جواب فعالیت های درس ۷ انسان و محیط زیست یازدهم - همیار آموزش

جواب درس هفتم انسان و محیط زیست یازدهم

گام به گام انسان و محیط زیست یازدهم /درس ۷ : محیط زیست، بستر گردشگری مسئولانه ؛ جواب فعالیت های صفحه ۱۰۴، ۱۰۵، ۱۰۶، ۱۰۸، ۱۰۹، ۱۱۰، ۱۱۱، ۱۱۷، ۱۱۹، ۱۲۰ از درس پنچم انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت ۱ صفحه ۱۰۴ انسان و محیط زیست

گفت‌وگو کنید
شما ترجیح می‌دهید به کدام یک از مناطق بالا سفر کنید. دلایل خود را بنویسید.
پاسخ: ۱-آبشار بیشه به دلیل زیبایی طبیعت
محیط آبشار بیشه با صدای آب و طبیعت اطراف، می‌تواند برای آرامش و استراحت بدن و روح بسیار مفید باشد.

جواب فعالیت ۲ صفحه ۱۰۵ انسان و محیط زیست

با توجه به شکل‌های بالا به پرسش‌های زیر پاسخ دهید:

۱. با استفاده از نقشه، جاذبه‌های دیگری را برای ایران مشخص کنید؟
آرامگاه بوعلی سینا : بنای آرامگاه شیخ‌الرئیس ابن سینا در میدان بوعلی سینا در مرکز شهر همدان واقع شده است.
بام لرستان : یکی از مهم‌ترین جاهای دیدنی خرم آباد «بام لرستان» نام دارد
آرامگاه حافظ : حافظیه از مهم‌ترین جاذبه‌ های گردشگری شیراز است
۲. به کمک معلم خود انواع گردشگری‌های دیگر را که در دنیا وجود دارد، نام ببرید.
پاسخ: ۱-گردشگری تاریخی ۲- گردشگری مجازی ۳-گردشگری درمانی ۴-گردشگری انبوه ۵- گردشگری زمستانی ۶- گردشگری تفریحی ۷- گردشگری مذهبی ۸-گردشگری ورزشی و …

جواب فعالیت ۳ صفحه ۱۰۶ انسان و محیط زیست

۱. به صورت گروهی تحقیق کنید که توسعه گردشگری چه تأثیری بر بهبود شرایط اقتصادی محل زندگی شما دارد؟
پاسخ: وارد شدن گردشگران به کشور ما، باعث پرداخت هزینه‌هایی مانند غذا و اقامت، هتل، پانسیون، تفریح، حمل و نقل، گشت و گذار، تور و حتی پول خرید می‌شود. همچنین، هزینه ورود به موزه‌ها و مکان‌های دیدنی نیز باعث رونق اقتصادی محل زندگی ما می‌شود.

۲. برخی بر این باورند که بی‌توجهی به گردشگری سبب هدر رفتن سرمایه ملی می‌شود. این دیدگاه را در کلاس نقد کنید. 
پاسخ: بله، بی‌توجهی به گردشگری می‌تواند سبب هدر رفتن سرمایه ملی شود. گردشگری یکی از صنایع مهم و پردرآمد در بسیاری از کشورهاست و درآمد حاصل از آن می‌تواند به عنوان یکی از منابع درآمدی مهم برای کشورها باشد. بنابراین، بی‌توجهی به گردشگری می‌تواند باعث از دست رفتن فرصت‌های اقتصادی و کاهش درآمد ملی شود. همچنین، گردشگری می‌تواند به توسعه صنایع مرتبط مانند صنایع دستی، صنایع غذایی و صنایع خدماتی کمک کند و اشتغال زایی در مناطق مختلف را افزایش دهد. بنابراین، توجه به گردشگری به عنوان یکی از منابع درآمدی مهم برای کشورها بسیار حائز اهمیت است.

جواب فعالیت ۴ صفحه ۱۰۸ انسان و محیط زیست

آیا در نزدیکی محل زندگی شما کاروان‌سرایی وجود دارد؟ با دوستان خود درباره آن تحقیق و در کلاس ارائه کنید.
پاسخ: اگر محل زندگی شما کاروان سرا وجود دارد درباره آن میتوانید اطلاعاتی در اینجا بنویسید.

جواب فعالیت ۵ صفحه ۱۰۸ انسان و محیط زیست

گفت‌وگو کنید
چگونه می‌توان ضمن برگزاری روز طبیعت، سیزده به دری شاد و خاطره انگیز، کمترین آسیب را به محیط زیست وارد نمود؟
پاسخ: در روز طبیعت، می‌توانیم با احترام به طبیعت زیبا، از شکار پرندگان خودداری کنیم، چمنزارها را نسوزانده و یادگاری روزی خوب و خاطره‌انگیز بدون نوشتن بر روی درختان و محیط زیست داشته باشیم.

