جواب درس یازدهم از من تا خدا هفتم - همیار آموزش

جواب فعالیت های درس ۱۱ تربیت دینی هفتم

جواب از من تا خدا هفتم / درس ۱۱: راهی که نشانم دادی

ایستگاه تفکر صفحه ۱۴۴ از من تا خدا هفتم

به‌نظر شما چرا رجیم و پیروانش برای فریب‌دادن زنان، از میان تمام راه‌ها، شرافت و عفت آن‌ها را نشانه گرفته‌اند؟
جواب: در باورهای دینی، شیطان و پیروانش به عنوان نیروهای فریبکار شناخته می‌شوند که هدفشان انحراف انسان‌ها از مسیر درست است. توجه به شرافت و عفت زنان در این میان، به دلیل نقش آن‌ها به عنوان نگهدارندگان ارزش‌های خانوادگی و اجتماعی اهمیت دارد. فریب زنان می‌تواند ساختارهای اجتماعی را مختل کرده و اصول اخلاقی را تضعیف کند، و اغلب با هدف بهره‌برداری یا تضعیف قدرت اجتماعی آن‌ها صورت می‌گیرد.

ایستگاه تفکر صفحه ۱۴۵ از من تا خدا هفتم

نعمت خانواده یکی از بزرگ‌ترین نعمت‌های الهی‌ست که زن تکیه‌گاه آن است. به‌نظر شما بین بدبینی زن به‌پوشش عفیفانه و سست‌شدن پایه‌های خانواده چه رابطه‌ای وجود دارد؟ در این‌باره در کلاس گفت‌وگو کنید.
جواب: در بسیاری از جوامع، پوشش عفیفانه نمادی از احترام به خود و جامعه است. اما اگر زنان این پوشش را به عنوان یک محدودیت یا اجبار تلقی کنند، ممکن است از تعهدات خانوادگی و اجتماعی فاصله بگیرند. این امر می‌تواند منجر به تضعیف اعتماد و ارتباطات خانوادگی شود، زیرا پایه‌های خانواده بر ارزش‌هایی مانند اعتماد و احترام متقابل استوار است. در نتیجه، بدبینی به پوشش عفیفانه می‌تواند شکاف‌هایی در روابط خانوادگی ایجاد کرده و به سست شدن پایه‌های خانواده منجر شود.

ایستگاه تفکر صفحه ۱۴۹ از من تا خدا هفتم

۱- به‌نظر شما حجاب خانم هوشینو چه مشکلی برای شرکت‌ها ایجاد می‌کرد که او را استخدام نمی‌کردند؟
جواب: مشکل اصلی برای شرکت‌ها ممکن است به پیش‌فرض‌های فرهنگی و اجتماعی در مورد حجاب برگردد، که ممکن است حجاب را مانعی برای تعاملات اجتماعی یا تطابق با هنجارهای کاری بدانند.

۲- به‌نظر شما منظور خانم هوشینو از این جمله چه بوده است؟
«زن به‌وسیله حجاب، برای خودش زندگی می‌کند و بدون حجاب، برای دیگران.»
جواب: خانم هوشینو می‌خواهد بگوید که حجاب به زن اجازه می‌دهد زندگی‌اش را براساس خواسته‌ها و ارزش‌های خود اداره کند، در حالی که بدون حجاب ممکن است تحت تأثیر انتظارات دیگران قرار گیرد و برای آنان زندگی کند.

ایستگاه تفکر صفحه ۱۵۳ از من تا خدا هفتم

علاوه‌بر رعایت پوشش و حفظ نگاه، چه دستورات دیگری در خصوص ارتباط با نامحرم می‌شناسید؟
جواب: با لحنی با وقار سخن بگوییم، رفتاری متین و با حیا داشته باشیم و در فضای مجازی با حیا رفتار کنیم. برای نمونه، عکس مناسبی برای پروفایل خود انتخاب کنیم و آداب گفت‌وگو با نامحرمان در فضای مجازی را رعایت نماییم.

