جواب پودمان هدایت تحصیلی - حرفه‌ای کار و فناوری نهم - همیار آموزش

جواب درس هدایت تحصیلی- حرفه‌ای کار و فناوری نهم

جواب کار و فناوری نهم / جواب سوالات کار و فناوری نهم / پودمان ۵ :: هدایت تحصیلی- حرفه‌ای

کار کلاسی صفحه ۶۰ کار و فناوری نهم

سؤالات زیر را پاسخ دهید و در مورد آن‌ها در کلاس بحث کنید.

بخش اول: در گروه خود در درس کار و فناوری، چه پروژه‌هایی انجام داده‌اید؟ با توجه به اینکه هر کدام از افراد یک کاری را انجام می‌دهند، نقش شما در این گروه چیست؟ حال اگر شما در گروه نقشی نداشته باشید، آیا می‌توانید ارتباط خود را در گروه ادامه دهید؟ آیا در این صورت گروه برای شما ارزشی قائل می‌شود؟ گروه به افرادی نیاز دارد که بتوانند نقش ایفا کنند. هر چه نقش مهم‌تر باشد ارزش فرد بیشتر است. پس می‌توان نتیجه گرفت که نقش‌های زندگی نیز از اهمیت خاصی برخوردارند.

بخش دوم: در بخش اول، سؤالات مربوط به پروژه‌های کار و فناوری بوده است. حال فرض کنید بیست سال گذشته است و شما بزرگ شده‌اید. فکر می‌کنید این گروه چه تغییری می‌کند؟ وقتی بزرگ شدید، جامعه همانند همان گروه است. در این صورت شما برای ادامه زندگی و مهم بودن چه کار باید انجام دهید؟ به نظر شما نقش‌های مهم شما کدام است؟ آیا شغل و یا تحصیل می‌تواند یکی از نقش‌های اصلی زندگی شما باشد؟

بخش سوم: آیا شما برای انتخاب رشته تحصیلی – حرفه‌ای خود نیازمند آمادگی‌های لازم هستید؟ فکر می‌کنید الان چقدر آماده هستید و به آن چقدر فکر کرده‌اید؟ چقدر با دوستانتان در این زمینه صحبت کرده‌اید؟ نظر دبیران و والدین شما چیست؟

بخش چهارم: چه مشاغلی را دوست دارید؟ چقدر برای این مشاغل آمادگی دارید؟ رغبت و توانمندی برای کسب مشاغل چه نقشی دارد؟ اگر در شغلی رغبت یا توانمندی نداشته باشید، چه اتفاقی می‌افتد؟ آیا تاکنون به رغبت و توانمندی خود فکر کرده‌اید؟ چه مشاغلی را خانواده شما پیشنهاد کرده‌اند؟ دلایل پیشنهاد آن‌ها چه بوده است؟ مشاغل مرتبط با رغبت شما کدام‌اند؟

کار کلاسی صفحه ۶۰ کار و فناوری نهم

هر یک از شما چند شغل را انتخاب و میزان رغبت خود را نسبت به آن‌ها بنویسید. نتایج را در جدول ۲-۵ وارد کنید.

کار کلاسی صفحه ۶۱ کار و فناوری نهم

با کمک مشاور مدرسه یا دبیر خود، نام رشته‌های تحصیلی – حرفه‌ای و مشاغلی را که از کودکی تاکنون دوست داشته‌اید، بررسی کنید و در جدول ۳-۵ بنویسید.

جوابی دیگر:

کار کلاسی صفحه ۶۲ کار و فناوری نهم

در جدول ۴-۵ سه خاطره مهم دوران کودکی خود را بنویسید.

خاطره اول
روزی که برای اولین بار در مسابقه دو مدرسه شرکت کردم و برنده شدم.
نکته مهم: تلاش و پشتکار همیشه نتیجه می‌دهد.

خاطره دوم
زمانی که با خانواده‌ام به پارک رفتیم و یک روز شاد را در کنار هم گذراندیم.
نکته مهم: ارزش لحظات خوش و زمان گذراندن با خانواده.