جواب فعالیت ۶ صفحه ۱۰۹ انسان و محیط زیست

خاطرات یکی از سفرهای خود را در قالب یک سفرنامه جذاب با توجه به دانسته‌هایتان از درس پنجم کتاب نگارش، تهیه کنید.
پاسخ: در سال گذشته، من و دوستانم تصمیم گرفتیم که به منطقه‌ای در شمال ایران برویم و از طبیعت زیبای آنجا لذت ببریم.
بعد از ساعت‌ها رانندگی، به یک روستای کوچک در کوهستان‌های شمالی رسیدیم. هوا بسیار خنک بود و هوای پاک و صاف هوایی بسیار خوبی برای پیاده‌روی در طبیعت بود. پس از صرف ناهار، ما به سمت یک آبشار زیبا در منطقه رفتیم. آبشار بسیار بلند بود و صدای آب به گوش می‌رسید. ما از پلی که بر روی رودخانه ساخته شده بود، عبور کردیم و به سمت بالای آبشار رفتیم. منظره از بالای آبشار بسیار زیبا بود و ما از دیدن آن لذت بردیم.
بعد از بازدید از آبشار، به یک روستای دیگر در منطقه رفتیم. در این روستا، ما با مردم محلی آشنا شدیم و از غذاهای محلی آنجا بهره بردیم. مردم محلی بسیار مهمان‌نواز و دوست‌دار بودند و ما از این تجربه بسیار خوشحال بودیم.
در آخرین روز سفر، ما به یک دره زیبا در منطقه رفتیم. در این دره، ما از پیاده‌روی در میان درختان و طبیعت زیبای آنجا لذت بردیم. هوای خنک و صاف و منظره زیبای دره، تجربه‌ای فوق‌العاده برای ما بود.
سفر به منطقه شمالی در سیزده به در ، تجربه‌ای فوق‌العاده برای من و دوستانم بود. ما از طبیعت زیبای آنجا لذت بردیم و با مردم محلی آشنا شدیم. این سفر، یکی از بهترین تجربه‌های من در سفرهای داخلی بود.

جواب فعالیت ۷ صفحه ۱۱۰ انسان و محیط زیست

گفت‌وگو کنید
با توجه به تصاویر منطقه گردشگری باداب سورت چه پیشنهادهایی برای حفظ این جاذبه طبیعی ارائه می‌دهید؟
پاسخ: – حفاظت از طریق گذاشتن نگهبان
– جلوگیری از تردد خودروها در اطراف چشمه
– نصب دوربین های مدار بسته
– اجرای نظم بازدید کنندگان
– ایجاد امکانات

جواب فعالیت ۸ صفحه ۱۱۱ انسان و محیط زیست

آیا در محل زندگی شما هم جاذبه‌های گردشگری وجود دارد؟ با پرکردن این پرسش نامه، درباره رفتار گردشگران در آن محل گزارشی تهیه کنید.پاسخ: جدول را با توجه به ویژگی های گردشگری محل زندگی خود کامل کنید.

جواب فعالیت صفحه ۱۱۷ انسان و محیط زیست

با توجه به اطلاعات داده شده جدول زیر را کامل کنید.

نوع بوم گردشگری	محیط مورد استفاده	هدف از گردشگری
زمین گردشگری	گردش در طبیعت با تأکید بر طبیعت بی جان	مطالعه و بازدید پدیده‌های زمین شناسی
اسکی گردشگری	نواحی کوهستانی دارای برف درزمستان با شیب مناسب	ورزش و ایجاد هیجان
آب گردشگری	پهنه‌های آبی	تفریح و ورزش در پهنه های آبی مانند موج سواری
زیست گردشگری	فضاهای طبیعی و محیط زیستی	برای درک و شناخت بهتر تنوع زیستی و استفاده از شرایط آب و هوایی است
طبیعت درمانی	معادن آب گرم، سواحل ماسه‌ای و…	استفاده از عناصر و حس طبیعت به منظور سلامت، تمرکز و تعادل جسمانی، روانی و روحی است

جواب فعالیت ۹ صفحه ۱۱۷ انسان و محیط زیست

۱. آیا در محل زندگی شما منطقه حفاظت شده وجود دارد؟ کدام نوع؟
پاسخ: باتوجه به محل زندگی خود پاسخ دهید.

