جواب درس ۴ علوم سوم دبستان صفحه ۲۸ , ۳۱

جواب درس ۴ علوم سوم دبستان صفحه ۲۸ , ۳۱

جواب فعالیت های درس چهارم علوم سوم ابتدایی

جواب درس ۴ علوم سوم دبستان صفحه ۲۸ , ۳۱

جواب فعالیت های درس چهارم علوم سوم ابتدایی

گام به گام علوم سوم / درس چهارم :: مواد اطراف ما

جواب فعالیت صفحه ۲۰ و ۲۱ درس ۴ علوم سوم

حباب بسازید
یک تکّه صابون مصرف نشده بردارید و آن را رنده کنید.جواب فعالیت صفحه ۲۰ درس ۳ علوم سوم

کمی از صابون رنده شده را در یک لیوان آب گرم بریزید، آن قدر آب و صابون این لیوان را هم بزنید تا صابون ناپدید شود. یک حلقه سیم نازک را به شکل دایره‌های کوچک و بزرگ درآورید.جواب فعالیت صفحه ۲۰ درس ۳ علوم سوم

با استفاده از آب صابون و به کمک حلقه‌هایی که درست کرده‌اید، حباب بسازید.

می‌توانید به‌جای حلقه‌ی سیم نازک، از نی، لوله‌ی خودکار یا وسایلی مثل آن‌ها استفاده کنید.
نام مواد و وسایلی را که برای ساختن حباب استفاده کردید در جدول زیر بنویسید و جامد یا مایع بودن آن‌ها را مشخّص کنید.

نام ماده صابون آب گرم حلقه‌ی فلزی رنده لیوان قاشق یا هم‌زن
جامد یا مایع جامد مایع جامد جامد جامد جامد

حباب‌هایی که ساخته‌اید از چه چیز پر شده‌اند؟
پاسخ: از هوا

جواب سوال صفحه ۲۲ درس ۴ علوم سوم

یک بادکنک بردارید و آن را باد کنید. چرا هنگام باد کردن بادکنک، اندازه‌ی آن به‌تدریج بزرگ‌تر می‌شود؟
پاسخ: چون هنگام باد کردن بادکنک، هوا وارد آن می شود. هوا ماده ای است که حالت گازی دارد به همین دلیل در تمام فضای بادکنک پخش می شود.

گازها مانند هوا در همه جای ظرف پخش می‌شوند. به موادّی مانند هوا که در همه جای ظرف پخش می‌شوند، گاز می‌گویند.
آیا مایع نیز مانند گاز در همه جای ظرف پخش می‌شود؟
پاسخ: خیر. فقط در کف ظرف می نشیند

جواب گفت و گو صفحه ۲۳ درس ۴ علوم سوم

این تصویرها استفاده‌های گوناگون از گازها را در زندگی نشان می‌دهند. درباره‌ی آن‌ها گفت‌وگو کنید.
پاسخ: از این تصاویر نتیجه می‌گیریم که گازها قابل دیدن نیستند و شکل ثابتی ندارند.

جواب تصویر صفحه ۲۵ درس ۴ علوم سوم

شما هر روز در اطراف خود، موادّ گوناگونی را به حالت‌های جامد، مایع و گاز می‌بینید. تصویرهای زیر حالت‌های مختلف آب را نشان می‌دهند. هر تصویر، آب را در کدام حالت نشان می‌دهد؟جواب تصویر صفحه ۲۵ درس ۳ علوم سوم

جواب گفت و گو صفحه ۲۶ درس ۴ علوم سوم

در زندگی روزمرّه ذوب شدن چه موادّی را مشاهده کرده‌اید؟
پاسخ: ذوب شدن برف کوه ها – آب شدن بستنی – ذوب شدن یخ و …

آزمایش ۲- در حیاط مدرسه کمی آب بریزید و دور آن خط بکشید.
هر یک ساعت به آن سر بزنید و دور آب‌های موجود خط بکشید. آیا محلّ خطّ بسته‌ی شما تغییر می‌کند؟
پاسخ: بله با گذشت زمان خط بسته کوچکتر و کوچکتر می شود. زیرا آب از نور خورشید و اطراف گرما را می گیرد و تبخیر می شود.

در زندگی روزمرّه چه نمونه‌هایی از تبخیر آب را سراغ دارید؟
پاسخ: بخار شدن آب داخل قابلمه ی غذا، خشک شدن لباس های خیس، بخار شدن آب دریاها

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۴ علوم سوم دبستان صفحه ۲۸ , ۳۱ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب درس ۵ علوم سوم و برای بخش قبلی از جواب درس ۳ علوم سوم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۴ علوم سوم نیز دیدن فرمایید.
برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.