جواب صفحه ۵۵ نگارش نهم - همیار آموزش

نگارش نهم صفحه ۵۵
/ درس چهارم نگارش نهم/ در این بخش از همیار پاسخ صفحه ۵۵ نگارش کلاس نهم را قرار داده ایم؛ دانش‌آموزان میتوانند با استفاده از این بخش مهارت‌های نوشتاری خود را بهبود ببخشند.

جواب صفحه ۵۵ نگارش نهم

۲- از میان موضوع های زیر، یکی را بر گزینید، یک بار با فضای «غیر طنز» و بار دیگر با فضای «طنز» درباره آن بنویسید.

◆ تلفن همراه
◆ ربات پیشخدمت
◆ درد دل یک موش آزمایشگاهی
◆ ماهی در حوض قالی
◆ سایه آدم
◆ انتقال خون
◆ کمک به همسایه ها
◆ ایستادن توی صف

(ما برای شما چند موضوع زیبا در همیار آماده کرده‌ایم. از یکی موارد زیر استفاده کنید.)

 تلفن همراه

انشای غیر طنز
در این عصر ارتباطات، انسان‌ها به ابزارهایی نیاز دارند تا بتوانند کارهایشان را به سرعت انجام دهند و در وقت خود صرفه‌جویی کنند. یکی از این ابزارها تلفن همراه است که با آن می‌توان به راحتی با دیگران ارتباط برقرار کرد بدون اینکه بخواهیم مسافتی طولانی را طی کنیم. اگر مطلبی را ندانیم و کسی هم نباشد که از او بپرسیم، می‌توانیم با جستجو کردن آن در اینترنت گوشیمان، کمتر از یک دقیقه جوابمان را پیدا کنیم. تلفن همراه با امکانات متنوع خود هم می‌تواند ما را با تکنولوژی آشنا کند و پیشرفت بدهد و هم اگر استفاده نابجا از آن شود، به جای پیشرفت، پسرفت ایجاد می‌کند.
این تلفن همراه انقدر کارایی دارد که خیلی از کارهای ما را انجام می‌دهد؛ از ماشین حساب گرفته تا حل کردن سوالاتمان. اما باید مواظب کارآیی‌های زیاد تلفن همراه باشیم چرا که استفاده بیش از حد از آن هم می‌تواند ما را تنبل کند هم خلاقیت را از ما دور کند و به جای پیشرفت، عقب ماندن باعث شود.
توضیح: منبع متن اصلی را نمی‌توانم پیدا کنم، لطفاً اگر می‌خواهید منبع متن را بدانید، لطفاً آن را برای من بنویسید.
انشای طنز
شب، زنگ ساعت را برای صبح کوک کرده بود تا من به کار و بارم برسم. صدایش را هم صدای جیغ خواهر کوچک‌ترم گذاشته بودم تا از خواب نباشم. صبح شده و خورشید رخش را در آسمان نمایان کرده بود و صدای جیغ‌های خواهرم، فضای اتاق را فراگرفته بود.
فریادی سر داده و می‌گفتم: “ساکت شو! بگذار حداقل یک روز بخوابم!” اما او کماکان به جیغ‌هایش ادامه می‌داد. از جایم بلند شدم تا با بغل گرفتنش آرامش کنم، اما معلوم نبود کجا پنهان شده است.
زیر میز، زیر تخت، پشت پنجره، داخل حمام، زیر بالشت… همه جا را با عصبیب تمام گشته و با پیدا نشدنش روی تخت نشسته و حالت بغض به خود گرفتم. با به دنبال گرفتن صدای جیغ، به گوشی ام داخل دستم رسیده و به این پی بردم که این جیغ‌های روی اعصاب، تقصیر خوم و تلفن همراهم بوده!
بیدار شده بودم تا به کارم بروم، اما نتیجه‌اش این بود که سراسر اتاق را با جیغ‌های خواهر کوچک‌ترم آکنده کرده بودم. حقیقتاً خُم می‌تواند آدم را بیدار کند!

جوابی دیگر:
متن غیر طنز:
موبایل، وسیله‌ای برای ارتباط راحت‌تر در مسافت‌های طولانی است. این ابزار زندگی بشر را آسان‌تر کرده و می‌توان گفت که اگر روزی بدون تلفن همراه بمانیم، کمتر از چند ساعت جایی گیر می‌کنیم که راه حل آن استفاده از تلفن همراه است. این وسیله پر مصرف و سودآور برای ما و نسل‌های آینده است. وقتی به نحوه زندگی انسان‌های پیش از ما بدون تلفن همراه فکر می‌کنیم، پاسخی در ذهن نمی‌یابیم.
متن طنز:
موبایل همان وسیله‌ای است که می‌تواند مایه عذاب جان باشد، همان چیزی که می‌تواند جان به لبش کند! درست است که تو کار خاصی هم نمی‌کنی و در شبکه‌های مجازی می‌چرخی، اما باز هم مادر یا پدرت چیزی برای حرص دادن پیدا می‌کنند و می‌گویند: «صفحه گوشی سوراخ شد بچه…»، «کور شدی دیگه بسه» و از این قبیل غرهای پدرانه-مادرانه‌ای که می‌تواند خون را به جوش بیاورد.

