جواب درس ۴ علوم ششم ابتدایی - همیار آموزش

گام به گام درس چهارم علوم ششم دبستان

گام به گام علوم ششم / درس ۴ :: سفر به اعماق زمین

جواب آزمایش کنید صفحه ۲۶ علوم ششم

آیا داستان تخیلی «سفر به مرکز زمین» را شنیده‌اید؟ در این مورد با گروه خود بحث کنید. آیا به راستی می‌توان به درون زمین سفر کرد؟
جواب: چون هرچه بیشتر به داخل زمین میریم فشار و دما بیشتر میشود.

به نظر شما دانشمندان چگونه درباره درون زمین اطلاعات به‌دست می‌آورند؟
جواب: دانشمندان با استفاده از تغییرات سرعت امواج لرزه ای و مواد مذاب خارج شده از دهانه آتشفشان در بخش های مختلف درون زمین به ویژگی های لایه های درونی زمین پی بردند

جواب گفت‌وگو صفحه ۲۶ علوم ششم

از معلم خود بخواهید که تلفن همراه خود را در حالت لرزشی روی میز قرار دهد و از تلفن دیگری با آن تماس بگیرد.
پس از شماره‌گیری چه اتفاقی می‌افتد؟ در این باره گفت‌وگو کنید.
جواب: تلفن همراه شروع به لرزیدن و حرکت می‌کند و باعث لرزش میز می‌شود.

آیا شما موارد دیگری از لرزش اجسام را می‌شناسید؟ نام ببرید.
جواب: ۱) حرکت برگ درختان در اثر وزش باد
۲) لرزش آب در اثر انداختن سنگ داخل آن
۳) لرزیدن تارهای صوتی در حنجره انسان

جواب سوال صفحه ۲۷ علوم ششم

امواج لرزه‌ای، می‌توانند از سنگ‌های مختلف درون زمین عبور کنند و سفر واقعی خود را انجام دهند. آیا می‌دانید چگونه؟ 
جواب: امواج لرزه ای حرکت نوسانی یا ارتعاشی دارند. این حرکت ها دارای انرژی هستند و با توجه به جنس و نوع سنگ ها با سرعت های مختلف از سنگ های زمین عبور می کنند.

جواب آزمایش کنید صفحه ۲۷ علوم ششم

از یک سر میز آهنی به آن ضربه‌ای بزنید به طوری که هم کلاسی شما در طرف دیگر میز با دست خود لرزش‌های ایجاد شده را حس کند.
همین آزمایش را برای میزهای چوبی و پلاستیکی نیز تکرار و نتیجه‌ی حاصل را با هم مقایسه کنید.
جواب: با توجه به این که تراکم آهن، پلاستیک و چوب با هم فرق می‌کند، لذا موج حاصل از ایجاد لرزش، در ماده‌ای که متراکم‌تر است یعنی آهن، سریع‌تر منتقل می‌شود. ترتیب تراکم و انتقال موج حاصل از لرزش در این سه میز به صورت زیر است.

میز آهنی > میز پلاستیکی > میز چوبی

جواب فکر کنید صفحه ۳۰ علوم ششم

حرکت قطعات سنگ کره روی خمیرکره، باعث پیدایش کدام پدیده‌ها می‌شود؟
جواب: ایجاد زلزله، به وجود آمدن رشته کوه، آتشفشان، جا به جا شدن قاره های زمین، پیدایش چین خوردگی، پدید آمدن سونامی

جواب فعالیت صفحه ۳۰ علوم ششم

در گروه خود مدلی از کره‌ی زمین را بسازید که نشان دهنده‌ی لایه‌های مختلف آن باشد؛ سپس مدل خود را با مدل‌های دیگر مقایسه کنید.
دستور کار:
۱- با گل رس یک کاسه درست کنید و بگذارید تا خشک شود.
۲- پارافین ژله‌ای را داخل یک ظرف، درون آب گرم قرار دهید تا ذوب شود؛ سپس آن را درون کاسه‌ی خشک شده بریزید.
۳- قبل از سفت‌شدن پارافین ژله‌ای، یک توپ پینگ پُنگ بردارید و به سطح خارجی آن مقداری از مخلوط ماسه‌ی ریز و براده‌ی آهن بچسبانید. سپس آن را در وسط پارافین ژله‌ای ثابت نگهدارید تا پارافین سفت شود؛ به طوری که قسمتی از توپ خارج از ژله باشد.
۴- مانند شکل، آن را رنگ آمیزی کنید. 
این فعالیت ، جواب نوشتاری ندارد!

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۴ علوم ششم ابتدایی را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب درس ۵ علوم ششم و برای بخش قبلی از جواب فعالیت های درس سوم علوم ششم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۴ علوم ششم نیز دیدن فرمایید.