سوالات درس اول هویت اجتماعی دوازدهم با جواب

سوالات درس اول هویت اجتماعی دوازدهم با جواب

سوالات درس ۱ هویت دوازدهم

سوالات درس اول هویت اجتماعی دوازدهم با جواب

سوالات درس ۱ هویت دوازدهم

سوالات هویت اجتماعی دوازدهم / در بخش زیر سوالات متن هویت اجتماعی دوازدهم را قرار داده ایم ، سوالات هویت اجتماعی دوازدهم مربوط به درس اول (درس کنش ما) میباشد که از بخش زیر میتوانید آن را مطالعه نمایید.
درس اول :: کنش ما

۱ -بیت « هر ذره که هست، اگر غباری است در پرده مملکت به کاری است» به چه چیز اشاره دارد؟
پاسخ: نشان دهنده این است که تمامی مخلوقات در جهان کاری انجام می دهند.

۲ -در زبان فارسی برای فعالیت های انسان از چه اصطلاحاتی استفاده می شود؟
پاسخ: کار، عمل، فعل، رفتار، کردار

۳ -در زبان فارسی برای انجام دهنده فعالیت از چه اصطلاحاتی استفاده می شود؟ 
پاسخ: کارگر، کارمند، کارگزار، کارفرما و عامل

۴ -منظور از کنش و کنشگر چیست؟
پاسخ: در علوم انسانی به فعالیتی که انسان انجام می دهد کنش ، و به انجام دهنده کنش ، کنشگر می گویند .

۵ -ویژگی های کنش را نام ببرید؟
پاسخ: آگاهانه – ارادی – هدفدار- معنادار

۶ -چرا وقتی برا ی اولین بار می خواهید از کالایی پیچیده استفاده کنید، به دفترچه راهنمای آن مراجعه می کنید ولی پس از آن، دیگر سراغی از دفترچه راهنما نمی گیرید؛ مگر ا ینکه مشکلی پیش بیاید؟
پاسخ: زیرا در ابتدا در مورد کارکرد دستگاه آگاهی نداریم ولی بعد آگاهی به دست می آوریم .

۷ -منظور از آگاهان بودن کنش چیست؟
پاسخ: یعنی کنش وابسته به آگاهی آدمی است و بدون آگاهی انجام نمی شود.

۸ -چرا فردی که از واژگان و دستور یک زبان آگاهی ندارد، نمی تواند با آن زبان سخن بگوید ؟
پاسخ: زیرا کنش وابسته به آگاهی آدمی است و بدون آگاهی انجام نمی شود.

۹ -قرارگرفتن برسر دوراهی برای انجام یک کار نشان دهنده کدام ویژگی کنش می باشد ؟
پاسخ: ارادی بودن کنش

۱۰-ارادی بودن کنش را توضیح دهید.
پاسخ: کنش به اراده انسان وابسته است؛ یعنی تا اراده و خواست انسان نباشد، کنش انجام نمی شود.

۱۱-چرا کنش هایی که با اکراه یا حتی از روی اضطرار و بنا به ضرورتی انجام شوند ارادی محسوب می شوند ؟
پاسخ: زیرا افراد با اراده خود این کنش ها را انجام می دند و می توانند در چنین شرایطی تن به انجام آن ها ندهند .

همین حالا همیار را نصب کنید و همیشه یک معلم همراه خود داشته باشید.
"نصب از مایکت و بازار "

۱۲-آیا فعالیت هایی مانند ضربان قلب، گردش خون، بسته شدن ناخودآگاه چشم در مواجهه با خطر، کنش محسوب می شوند؟ چرا؟
پاسخ: خیر – زیرا غیر ارادی هستند .

۱۳-منظور از هدف دار بودن کنش چیست؟
پاسخ: یعنی انسان فعالیت های خود را با قصد و هدف خاصی انجام می دهد.

۱۴-آیا انسان همیشه به اهدافی که برای کنش خود در نظر دارد می رسد ؟ مثال بزنید .
پاسخ: خیر – مثال فردی به قصد ماهیگیری به رودخانه می رود اما موفق به گرفتن ماهی نمی شود .