خاطره سوم
یادم می‌آید که اولین بار در کلاس نقاشی، نقاشی‌ام را به نمایش گذاشتم.
نکته مهم: اعتماد به نفس و ابراز خلاقیت اهمیت دارد

جوابی دیگر:

پرسش صفحه ۶۲ کار و فناوری نهم

شخصیت تحصیلی – حرفه‌ای چیست؟
پاسخ: شخصیت مجموعه توانایی ها، ارزش ها، رغبت ها و ویژگی های منحصر به فرد و بی همتای شماست. با اطلاع از رازهای شخصیتی تان، چگونگی به کارگیری اطلاعات، نحوه تصمیم گیری و تصمیم سازی، نحوه تعامل متقابل با دنیای اطرافتان و کشف رشته تحصیلی – شغلی برای شما آشکار می‌‌شود .

چرا باید شخصیت خودتان را بشناسید؟
پاسخ: شناخت شخصیت، ابزاری مهم برای انتخاب مسیر تحصیلی و شغلی مناسب، توسعه مهارت‌ها، افزایش اعتماد به نفس و برنامه‌ریزی آینده است.

کار کلاسی (اختیاری) صفحه ۶۲ کار و فناوری نهم

با کمک مشاور مدرسه از طریق مصاحبه و آزمونی که در این خصوص از شما به عمل می‌آورد، از تیپ شخصیتی خود، آگاه شوید. سپس نتایج را در جدول ۵-۵ وارد کنید.

پرسش صفحه ۶۳ کار و فناوری نهم

رغبت تحصیلی – حرفه‌ای چیست؟
پاسخ: رغبت تحصیلی حرفه‌ای به تمایل و علاقه‌ای اشاره دارد که فرد نسبت به یک رشته تحصیلی یا شغل خاص دارد. این رغبت‌ها می‌توانند تحت تأثیر عوامل مختلفی مانند علایق شخصی، تجربیات گذشته، و ارزش‌های فردی قرار بگیرند. به عبارت دیگر، رغبت تحصیلی حرفه‌ای نشان‌دهنده این است که ما چه نوع فعالیت‌ها و مشاغلی را دوست داریم و در آن‌ها احساس راحتی می‌کنیم.

چرا باید رغبت‌های خودتان را بشناسید؟
پاسخ: شناخت رغبت‌ها به انتخاب رشته مناسب، افزایش انگیزه، توسعه مهارت‌ها، برنامه‌ریزی آینده، و در نهایت، دستیابی به رضایت شغلی بیشتر کمک می‌کند.

کار کلاسی صفحه ۶۳ کار و فناوری نهم

ابتدا به صورت گروهی و با کمک مشاور در زمینه رغبت و علایق مختلف تحصیلی – حرفه‌ایِ خود اطلاعات کسب کنید و در کادر زیر مفهوم رغبت را بنویسید و در ادامه، جدول ۶-۵ را به‌صورت انفرادی تکمیل نمایید.

با توجه به مباحث کلاسی، مفهوم رغبت عبارت است از:
پاسخ: رغبت یعنی علاقه و تمایل شدید فرد نسبت به یک موضوع خاص

پرسش صفحه ۶۳ کار و فناوری نهم

توانمندی تحصیلی – حرفه‌ای چیست؟ 
پاسخ: توانمندی تحصیلی حرفه‌ای به تمایل و علاقه‌ای اشاره دارد که فرد نسبت به یک رشته تحصیلی یا شغل خاص دارد. این توانمندی می‌توانند تحت تأثیر عوامل مختلفی مانند علایق شخصی، تجربیات گذشته، و ارزش‌های فردی قرار بگیرند. به عبارت دیگر، رغبت تحصیلی حرفه‌ای نشان‌دهنده این است که ما چه نوع فعالیت‌ها و مشاغلی را دوست داریم و در آن‌ها احساس راحتی می‌کنیم.

چرا باید توانمندی‌های خودتان را بشناسید؟
پاسخ: شناخت رغبت‌ها، کلید انتخاب مسیر تحصیلی و شغلی مناسب، افزایش انگیزه، توسعه مهارت‌ها، برنامه‌ریزی آینده و در نهایت، دستیابی به رضایت شغلی است.

کار کلاسی صفحه ۶۳ کار و فناوری نهم

با کمک مشاور مدرسه از طریق مصاحبه و آزمونی که در این خصوص از شما به عمل می‌آورد از توانمندی‌های خود آگاه شوید. سپس در جدول ۷-۵ با همکاری مشاور، دبیر، والدین و هم‌کلاسی‌هایتان توانمندی‌های خود و فعالیت‌های مرتبط با آن‌ها را فهرست کنید.