سؤالات پایان درس صفحه ۱۵۳ تا ۱۵۴ از من تا خدا هفتم

۱- زن در خانواده و اجتماع چه نقشی دارد؟
جواب: زن با توانایی‌های خاصی که خداوند به او داده است، می‌تواند در عرصه‌های مختلف از جمله علم‌آموزی، پیشرفت جامعه، و حتی مبارزه با دشمنان انسانیت نقش مؤثری ایفا کند. او نماد مهربانی است و در خانواده، از نقش‌های حیاتی چون دختر، خواهر، همسر و مادر بهره می‌برد تا با مهربانی‌اش آرامش و شادی را به خانه بیاورد. در کنار این، زیبایی و آراستگی زن می‌تواند پیوند عاطفی میان او و همسرش را تقویت کرده و زندگی مشترک را محکم‌تر سازد. هیچ کس نمی‌تواند انکار کند که پیشرفت هر جامعه‌ای به سلامت و سرزندگی خانواده‌ها بستگی دارد و زن در این زمینه نقشی بی‌بدیل دارد.

۲- آیا با جمله «پوشش یکی از نشانه‌های بندگی خداست.» موافقید؟ چرا؟
جواب: بله، پوشش نیز نشانه‌ی بندگی خداست. زن با انتخاب پوششی که خدا تعیین کرده، از حیثیت خود دفاع می‌کند و در مسیر هدف آفرینش، که بندگی است، قدم برمی‌دارد.

۳- بر اساس سفارش امیرمؤمنان علی (ع) شکر هر نعمت را چگونه باید به‌جا آوریم؟
جواب: امیر مؤمنان علی (ع) فرمود: «شکر هر نعمتی، پرهیز از چیزیست که خدا آن را حرام کرده است.»

۴- قاسم می‌خواهد حدود پوششی را که خداوند برای زنان تعیین کرده است، به خواهر کوچکش آموزش دهد؛ او را راهنمایی کنید.
جواب: زن باید خودش را از نامحرم بپوشاند؛ جز گردی صورت و مچ دست به پایین . البته این دو جا هم در صورتی نیازی به پوشاندن ندارد که زینت نداشته باشد.

۵- براساس نقشه‌های رجیم برای سقوط شخصیت زن، هریک از مفاهیم ستون «الف» باکدام مفهوم ستون «ب» ارتباط دارد؟ (یک مورد از ستون «ب» اضافی است.)

الف)‌ اصلی‌ترین هدف: دور کردن زن از مسیر بندگی
ب)‌ مهم‌ترین نقشه: خلاصه‌کردن شخصیت‌ زن در ظاهرش
ج) مخرب‌ترین پیامد: غافل‌شدن از استعدادهای واقعی زن

۶- سیما مشغول دیدن عکس‌های جشن تولد دخترخاله‌اش سارا بود. هنگامی که برادرش علی کنار او نشست، خیلی‌زود گوشی خودش را کنار کشید تا چشم علی به عکس‌ها نیفتد دلیل این کار سیما چه‌بود؟
جواب: زیرا علی نسبت به دخترخاله‌اش نامحرم است و دیدن فیلم یا عکس از او حرام است.

فعالیت‌های عملکردی صفحه ۱۵۵ از من تا خدا هفتم

۱- کدام سؤال؟ کدام پاسخ؟ (فردی / گروهی)

درباره یکی از سؤال‌های زیر یا سؤالی که ذهنتان را مشغول کرده، با چندنفر از افراد آگاه مانند معلم، امام جماعت مدرسه و مسجد محله، حتی پدر و مادر و… صحبت کنید. سپس بهترین و کامل‌ترین پاسخ را به‌کلاس ارائه دهید. پاسخ‌نهایی می‌تواند ترکیبی از پاسخ‌های دریافتی شما باشد.

۱- آیا حجاب مانع پیشرفت زن در عرصه‌های مختلف زندگی (فردی و اجتماعی) است؟ چرا؟
جواب: حجاب به خودی خود مانع پیشرفت زن در عرصه‌های مختلف زندگی نیست، بلکه نحوه نگرش جامعه، برداشت‌های نادرست و تبعیض‌هایی که ممکن است بر اساس پوشش ایجاد شود، می‌تواند مشکل‌ساز باشد.

۲- یک زن موفق چه ویژگی‌هایی دارد؟ باذکر دلیل و به‌ترتیب اهمیت، آن‌ها را بنویسید.
جواب: اعتماد به نفس ، تقوا و اخلاق نیکو ، هدفمندی، مسئولیت‌پذیری، استقلال مالی ، مهارت‌های ارتباطی و …

