جواب درس ۹ فارسی نهم؛ صفحه ۷۱، ۷۲، ۷۳
خودارزیابی و فعالیت نوشتاری درس نهم فارسی نهم
خودارزیابی و فعالیت نوشتاری درس نهم فارسی نهم
انتخاب سریع صفحه :
جواب فارسی نهم / درس ۹ :: راز موفقیت
جواب خودارزیابی صفحه ۷۱ فارسی نهم
۱- چرا همکلاسی خواجه نصیر به او لقب «کوه آهن» داد؟
جواب: زیرا معتقد بود او خستگی نمیشناسد و با اینکه دوازده سال بیشتر نداشت نیمی از روز را در محضر یک استاد و نیمی دیگر را در محضر استاد دیگری میگذراند ولی آثار خستگی در چهره اش نمایان نمیشود.
۲- ویژگیهای اخلاقی ابوریحان و خواجه نصیر را مقایسه کنید.
جواب: هر دو پشتکار و همت زیادی در فراگیری علم و دانش، داشتند هر دو پیگیر مسئلههای علمی بودند؛ هر دو خواستار دانستن علم بودند تا خواندن آن، یاد گرفتن مشتاقانه مسائل علمی، یادگیری در همه حال و در همه وضعیتها و همه شرایط.
۳- به نظر شما راز موفّقیّت، در زندگی امروز، چیست؟
جواب: داشتن همت و پشتکار، برنامه ریزی، تلاش و کوشش، تفکر و به کار بردن تجربیات دیگران.
جواب گفتوگو صفحه ۷۲ فارسی نهم
۱- خود را به جای خواجه نصیرالدّین توسی بگذارید و از زبان او علّتهای موفّقیّتش را بیان کنید.
جواب: سلام، بچهها میدونید چرا من موفق شدم:
به خاطر: استفاده از زمان مناسب دوران کودکی برای استفاده از محضر چند استاد معتبر و خوب، مطالعه و تحقیق و بحث و مناظره برای رسیدن به پاسخ دلخواه مناسب، آرامش یافتن هنگام درس خواندن و بحث کردن در مورد مسائل مهم، سرعت زیاد یادگیریهایم و استفاده کامل از زمان شبانه روزی برای مطالعه، خسته نشدن هنگام یادگیری و مطالعه و استفاده از استادان، داشتن پدری صبور و مهربان که قسمتی از بحث و گفتوگو را با او انجام میدادم، توجه به پیرامون خودم برای پی بردن به پدیدههای طبیعی و آفریدهها برای رسیدن به خداشناسی و خودشناسی، هدفم از خواندن دانستن بود پس بسیار میخواندم و در گنجینهام جای میدادم.
۲- داستان ابوریحان بیرونی را به صورت نمایش در کلاس اجرا کنید.
جواب: ابتدا تقسیم کار کنید و به هر کدام از دوستان و هم کلاسیهایتان یک نقش بدهید. سپس گفتوگوی شخص را به او گوشزد کنید چند بار تمرین کنید آن گاه نمایش را اجرا کنید.
جواب فعالیتهای نوشتاری صفحه ۷۳ فارسی نهم
۱- نوع رابطه معنایی (ترادف، تضاد) کلمههای زیر را مشخّص کنید.
جاهل، دانا | متضاد | فراست، زیرکی | مترادف |
فروزان، بیفروغ | متضاد | بلند آوازه، گمنام | متضاد |
نقره فام، سیمگون | مترادف | بحث، گفتوگو | مترادف |
۲- مانند نمونه، جدول زیر را کامل کنید.
فعل | زمان | نوع | شمار | شخص | بن |
شنیدم | گذشته | ساده | مفرد | اول شخص | شنید |
میسازیم | حال مضارع | اخباری | جمع | اول شخص | ساز |
گفته اند | ماضی | نقلی | جمع | سوم شخص | گفت |
بپرسید | مضارع | التزامی | جمع | دوم شخص | پرس |
دارد می نویسد | مضارع | مستمر | مفرد | سوم شخص | نویس |
۳- جمله زیر با کدام قسمت درس، ارتباط معنایی بیشتری دارد؟ دلیل آن را بنویسید.
«انسانِ بلند همت تا پایهای بلند به دست نیاورد، از پای طلب ننشیند». (کلیله و دمنه)
جواب: هرچه بیشتر میآموخت عشق و علاقهاش به دانش اندوزی بیشتر میشد. به تشنهای میمانست که ساعتها در بیابانی خشک و زیر نور خورشید فرزوان مانده است و سپس به آب میرسد ولی هرچه از آن مینوشد گویی تشنهتر میشود.
۴- آرایههای هر عبارت را مشخّص کنید.
الف) هر روز درخت وجود نصیرالدین، پر بارتر میشد.
تشبیه: درخت وجود
ب) همه یک صدا نام او را بر زبان میراندند.
کنایه: بر زبان راندن کنایه از مشهور شدن ، کنایه از گفتن
- hamyar
- hamyar.in/?p=17202
سلام تشکر میکنم از مدیر توانمند و پرانرژی سایت همیار.
واقعا شما همیشه گل میکارین . دست مریزاد.
آفرین به شما.
هر چه قدر که از شما مدیر گل تشکر کنم بازم کمه
امیدوارم این قلب هارو از طرف من بپذیرید …
💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