جواب ماه بود و روباه تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۲۹

جواب ماه بود و روباه تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۲۹

پاسخ درس ماه بود و روباه تفکر ششم

جواب ماه بود و روباه تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۲۹

پاسخ درس ماه بود و روباه تفکر ششم

تفکر و پژوهش ششم / درس ماه بود و روباه

در این درس داستان «ماه بود و روباه» را می‌شنوید یا فیلم آن را می‌بینید. شخصیت اصلی داستان روباهی است که می‌خواهد ماه را برای خودش داشته باشد. شما با گفت‌وگو درباره‌ی موضوع داستان، خواسته‌ها و روابط بین موجودات را از زاویه ی دیگری بررسی و توجّه به نتایج یک فکر و عمل را تمرین می‌کنید.

گفت‌وگو کنید صفحه ۲۹ تفکر و پژوهش ششم

بعد از شنیدن داستان یا نمایش فیلم راجع به موارد زیر گفت‌وگو کنید.
– موضوع کلّی و پیام داستان چه بود؟
جواب: نتیجه هر فکری عمل به آن است.
– چه چیز سبب شد روباه به فکر مالکیت ماه بیفتد؟
جواب: علاقه روباه به ماه و زیبایی و نور آن.
– چرا تلاش‌های روباه برای راضی کردن ماه به نتیجه نمی‌رسید؟
جواب: چون ماه خود را متعلق به همه می دانست و خواست او این بود که در آسمان بدرخشد.
– چرا نویسنده‌ی داستان این شخصیت‌ها را انتخاب کرده است؟ (مثلاً به‌جای روباه چرا خرس، فیل، یا هر حیوان دیگری انتخاب نشده است؟)
جواب: زیرا روباه مکار است و ماه هم دست نیافتنی است.
– به نظر شما از نتیجه‌ی این فعّالیت برای زندگی چه استفاده‌ای می‌توان کرد؟
جواب: در زندگی هیچگاه نباید طمع کنیم و هیچوقت نباید خودخواه باشیم و فقط به خواسته های خود توجه داشته باشیم بلکه باید خواسته های دیگران را نیز درک کنیم و به آن ها احترام بگذاریم.

منبع: جواب ماه بود و روباه

برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.