جواب نارنجی پوش امانتدار تفکر و پژوهش ششم؛ صفحه ۳۱، ۳۲، ۳۳، ۳۵، ۳۶ - همیار آموزش

پاسخ درس نارنجی پوش امانتدار تفکر ششم

تفکر و پژوهش ششم / درس نارنجی پوش امانتدار

موقعیت‌هایی وجود دارد که ما ناگزیر به انتخاب بین خوب و بد هستیم. در چنین شرایطی به چه چیزهایی باید توجّه کنیم؟ در این درس شما با قرار گرفتن در یک موقعیت فرضی، انتخاب‌های ممکن و دلایل آن‌را بررسی می‌کنید و از این راه مهارت‌های خود را در بیان افکار، استدلال و تصمیم‌گیری تقویت می‌کنید.

کار فردی صفحه ۳۱ تفکر و پژوهش ششم

پس از خواندن خبرهای صفحه‌ی قبل، چه پرسش‌هایی در ذهن شما مطرح شد؟ دو مورد را بنویسید.
۱- چرا رفتگر پس از پس دادن پول را به پولدار شدن ترجیح داد؟
۲- این افراد بعد از این که کیف را به صاحبانشان پس دادند، چه حسی داشتند؟

خود را به جای شخصیت‌های این خبرها قرار دهید.
چه احساساتی در شما پیدا می‌شود؟
– اگر من به جای صاحب کیف بودم:
پاسخ: اراحت می شدم ، اما سعی میکردم که آرامش خود را حفظ و بر خدا توکل کنم.

– اگر من به جای یابنده‌ی کیف بودم:
پاسخ: ممکن بود احساساتی مانند ترس یا اضطراب نیز داشته باشم، به خصوص اگر کیف حاوی پول یا اشیاء قیمتی باشد و احساس مسئولیت می‌کردم که کیف را به صاحبش برسانم 

چه تصمیمی می‌گرفتید؟
– اگر من به جای یابنده‌ی کیف بودم: (پس از باز کردن کیف و آگاهی از اشیای داخل آن)
پاسخ: با خانواده خود مشورت میکردم که چگونه و از چه راهی ، کیف را به صاحبش برگردانم و به خوبی از امانت نگه داری میکردم تا سالم به دست صاحبش برسد

کار فردی صفحه ۳۲ تفکر و پژوهش ششم

– اگر من به جای صاحب کیف بودم: (پس از آگاهی از پیدا شدن کیف)
پاسخ: به خاطر امانت داری به نحو شایسته و با احترام از فرد یابنده تشکر میکردم. خدا را شکر کرده و مقداری پول را به نیازمندان می دادم.

– فرض کنید این کیف متعلّق به یکی از اعضای خانواده‌ی شما است، از یابنده‌ی آن چه انتظاری دارید؟ چرا؟
پاسخ: از یابنده‌ی کیف انتظار دارم که امانت‌دار باشد، کیف را به صاحبش برگرداند و برای پیدا کردن او تلاش کند.

گفت‌وگو کنید صفحه ۳۲ تفکر و پژوهش ششم

– در چنین موقعیت‌هایی برای تصمیم‌گیری به چه چیزهایی توجّه می‌کنید؟ چرا؟
پاسخ: حفظ خون سردی، توکل بر خدا، همفکری با دیگران تا بتوانیم بهترین تصمیم را بگیریم.
– آیا مقدار مال پیدا شده در ارزش و اهمّیت برگرداندن آن به صاحبش اثر دارد؟ چرا آری، چرا نه؟
پاسخ: بله ، اگر مقدار مال پیدا شده ناچیز باشد، میتوان ن را از طرف صاحب مال صدقه داد.
– آیا برای تعیین میزان مژدگانی باید به مقدار مالی که پیدا شده توجّه کرد؟ چرا آری، چرا نه؟
پاسخ: خیر چون بر گرداندن امانت یکی از وظایف ماست
– آیا اصولاً انتظار دریافت مژدگانی برای پس دادن مال، درست است؟
پاسخ: خیر زیرا برگرداندن مال گمشده از وظایف اخلاقی هر فرد است.
– اگر صاحب مال مبلغ کمی به‌عنوان مژدگانی داد، چه قضاوتی درباره‌ی او می‌کنید؟ چرا؟
پاسخ: قضاوتی نمیکنم چون انتظاری ندام
– آیا تاکنون چیزی را پیدا کرده‌اید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ چرا؟
پاسخ: در طول دوران تحصیل خودم بارها اتفاق افتاده که چیزهایی را پیدا کرده‌ام. در این مواقع، با توجه به آموزه‌هایی که در مدرسه و از خانواده‌ام دریافت کرده‌ام، سعی می‌کنم تصمیمی درست و اخلاقی بگیرم.

فعالیت در خانه صفحه ۳۳ تفکر و پژوهش ششم

احساسات ما در تصمیم گیری هایمان درباره‌ی یک موضوع تاثیر دارد که می تواند نتایج مثبت و منفی به دنبال داشته باشد.
با گفتوگو با اعضای خانواده بنویسید، در چه موقعیت هایی تاثیر احساسات بر تصمیم گیری بجا و مناسب و در چه موقعیت هایی نابجا است؟ با مثال توضیح دهید.
پاسخ: هر تصمیم مثبت یا منفی که از روی احساس گرفته شود می‌تواند نتایج خوب یا بدی در زندگی ما به همراه داشته باشد. به عنوان مثال، اگر به دلیل علاقه به پدر و مادرمان تصمیم بگیریم که به آنها نیکی کنیم و اخلاق و رفتارمان را برای رضایت آنها بهبود بخشیم، این تصمیم درستی است و به آینده‌ی بهتری برای ما منجر می‌شود. اما از سوی دیگر، اگر مثلاً دوستی تصمیم به ترک تحصیل بگیرد و ما نیز تحت تأثیر او این تصمیم را بگیریم، این یک تصمیم نادرست خواهد بود و می‌تواند تأثیرات منفی بر آینده‌ی ما داشته باشد.

خودارزیابی صفحه ۳۵ و ۳۶ تفکر و پژوهش ششم

۱- در درس‌های گذشته‌ی تفکّر و پژوهش، چه چیزهایی آموختید؟
جواب: آموختیم که بعضی از وقت ها به جز ثروت خیلی چیز های با ارزشی است و ارزش هر چیز به پول نیست.
۲- با توجّه به عملکرد خود در فعّالیت‌های جلسات گذشته، جدول زیر را کامل کنید.

۳- با بررسی نوشته‌های خود در صفحات قبلی کتاب، جدول زیر را کامل کنید.

منبع: درس نارنجی پوش امانت دار