جواب درس ۵ علوم سوم دبستان صفحه ۳۶ , ۳۷ , ۳۸ , ۳۹ , ۴۰ , ۴۱
جواب فعالیت های درس پنجم علوم سوم ابتدایی
جواب فعالیت های درس پنجم علوم سوم ابتدایی
انتخاب سریع صفحه :
گام به گام علوم سوم / درس ۵: آب مادهی با ارزش
جواب فعالیت صفحه ۳۶ علوم سوم
📘 داخل یک ظرف، کمی آب داغ بریزید. ظرف را روی شعله بگذارید تا آب داخل آن بجوشد. درِ یک قابلمه را مانند شکل زیر، باﻻی آب در حال جوشیدن نگه دارید. قطرههای آبی را که تشکیل میشود با دقت در یک لیوان جمعآوری کنید.آیا مزهی این آب با آب داخل ظرف یکی است؟
پاسخ: خیر. آب درون لیوان امالح و مواد معدنی ندارد و مزه ی آن با آب داخل ظرف فرق دارد.
جواب ایستگاه فکر صفحه ۳۷ علوم سوم
📘 تصویر صفحهی اول درس، چرخهی آب را در طبیعت نشان میدهد. آزمایشی را که انجام دادهاید با چرخهی آب در طبیعت مقایسه کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.
پاسخ: ۱- آب دریا: آب شور درون ظرف
۲- گرمای خورشید: حرارت شعلهی چراغ
۳- ابر: بخار آب درون ظرف
۴- هوای سرد بالای زمین: ظرف فلزی سرد
۵- برف و باران: قطرات آب جمع شده در زیر بشقاب
جواب مقایسه صفحه ۳۷ علوم سوم
📘 اگر در آزمایش صفحهی قبل، مقداری نمک را در آب حل کنید، پیشبینی کنید که آیا مزهی آب جمعآوری شده تغییری خواهد کرد؟
پاسخ: خیر تغییر نمی کند. زیرا نمک داخل ظرف تبخیر نمی شود.
جواب مشاهده صفحه ۳۷ علوم سوم
📘 کرهی جغرافیایی مدرسه را به کلاس بیاورید. همه جای آن را به دقت ببینید. آبها جای بیشتری را در روی زمین گرفتهاند، یا خشکیها؟
پاسخ: قسمت بیشتر کرهی جغرافیایی آبی رنگ است که نشاندهندهی پوششهای آبی است. آبها (بیش از سه چهارم سطح زمین را فرا گرفتهاند.)
جواب ایستگاه فکر صفحه ۳۷ علوم سوم
📘 چرا آب دریاها برای آشامیدن، کشاورزی و شستوشو مناسب نیستند؟
پاسخ: چون آب دریاها بسیار شور هستند.
📘 دربارهی آیهی «وَ جعلنا من الماءِ کُلَ شیء» با فرزندتان گفت و گو کنید.
پاسخ: خداوند در قرآن میفرماید: «و قرار دادیم از آب همه چیزهای زنده را؛» یعنی: با وجود آب، انسان و حیوانات و گیاهان زنده میمانند، پس باید در مصرف آب صرفهجویی کنیم و از آن درست استفاده نماییم.
جواب مقایسه صفحه ۳۸ علوم سوم
📘 ١- در شکل زیر، رنگ آبی تیره، مقدار آبهای شور مانند آب دریاها را نشان میدهد و رنگ آبی مقدار آبهای شیرین (آبهایی که شور نیستند)؛ مانند آب رودخانهها و چشمهها را نشان میدهد.
پاسخ: مقدار آب های شیرین کره ی زمین بسیار کم است و بیشتر آب های زمین آب شور می باشد.
جواب فعالیت صفحه ۳۹ علوم سوم
📘 دربارهی راههای عملی برای صرفهجویی در مصرف آب گفت و گو کنید و راه حل پیشنهاد دهید.
پاسخ: ۱- هنگام مسواک زدن از لیوان استفاده شود.
پاسخ: ۲- تا حد امکان از آب شیر برای آبیاری استفاده نشود.
پاسخ: ۳- هنگام حمام کردن، شیر آب بهطور پیوسته باز نباشد.
پاسخ: ۴- برای شستن اتومبیل از سطل آب استفاده شود.
پاسخ: ۵- شیرهای آب و اتصالات آنها، بهطور مرتب کنترل شود تا از نشتی آب جلوگیری شود.
یکی از راه حلها را به مدت یک هفته عمل کنید و نتیجه را گزارش کنید.
پاسخ: به مدت یک هفته صرفهجویی در آب، هنگام مسواک زدن و حمام کردن رعایت شد، مقدار آب مصرفی کمتر شد.
جواب آزمایش صفحه ۳۹ علوم سوم
📘 پیشبینی کنید برای اینکه دانههای لوبیا به گیاه لوبیا تبدیل شوند، چند بطری آب مصرف میشود؟
پاسخ: تقریباً یک لیتر آب
جواب فعالیت صفحه ۴۰ علوم سوم
📘 دو تکه پارچهی مانند هم و هماندازه تهیه کنید. هر یک از آنها را با نصف استکان آب خیس کنید. یکی از پارچهها را جلوی آفتاب و دیگری را در سایه بگذارید. بعد از حدود یک ساعت، آنها را با هم مقایسه کنید. چه تفاوتی دارند؟
پاسخ: یکی از پارچهها تقریباً خشک است و دیگری رطوبت دارد.
کدام یک تقریباً خشک شده است؟ دلیل آن چیست؟
پاسخ: پارچهای که جلوی آفتاب بوده زیرا نور خورشید باعث تبخیر شدن آب پارچه شده است
جواب ایستگاه فکر صفحه ۴۰ علوم سوم
📘 در کدام محل، تبخیر سریعتر انجام میشود؟ چرا؟
پاسخ: تصویر سمت راست- زیرا گرمای حاصل از تابیدن خورشید باعث تبخیر سریعتر آب دریا میشود.
جواب ابر چگونه تشکیل می شود صفحه ۴۱ علوم سوم
📘 یک ظرف شیشهای را از آب داغ پر کنید. بیشتر آب ظرف را خالی کنید بهطوری که کمی آب در آن باقی بماند. بلافاصله یک کیسهی نایلونی را با کش به دهانهی ظرف ببندید و یک تکه یخ را روی آن بگذارید. ظرف را در مقابل نور خورشید یا نور یک چراغ بگیرید. آنچه را اتفاق می افتد، گزارش کنید.
پاسخ: بخار آب (ابر)، درون شیشه تشکیل میشود. هنگامیکه بخار آب به یخ روی ظرف برخورد میکند، سرد شده و تبدیل به قطرههای آب میشود.
در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۵ علوم سوم دبستان صفحه ۳۶ , ۳۷ , ۳۸ , ۳۹ , ۴۰ , ۴۱ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب درس ۶ علوم سوم و برای بخش قبلی از جواب درس ۴ علوم سوم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۵ علوم سوم نیز دیدن فرمایید.
- 0 نظر
- hamyar
- hamyar.in/?p=5457