جواب صفحه ۱۴۰ و ۱۴۱ ریاضی ششم
جواب فعالیت صفحه ۱۴۰ ریاضی ششم
جواب فعالیت صفحه ۱۴۰ ریاضی ششم / فصل ۷ ریاضی ششم /
توضیح صفحه ۱۴۰ ریاضی ششم
انتخاب سریع صفحه :
جواب فعالیت صفحه ۱۴۰ ریاضی ششم
۱- عبارت زیر به دو روش محاسبه شده است. محاسبهها را کامل کنید.
آیا پاسخها یکی است؟ خیر
مثلاً اگر بخواهید عبارتی مانند این ۳×(۶۰−۷×۴) را حساب کنید، چگونه عمل میکنید؟
۲- برای انجام عملیات اگر عبارت پرانتز داشت، ابتدا داخل پرانتزها را حساب میکنیم: محاسبه را کامل کنید. فلشهای قرمز رنگ راهنمای ترتیب عملیات است:
پرانتزها راهنمای ترتیب عملیاتاند. محاسبهها را از داخلیترین پرانتزها شروع کنید.
اگر از پرانتز استفاده نشده باشد، مانند =۸−۲×۳= چطور
جواب: باید ابتدا ضرب و تقسیم سپس جمع و تفریق را و همیشه از چپ به راست باید محاسبه کنیم
اگر ترتیب عملیات با پرانتز مشخّص نشده باشد ابتدا باید ضربها و تقسیمها و سپس جمعها و تفریقها را از چپ به راست انجام دهیم.
با این قرارداد اکنون بگویید حاصل ۳×۲-۸ چیست؟
جواب کار در کلاس صفحه ۱۴۰ ریاضی ششم
۱- با توجّه به قرارداد، حاصل هر عبارت را به دست آورید.
۲- عدد ۴/۲۵ به روش قطع کردن را با تقریب کمتر از ۱ بنویسید. سپس حاصل ضرب سمت راست را انجام دهید:
مقدار واقعی ۴/۲۵ را در سمت چپ نشان داده و سپس آن را ۴ برابر کردهایم. توضیح دهید که حذف ۰/۲۵ چه تأثیری در ۴ برابر شدن آن دارد.
با حذف ۰/۲۵، هنگام ۴ برابر شدن یک واحد کامل کم میشود.
۳- احمد حاصل ضرب۳۴/۲×۱۱/۲ را به روش قطع کردن و با تقریب کمتر از ۱ حساب کرد و عدد ۳۷۴ را به دست آورد.
محسن حاصل را به روش قطع کردن و با تقریب کمتر از ۱۰ به دست آورد:
کدام یک به مقدار واقعی نزدیکتر است؟ جواب:
خطای روش احمد کم تر و در نتیجه جواب او به مقدار واقعی نزدیک تر است.
۴- طبق قرارداد، محاسبهها را با رعایت ترتیب انجام عملیات انجام دهید.
۵- حاصل عبارتهای زیر را به دست آورید و سپس با تقریب کمتر از ۰/۱ به روش گرد کردن تقریب بزنید.
جواب تمرین صفحه ۱۴۱ ریاضی ششم
۱- حاصل عبارت را با دو روش (ابتدا تقریب، سپس محاسبه – ابتدا محاسبه، سپس تقریب)، با تقریب کمتر از ۱ و به روش گرد کردن به دست آورید.
چون رقم دهم همهی اعداد و همچنین رقم دهم مقدار واقعی کمتر از ۵ است پس جواب به هر دو روش قطع کردن و گرد کردن یکی است.
۳- حاصل عبارتها را به دست آورید. میتوانید ابتدا عدد اعشاری را به کسر و یا کسر را به عدد اعشاری تبدیل کنید. باید تشخیص دهید کدام مناسبتر است.
۴- با توجّه به اینکه ۱/۳=۰/۳۳۳۳۳، مقدار ۷/۳ با تقریب کمتر از ۰/۱ به دو روش زیر محاسبه کنید:
برای آنکه پاسخها یکسان باشد چه پیشنهادی دارید؟ در ردیف اول، ابتدا کسر ۱/۳ را با رقمهای بیشتری در نظر گرفته (مثلاً دو رقم اعشار) و ضرب را انجام دهیم و سپس با تقریب کمتر از ۰/۱ جواب را بنویسیم.
🔖 برای مشاهده صفحه بعدی روی لینک زیر کلیک کنید.
ریاضی ششم صفحه ۱۴۲و ۱۴۳ و ۱۴۴
- hamyar
- hamyar.in/?p=21955
چرا اسمت رو گذاشتی هیییی؟
عالی بود ولی کاش نمونه سوال های امتحانی و فصلی هم داشت
باسلام و عرض ادب.
خیلی عالیه ممنون
عال………ی
بسیار عالی بود
متشکر👍🏻
عالـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــی
عاللللی بود
عالی
بد بود
ممنون از برنامه ی همیار
ممنونم عالی بود
ممنون خخخخخخخخخخخخیلی خوب است
ممنون عالی هست برنامه.