۳- ارزش‌های واقعی چه تفاوتی با ارزش‌های کاذب دارند؟ چندنمونه از ارزش‌های واقعی و کاذب برای دختران و زنان بیان کنید.
جواب: ارزش‌های واقعی از درون ما می‌آیند و به ما احساس خوبی می‌دهند، در حالی که ارزش‌های کاذب از بیرون به ما تحمیل می‌شوند و ما را به دنبال چیزی می‌برند که واقعاً به آن نیاز نداریم.
نمونه‌هایی از ارزش‌های واقعی برای دختران و زنان:
صداقت: گفتن حقیقت و عمل به وعده‌ها، حتی زمانی که دشوار است.
احترام به خود و دیگران: ارزش قائل شدن برای خود و دیگران، صرف نظر از تفاوت‌ها.
نمونه‌هایی از ارزش‌های کاذب برای دختران و زنان:
زیبایی ظاهری به عنوان تنها معیار ارزش: تمرکز بیش از حد بر ظاهر و تلاش برای رسیدن به استانداردهای غیرواقعی زیبایی.
مادی‌گرایی و جمع‌آوری ثروت به عنوان هدف اصلی زندگی: ارزش قائل شدن بیش از حد برای پول و دارایی‌های مادی.

۲- زنان سرزمین من (فردی / گروهی)

درباره یکی از این بانوان تحقیق کنید و درقالب دلخواه به‌دوستان خود معرفی نمایید.

• دکتر بی‌بی فاطمه حقیر‌السادات
• دکتر نیلوفر شادمهری
• بانو مجتهده امین

جواب:

بانو مجتهده امین (زاده ۱۲۶۵ خورشیدی) یکی از عالمان و عارفان زن شیعه ایرانی بود که به درجه اجتهاد رسید. او از کودکی به یادگیری قرآن و زبان عربی پرداخت و در کنار همسرداری و تربیت فرزندان، به تحصیل علوم اسلامی از جمله فقه، اصول، تفسیر، حدیث، حکمت و عرفان ادامه داد. بانو امین پس از سال‌ها تلاش و با وجود موانع موجود برای تحصیل زنان در آن دوران، از اساتید و مراجع بزرگی مانند محمدکاظم شیرازی و عبدالکریم حائری اجازه اجتهاد دریافت کرد و به نقل حدیث نیز مشغول شد.

امین در سال ۱۲۶۵ خورشیدی (۱۳۰۸ق)[۴] در اصفهان در خاندانی تاجر[۵] متولد شد. نَسَبش با سی واسطه به علی بن حسین می‌رسد. از چهار سالگی به فراگرفتن قرآن و از یازده سالگی به تحصیل زبان عربی پرداخت. با اینکه در پانزده سالگی ازدواج کرد، اما همراه با همسرداری و تربیت فرزندانش، به تحصیل علم اسلامی نیز ادامه داد. در بیست سالگی به تحصیل فقه و اصول، تفسیر و علم حدیث پرداخت، به زودی به حکمت و فلسفه و در پی آن به عرفان روی آورد. علی‌رغم تمام مشکلاتی که در آن دوران برای تحصیل زنان متدیّن وجود داشت،[۶] در چهل سالگی به دنبال سال‌ها تلاش شبانه‌روزی توانست به درجه اجتهاد برسد.

بانو امین آثار متعددی به نگارش درآورده که شامل موضوعات مختلفی از جمله حدیث، تفسیر قرآن، عرفان، اخلاق و مناقب اهل بیت (ع) می‌شود. از جمله آثار او می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
– اربعین الهاشمیه : مجموعه‌ای از ۴۰ حدیث به زبان عربی در مورد توحید، اخلاق و احکام شرع.
– جامع الشتّات : پاسخ به پرسش‌های علمی و دینی از اساتید مختلف.
– معاد یا آخرین سیر بشر : بررسی زندگی پس از مرگ و سیر تکاملی انسان.
– نفحات الرحمانیه فی الواردات القلبیه : شرح مشاهدات عرفانی و کشف و شهود قلبی.
– تفسیر مخزن العرفان : یک تفسیر جامع ۱۵ جلدی از قرآن کریم.
– روش خوشبختی و توصیه به خواهران ایمانی : راهنمایی برای رسیدن به سعادت و خوشبختی در زندگی.
– مخزن اللئالی در مناقب مولی الموالی علی (ع) : بررسی فضایل و مناقب امام علی (ع).
– سیر و سلوک در روش اولیاء و طریق سیر سعداء : شرح مسیر عرفانی و سلوک اولیاء الهی.
– اخلاق : اقتباسی از کتاب “طهاره الاعراق” ابن مسکویه در زمینه اخلاق و کمالات انسانی.
آثار بانو امین نشان‌دهنده دانش و عمق فکری او در زمینه‌های مختلف علوم اسلامی و عرفانی است.