)
ترنجبین: (منّ)
حنا: (کافور)
زنجبیل:
عدس:
کدو: (یقطین)

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۹ عربی نهم + ترجمه را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب و معنی درس ۱۰ عربی نهم و برای بخش قبلی از درس هشتم عربی نهم استفاده نمایید.