پس از مشاهده بخش مشاغلِ نرم‌افزار کار و فناوری پایه نهم، تحقیق، کار کلاسی و کار غیر کلاسی زیر را انجام دهید.

تحقیق کنید صفحه ۶۴ کار و فناوری نهم

با تحقیق در خصوص مشاغل مختلف، از توانایی‌ها، رغبت و ویژگی‌های شخصیتی مورد نیاز آن‌ها مطلع شوید و گزارش آن‌را به‌صورت نسخه الکترونیکی متنی با نرم‌افزار واژه پرداز تهیه و برای دبیر خود از طریق رایانامه ارسال کنید. همچنین این گزارش را به‌صورت اسلایدهای نمایشیِ ایجاد شده با نرم‌افزار پاورپوینت، در کلاس ارائه دهید.
بر عهده دانش آموز است.

کار کلاسی صفحه ۶۴ کار و فناوری نهم

درباره مشاغل مختلفی که درباره آن‌ها تحقیق کرده‌اید، از دبیر و مشاور مدرسه اطلاعات کسب کنید و رشته تحصیلی – حرفه‌ای مرتبط با آن‌ها را مشخص نمایید. سپس در جدول ۸-۵ مشاغل مرتبط با هر رشته تحصیلی  حرفه‌ای را فهرست کنید.

جدول ۸-۵- رشته‌های تحصیلی – حرفه‌ای و مشاغل مرتبط با آن‌ها

پرسش صفحه ۶۵ کار و فناوری نهم

به نظر شما استعداد چیست؟
پاسخ: استعداد یعنی توانایی ذاتی فرد در انجام یک کار یا تحصیل یک فن یا علم مانند اینکه شما ذاتاً استعداد در کارهای فنی یا نقاشی یا خطاطی یا ادبیات و … داشته باشید .

چرا باید استعداد خودتان را بشناسید؟
پاسخ: در نهایت، شناخت استعدادهای خود به ما کمک می‌کند تا بهترین نسخه از خودمان باشیم و در مسیر موفقیت گام برداریم.

کار کلاسی صفحه ۶۵ کار و فناوری نهم

با کمک مشاور مدرسه از طریق مصاحبه، آزمون و چک لیستی که در این خصوص از شما به عمل می‌آورد، از استعداد خود آگاه شوید. سپس نتایج را به همراه ویژگی‌های آن در جدول ۹-۵ وارد کنید.

جدول ۹-۵- استعداد و ویژگی‌های آن

پرسش صفحه ۶۵ کار و فناوری نهم

به نظر شما ارزش چیست؟
پاسخ: ارزش یعنی تمایل ذاتی فرد به انجام دادن صحیح و کامل یک وظیفه، کار یا شغل است.
مثلا افرادی به جنبه معنویات کار و شغل اهمیت بیشتری می‌‌دهند ممکن است روحانیون خوبی باشند یا معلمان دینی و قرآن خوبی باشند یا مربیان پرورشی و اخلاق بهتری شوند. یا مبلغان و آمران به معروف برجسته ای شوند. یا اگر فردی ارزش اجتماعی کار را بیشتر بپسندد ممکن است در شغل های مددکاری – مشاوری – روانشناسی -معلمی و مربی گری موفق تر باشد. یا اگر افرادی به ذاتا به ارزش پیشرفت بیشتر اهمیت بدهند می‌‌تواند اقتصاددان یا تاجر یا بازاری خوبی شود و در شغل های بنگاه داری و سرمای ای موفق تر باشد.

چرا باید ارزش‌های خودتان را بشناسید؟
پاسخ: شناخت ارزش‌های شخصی به تصمیم‌گیری بهتر، هویت‌سازی، بهبود روابط، افزایش رضایت از زندگی و توسعه شخصیت کمک می‌کند.

کار کلاسی‌ (اختیاری)صفحه ۶۵ کار و فناوری نهم

با کمک مشاور مدرسه از طریق مصاحبه و آزمونی که در این خصوص از شما به عمل می‌آورد، از ارزش‌های خود آگاه شوید. سپس ارزش‌های خویش را به همراه مشاغل مرتبط با آن‌ها در جدول ۱۰-۵ وارد کنید.

جدول ۱۰-۵- ارزش‌ها و مشاغل مرتبط با آن‌ها

کار غیر کلاسی صفحه ۶۶ کار و فناوری نهم

با کمک دبیر، مشاور مدرسه و والدین خود به شناسایی امکانات و نیازهای شغلی منطقه و استان خود بپردازید و در جدول‌های ۱۱-۵ و ۱۲-۵ وارد کنید.