۱۵-آیا انسان های مختلف از انجام کنش هایشان، هدف های یکسانی دارند؟ مثال بزنید .
پاسخ: خیر – مثال هدف افراد از سفر به یک شهری می تواند ، ماموریت اداری ، دیدار یک دوست ، گردش و … باشد .

۱۶ -معنادار بودن کنش را توضیح دهید. مثال بزنید .
پاسخ: یعنی انسان با توجه به معنای کنش خود آن را انجام می دهد .
مثال وقتی دانش آموزی دست خود را بالا می آورد، معنا ی آن اجازه خواستن از معلم است.

۱۷-افراد چگونه می توانند به کنش یک فرد پاسخ مناسب دهند ؟
پاسخ: در صورتی که معنای آن کنش را بدانند .

۱۸-با ذکر مثال نشان دهید که یک کنش می توانند معانی متفاوتی داشته باشد.
پاسخ: مثال بوق زدن راننده ها در اتومبیل معانی مختلفی مثل هشدار ، شادی ، دشنام ، سلام و … دارد .

۱۹-آثار و پیامدهای کنش به چند دسته تقسیم می شوند آنها را نام ببرید.
پاسخ: به دو دسته تقسیم می شوند : پیامدهای ارادی – پیامدهای غیر ارادی

۲۰-آیا پیامدهای کنش همانند خود کنش، آگاهانه و اراد ی اند؟
پاسخ: برخی آگاهانه و ارادی هستند و برخی نیستند .

۲۱-پیامد های ارادی کنش انسانی را توضیح دهید. و ویژگی های آن را بنویسید .
پاسخ: پیامدهایی که به اراده انسان ها یعنی خود کنشگر و دیگران وابسته است .
کنش هستند – کنشگری باید آن ها را انجام دهد – احتمالی هستند .

۲۲ -منظور از پیامد های غیر ارادی کنش انسانی چیست؟ و ویژگی های آن را بنویسید .
پاسخ: پیامدهایی که به اراده انسان ها بستگی ندارند .
نتیجه طبیعی کنش هستند – نیاز به کنشگر ندارند – قطعی هستند .

۲۳ -پیامد های ارادی «خوب مطالعه کرده یک دانشجو» را بنویسید .
پاسخ: پاسخ دادن به سوالات امتحانی که به اراده دانشجو بستگی دارد .
نمره دادن که به اراده استاد بستگی دارد .

۲۴-پیامد های ارادی «سلام کردن» را بنویسید .
پاسخ: پاسخ دادن یا پاسخ ندادن به سلام که به اراده جواب دهنده سلام بستگی دارد .

۲۵-پیامدهای غیر ارادی « باز کردن پنجره کلاس » را بنویسید.
پاسخ: عوض شدن هوا و ورود صدا به کلاس

۲۶-پیامدهای غیر ارادی « وضو گرفتن » را بنویسید.
پاسخ: پاکیزگی دست و صورت – خیس شدن صورت

۲۷-انسان ها با توجه به چه چیزی کنش های خود را انجام می دهند؟
پاسخ: با توجه به پیامدهای ارادی و غیر ارادی

۲۸ -چرا انسان ها از انجام برخی از کنش ها خودداری میکنند؟
پاسخ: به دلیل پیامدهای نامطلوب شان

۲۹-آیا کنش انسان ها همیشه براساس آگاهی صحیح صورت می گیرد؟
پاسخ: خیر

۳۰-آیا افراد در همه موارد به آگاهی موجود در کنش هایشان توجه دارند و از آن با خبرند؟
پاسخ: خیر

۳۱-پیامبر به افرادی که تصمیم به انجام کاری گرفته اند چه نصیحتی کرده اند ؟
پاسخ: هرگاه تصمیم به کاری گرفتید در نتیجه و عاقبت آن کار تأمل کند، اگر نتیجه و عاقبتش صحیح است، آن را دنبال کند و اگر دیدید عاقبتش گمراهی و تباهی است، از تصمیم خود صرف نظر کند.

۳۲-بیت « آب این جوی به سرچشمه نمی گردد باز بهتر آن است که غفلت نکنیم از آغاز » به چه چیز اشاره دارد ؟
پاسخ: قبل از انجام هر کاری باید به پیامدهای ارادی و غیر ارادی کنش هایمان توجه کنیم .

سوالات متن روی کتاب هویت دوازدهم PDF
0.6MB
برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.