ایستادن درس صف

انشای غیر طنز

قبل از اینکه به کلاس برویم، معمولاً در صف ایستاده‌ایم. ایستادن در صف هم قوانینی دارد که عمل کردن به آن باعث ایجاد نظم و هماهنگی صف می‌شود. با همین ایستادن منظم در صف، ورزش می‌کنیم تا با حال خوش تری وارد کلاس درس شویم.
هرچند هر از گاهی از ایستادن در صف خسته می‌شویم، ولی با ورود به کلاس و گفت‌وگو کردن با دوستانمان، خستگی به یکباره از تنمان بیرون می‌رود. برای مرتب کردن صف‌هایمان انتظامات مدرسه تلاش می‌کنند و خود ما هم سعی می‌کنیم نظم صف را بهم نزنیم.
بدون ایستادن در صف، مدرسه چهره‌ای مغشوش و آشفته پیدا می‌کند و مدیر و ناظمی که روی سکو می‌ایستد و شروع به سخنرانی می‌کند، با دیدن آشفتگی مدرسه نمی‌تواند سخنش را با آرامش آغاز و به اتمام برساند. پس ایستادن در صف خیلی مهم است.
در صف که می‌ایستیم، دانش‌آموزان هر کلاس از هم تفکیک می‌شوند و به ترتیب وارد کلاس‌شان می‌شوند بدون هیچ شلوغی. حتی ایستادن در صف می‌تواند نشانه‌ای از اتحاد دانش‌آموزان هر کلاس باشد. پس ایستادن در صف را دست کم نگیریم!
ایستادن در صف، یک تجربه مشترک برای ما دانش‌آموزان است و به ما کمک می‌کند که به عنوان یک توده، رفتار کنیم و نه به عنوان افراد مجزا. این تجربه، همچنین کمک می‌کند که ما از نظم و ترتیب پیروی کنیم و در اجتماع زندگی کنیم.
بنابراین، ایستادن در صف یک موضوع مهم و قابل توجه است که باید آن را جدی بگیریم و تلاش کنیم تا به بهترین نحو ممکن در صف‌ها رفتار کنیم.

انشای طنز

روزها که در صف می‌ایستم، بخصوص زمانیکه آفتاب بی رحمانه می‌سوزد، احساس می‌کنم مثل تخم مرغ پخته شده در تابه داغ هستم. از مدیر و معاون گرفته تا آبدارچی مدرسه هم هر کدام باید یک بار بلندگو را در دست مبارکشان بگیرند و سخنرانی کنند!
خلاصه ما در روزهای آفتابی، آب پز می‌شویم و روزهای سرد زمستان هم قندیل می‌بندهیم. البته ناگفته نماند که بیشتر وقت‌ها مهربانی می‌کنند و ما را به کلاس می‌فرستند. این روزها اینقدر علم پیشرفت کرده است که علت بسیاری از بیماری‌ها کشف شده؛ شاید در آینده هم علتش را ایستادن بیش از حد ما در دوران مدرسه بدانند!
یک بار ورزش همگانی داشتیم و از اداره برای دیدن ورزشمان به مدرسه آمدند. ما هم برای این مسابقه منطقه‌ای کلی تلاش کرده بودیم و چند ماهی را در هوای سرد و گرم به تمرین پرداخته بودیم. خلاصه روز مسابقه هوا آفتابی بود و چندساعت در صف ایستاده بودیم.
ورزش که شروع شد خیلی خوب پیش رفتیم. اواخر ورزشمان بود که یکهو از بعضی از صف‌ها چند نفر غش می‌کردند و از حالت عمودی، افقی می‌شدند! آن روز نمی‌دانستیم بخندیم یا دوستانمان را که از شدت گرما غش کرده بودند را از زمین جمع کنیم!
بالاخره ایستادن در صف هم همچین مزایایی دارد! شاید این تجربه غش کردن در ورزش همگانی ما را به یاد ایستادن در صف‌ها و اثرات آن بر بدنمان بیاورد. اما هرچند که خسته کننده باشد، ولی ایستادن در صف یک تجربیه مشترک برای ما دانش‌آموزان است که نشان می‌دهد حتی وقتی احساس خستگی می‌کنیم، هنوز هم باید تلاش کنیم و به بهترین نحو ممکن رفتار کنیم.
بنابراین، ایستادن در صف نه تنها فقط یک تجربهٔ مشترک است، بلکه همچنین یک فرصت برای یادگیری و رشد است.