جدول ۱۱-۵- امکانات و نیازهای شغلی منطقه

جدول ۱۲-۵- امکانات و نیازهای شغلی استان

کار کلاسی صفحه ۶۶ کار و فناوری نهم

با همفکری در گروه خود، مشخص نمایید که در صورت انتخاب رشته تحصیلی – حرفه‌ای که در منطقه وجود ندارد و مورد نیاز جامعه نیست، چه پیامدهایی خواهد داشت؟ و همچنین در صورت انتخاب رشته تحصیلی – حرفه‌ای که در منطقه وجود دارد و مورد نیاز جامعه است، چه نتایجی خواهد داشت؟
پاسخ: باید این واقعیت را بپذیریم که انتخاب رشته تحصیلی مانند انتخاب شغل برای ماست و نیز شغل باعث درآمد و معیشت هر فرد در آینده به شمار می‌‌آید. بنابراین چنانچه رشته تحصیلی مورد پذیرش جامعه نباشد، قطعا در آینده از نظر شغلی دچار مشکل می‌‌شویم و اگر مورد پذیرش جامعه باشد، بدون شک شغل به وجود می‌‌آید و فرد می‌‌تواند در آمد لازم را کسب کند.

کار کلاسی صفحه ۶۷ کار و فناوری نهم

در گروه خود، با جمع‌آوری اطلاعات از منابع مختلف، اهداف شاخه‌ها و نام رشته‌های مورد علاقه خود در آن شاخه را در جدول ۱۳-۵ بنویسید. همچنین در جدول ۱۴-۵ رشته‌های مورد علاقه خود، که در منطقه و استان موجود هستند را بنویسید.

جدول ۱۳-۵- نام شاخه‌های دوره دوم متوسطه، اهداف و برخی از رشته‌های آن‌ها

جدول ۱۴-۵- رشته‌های تحصیلی – حرفه‌ای مورد علاقه در منطقه و استان در هر شاخه

کار کلاسی صفحه ۶۸ کار و فناوری نهم

اینک با توجه به کارهای کلاسی، غیرکلاسی و پاسخ پرسش‌های این پودمان، جدول ۱۵-۵ را تکمیل کنید و رشته مورد نظر خود را برای ادامه تحصیل در دوره دوم متوسطه مشخص کنید.

جمع‌بندی پودمان هدایت تحصیلی – حرفه‌ای و پروژۀ انتخاب رشتۀ تحصیلی – حرفه‌ای

● ویژگی‌های شخصیت‌تان کدام‌اند؟ (اختیاری)
پاسخ: خلاق، اجتماعی، کنجکاو و مسئولیت‌پذیر

● رغبت‌های شما کدام‌اند؟
پاسخ: علاقه به هنر، روانشناسی و علوم اجتماعی

● توانمندی‌های شما کدام‌اند؟
پاسخ: مهارت‌های هنری، ارتباطی و تحلیل مسائل

● استعداد شما کدام است؟
پاسخ: استعداد در نقاشی و طراحی، همچنین در نوشتن

● ارزش‌های شغلی شما کدام‌اند؟ (اختیاری)
پاسخ: صداقت، خلاقیت، کمک به دیگران و احترام به انسان‌ها

● مشاغلی که با ویژگی‌های شما، امکانات و نیازهای شغلی منطقه و استان هم‌خوانی دارند، کدام‌اند؟
پاسخ: روانشناس، طراح گرافیک، معلم هنر

● رشته‌های مورد علاقه شما، که در منطقه و استان وجود دارند، کدام‌اند؟
پاسخ: طراحی گرافیک، روانشناسی، هنرهای تجسمی

● نظر والدین و دبیران در مورد انتخاب رشته تحصیلی – حرفه‌ای شما چیست؟
پاسخ: والدین و دبیران از انتخاب رشته‌های هنری و روانشناسی حمایت می‌کنند و معتقدند که با شخصیت من همخوانی دارد.

● تصمیمی که در مورد انتخاب رشته تحصیلی – حرفه‌ای خود گرفتید، چیست؟
پاسخ: تصمیم گرفتم رشته «هنر» را برای ادامه تحصیل در دوره دوم متوسطه انتخاب کنم.