عالی
خیلی خیلی عالی بود
معلم یه سوال داده ترتیب عملیات
بعد با هزاران روش میشه حل کرد هر روش هم یه جواب به دست میاد
یکی از جواب ها این جوری بود که عدد کوچیک منهای عدد بزرگتر میشه😨😤
سوال هم اینه
=۵-۸+۳۳×۳۱-۱
اگر جواب رو میدونید به من بگید
به نظرم جواب اینجوری میشه👇🏻:
۸+۳۳-(۵×۱)-۳۱
اول(۵×۱)رو به دست میاری که میشه ۵.
بعد از ۳۱ ،۵ رو کم میکنیم که میشه ۲۶.
بعد ۲۶ رو منهای ۸ میکنیم که میشه ۱۸.
و در آخر هم ۱۸ رو بعلاوه ۳۳ میکنیم که میشه ۵۱.
من به نظرم اینجوری باشه بازم از بقیه کمک بگیر
شاید اینجوری باشه . تو گوگل هم بنویسی میاره.
جوابت اشتباهه
۳۱منهای ۱میشه ۳۰.۳۰ضرب ۵میشه ۱۵۰.منهای ۸میشه۱۴۲.۱۴۲به اضافه ۳۳هم میشه۱۷۵
چون دور۱×۵ پرانتز نداشته باید دونه دونه حسابش کنیم….جواب سمیرا غلطه
ولی به نظر من این اصلاً درست نیست فک کنم یه کلاس تقویتی بری بهتره هااا
آخه اصن اونی که تو میگی هیچ ربطی نداره اول الویت با ضرب و تقسیم هست بعد جمع و منها تو تو ماشین حسابم همینو بزنی میاره دیگگگه
بفرما من همین الانم که داشتم مینوشتم رفتم ماشین حساب زدم اونجوری که فرزانه نوشته بود (بدون پرانتز)دقیقاً جواب مثل من ۵۱ اومد….میگی نه امتحان کن….دقیقاً مثل فرزانه بنویس
اتفاقاً جواب خودت غلطه بنظرم یه کلاس تقویتی بری بهتره اول برو بزن ماشین حساب بعد حرف بزن.
اصن آقای همیار شما جواب من درسته یا ناگهان فلورا؟؟؟
به جان خودم من اصن ماشین حساب نزده بودم الان زدم دیدم.اگه اون موقع زده بودم نمینوشتم به نظرم…….
اتفاقاً جواب خودت غلطه .
به نظرم یه کلاس تقویتی بری بهتره. خو اول برو یه ماشین حساب بزن بعد بیا حرف بزن ماشین حساب بزنی میبینی جواب میشه ۵۱.من خودم اول محاسبه کردم بعد ماشین حساب زدم دیدم درسته .
اصن آقای همیار شما بگین مال من درسته یا مال فلورا؟؟؟
جروبحث نکنید
جواب میشه۵۱
سلام فرزانه فکر می کنم جواب ۷ میشه.
درسته یا نه؟
جواب ۵۱
جواب 47 چون اول میای 5×1 میکنی میشه 5 بعد 5-31 میکنی میشه 26 بعد 8-26 میشه 14 بعد 14+33 میشه 47
اوه ببخشید 8 – 26 میشه 18 بعد 33+18 میشه 51 51 درسته ببخشید ببخشید ببخشید
عالی
خیلی عالیییی
مرسی
به هر حال عالــــــــــــــــــــــــــــــــــی
عالی
واقعاً عالیه ممنون از همیار 💞🌹
خیلی عالی است
من و دوستم الان هم داریم حرف میزنیم هم مینویسم
بچه ها نمونه سوال هم داره..
نمی دونم عزیزم فک کنم دارم
♥️♥️
عالى معلم کلاس شدم
عالی هست فقط یک چیز کم داره اگر نمونه سوالات امتحانی هم داشت خیلی خوب بود
راست میگیی
آره کاش ک ماهم میتونستیم کار بگیریم ازش
عالی💖ولی اگر میشه بارنگ قرمز جواب رو بزارید ممنون میشم💖
نهنهنه همین خوبه
عالی بود
خیلی خوب بود ممنون
خیلی بد بود
از نظر تو بد بود از نظر من که عالی بود
تو خوبی😑
از نظر من هم خیلی خوب بود
به این خوبی اونم با توضیح بعد تو میگی خیلی بد بود
عالییییی
عالییییییییییییییییییی
خیلی ممنون
عالیه من راضی هستم
عالی دست سازندش درد نکنه 💐💐
واقعا ❤
عالی دست سازندش درد نکنه 💐💐
عالی هست
سلام
نکته : توی کتاب اسم احمد قرمزه پس یعنی جواب قرمز یا جواب درست برای احمده
میفهمم چیمیگی ولی متوجه نمیشم
🤨
👍 عالی
مثل همیشه عالیه 👏👏👏👏
خیلی خوب🎈☘️
سلام منم پاتریکم😂
سلام بهترین سایت هست همیار ولی اگر فیلم کمکی هم داشت خوب بود
خیلی عالی
عالی بنظر من خیلی برنامه خوبی من با این برنامه به خیلی چیزها رسیدم
سلام همیار بهتری سایت هست و من به همه این سایت را پیشنهاد می کنم
بسیار عالی
عالیییییییی
عالی
عالی عالی عالی بود