جواب درس پلنگ ها و گوزن ها تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۸۱، ۸۲، ۸۳، ۸۴

جواب درس پلنگ ها و گوزن ها تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۸۱، ۸۲، ۸۳، ۸۴

پاسخ درس پلنگ‌ها و گوزن‌ها تفکر ششم

جواب درس پلنگ ها و گوزن ها تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۸۱، ۸۲، ۸۳، ۸۴

پاسخ درس پلنگ‌ها و گوزن‌ها تفکر ششم

تفکر و پژوهش ششم / درس پلنگ‌ها و گوزن‌ها

در دو قرن گذشته، انسان به دلیل پیشرفت دانش و فنّاوری بیش از اندازه از طبیعت بهره‌برداری کرده است. امروزه انسان‌ها متوجّه شده‌اند که مشکلات محیط زیست و نگرانی‌ها درباره‌ی یک آینده‌ی سالم ناشی از این نوع فکر و عمل است. در این درس شما از طریق انجام یک بازی با نقش خود در محیط زیست آشنا می‌شوید.

گفت‌وگو کنید صفحه ۸۱ تفکر و پژوهش ششم

به‌صورت دایره در مکان مناسب (کلاس، نمازخانه، حیاط و …) بنشینید و درباره‌ی پرسش‌های زیر گفت‌وگو کنید.
– از این بازی چه یاد گرفتید؟
جواب: ما یاد گرفتیم قوانین جنگل به گونه‌ای است که باید برای بقا و زنده ماندن هر حیوانی تلاش کند و حیوانی که ضعیف باشد، نمی تواند در میدان رقابت باقی بماند
– اگر در این بازی انسان‌ها را به‌جای پلنگ‌ها فرض کنیم، به‌جای گوزن‌ها چه موجودات زنده‌ای را می‌توان در نظر گرفت؟
جواب: نسان‌های دیگر، آب و هوا ، محیط و محل زندگی و پاکیزگی محیط
– آیا می‌توان چنین رابطه‌ای بین انسان و موجودات غیر زنده در نظر گرفت؟ با مثال پاسخ خود را توضیح دهید.
جواب: بله، برای مثال آلودگی هوا مشکلی اجتماعی‌ای است که باعث ایجاد بیماری و حتی مرگ و میر بین آن ها می‌شود.
– با مثال‌هایی که در دو پرسش قبلی بیان کردید، پیش‌بینی کنید در آینده برای ما و محیط زیست چه اتّفاق‌هایی ممکن است رخ دهد!
جواب: اگر هم اکنون برای آینده به فکر چاره نباشیم، ممکن است با خطرات جدی زیست محیطی روبرو شویم؛ برای نمونه کمبود آب به یک بحران جدی برای ما به حساب می‌آید.

فعالیت در خانه صفحه ۸۲ تفکر و پژوهش ششم

در شهر یا روستای شما چه مشکلات محیط زیستی وجود دارد؟
جواب: ترافیک شدید در شهر
آلودگی هوای شهر یا روستا
مدیریت نامناسب زباله‌ها
ساخت و ساز های نامناسب و در نتیجه سخت و تنگ شدت مسیر عبور مردم

چه راه‌هایی برای حلّ این مشکلات پیشنهاد می‌کنید؟
جواب: توسعه حمل و نقل عمومی
کاشت درختان بیشتر
افزایش فرهنگ تفکیک زباله

خودارزیابی صفحه ۸۳ و ۸۴ تفکر و پژوهش ششم

۱- در درس‌های گذشته‌ی تفکّر و پژوهش، چه چیزهایی آموختید؟
جواب: ما در درس های گذشته با روش های گردآوری اطلاعات، رفتارهای پسندیده و ناپسند، طرح پرسش، نحوه ارائه یافته‌ هایمان از طریق اطلاعاتی که جمع‌ آوری کرده بودیم، علت وقوع وقایع و اتفاقات مختلف و این که ما که هستیم و در کجا جهان هستی قرار داریم و وظیفه هر یک از ما چیست، آشنا شدیم.

۲- با توجّه به عملکرد خود در فعّالیت‌های جلسات گذشته، جدول زیر را کامل کنید.
بر عهده دانش آموز است.

۳- با بررسی نوشته‌های خود در صفحات قبلی کتاب، جدول زیر را کامل کنید.
خودارزیابی صفحه ۸۳ و ۸۴ تفکر ششم

 پلنگ ها و گوزن ها تفکر و پژوهش ششم

برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.