۲. آیا گردشگران قوانین مناطق حفاظت شده را رعایت می‌کنند؟
پاسخ: متاسفانه بعضی از گردشگران ایرانی و عدم توجه بعضی از مسئولان به شدت محیط زیست و مناطق گردشگری را تخریب کرده اند و با اقدامات نادرست چهره زیبای طبیعت را نازیبا کرده و آن را به شدت تخریب کرده اند

جواب چه باید کرد صفحه ۱۱۹ انسان و محیط زیست

شما چه اقدامات دیگری را پیشنهاد می‌کنید؟ در جای خالی بنویسید.

اقدامات اهالی روستا	اقدامات مسئولان	اقدامات گردشگران
امکانات رفاهی خوبی برای گردشگران مهیا می‌کنند.	زیر ساخت‌های مورد نیاز را در روستا اصلاح می‌کنند.	به فرهنگ و آداب و رسوم مردم محلی احترام می‌گذارند.
موضوعات مورد نظر خود را به اطلاع گردشگران می‌رسانند.	مقررات لازم را برای میزبانان و گردشگران وضع می‌کنند.	در جنگل‌های منطقه، آتش روشن نمی‌کنند.
در گسترش طبیعت فعالیت میکنند (کاشت درخت و …)	مانع از آلودگی‌های محیط زیستی در روستا می‌شوند.	از آلوده کرده محیط زیست خودداری میککند
گردشگران را به خوبی راهنمایی می کنند	بودجه لازم را در اختیار شورای روستا می‌گذارند.	هیچ نوع زباله ای در طبیعت رها نمی کنند و حتی زباله ها را هم جمع می کنند

جواب فعالیت ۱۰ صفحه ۱۱۹ انسان و محیط زیست

با انتخاب یکی از جاذبه‌های گردشگری محل زندگی‌تان برنامه سفری یک روزه را طراحی کنید.

۱. افراد گروه خود را به شکل جدول زیر دسته‌بندی کنید.

مسئولان	شرح وظایف
مسئول برنامه ریزی و ثبت نام	ثبت نام از افرادی که مایلند در سفر شرکت کنند و دوستدار طبیعت هستند
راهنمای گردشگری	تعیین مسیر بازدید و تهیه نقشه از منطقه مورد بازدید و توزیع نقشه ها در بین افراد شرکت کننده.
پشتیبانی و تدارکات	تهیه خوراک و آب و وسیله نقلیه مناسب
مسئول حفاظت از محیط زیست	راهنمایی افراد در حین بازدید در حفظ محیط زیست و مراقبت از محیط زیست

۲. چه برنامه‌ای برای سفر دارید؟ برای حفاظت از محیط زیستی چه تدارکاتی دیده‌اید؟
پاسخ: ترجیح می‌دهم در فصل تابستان به سفر بروم، زیرا در تعطیلات نوروز حجم زیادی از مردم به مسافرت می‌روند و ممکن است طبیعت آسیب بیشتری ببیند. همچنین، در سفرهای خود سعی می‌کنم اقداماتی مانند حفظ نظم و تمیزی در محیط زیست، عدم آسیب رساندن به حیوانات و گیاهان، استفاده از حمل و نقل عمومی و کاهش مصرف پلاستیک را انجام دهم.

۳. چگونه می‌توانید سفر مسئولانه‌تری داشته باشید؟
پاسخ: -گردشگری که سعی می کند تاثیرات منفی بر محیط زیست را به حداقل برساند
– به مردم محل و فرهنگ آن ها احترام بگذارد
– موجب نفع اقتصادی اهالی بومی شود
– سفر برای مسافر تبدیل به تجربه ی به یادماندنی شود
– تعامل زیادی با مردم محلی دارد

تدبر در آیات صفحه ۱۲۰ انسان و محیط زیست

با مراجعه مجدد به آیه آغازین این درس، درباره ترجمه، معنا و مفاهیمی که از آن دریافت می‌شود و چگونگی ارتباط مفهومی آن با موضوع درس ژرف بیندیشید. آیات مشابه آن را در قرآن کریم جست‌وجو کنید و با هم کلاسی‌هایتان درباره یافته‌های خود گفت‌وگو نمایید.
ترجمه اول:
بگو در زمین بگردید و بنگرید چگونه آفرینش را آغاز کرده است سپس [باز] خداست که نشاه آخرت را پدید مى آورد خداست که بر هر چیزى تواناست (20)
ترجمه دوم:
بگو در زمین سیر کنید و بنگرید که چگونه خدا موجودات را آفریده سپس، آفرینش بازپسین را پدید می آورد زیرا خداوند بر هر چیزی تواناست.

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب فعالیت های درس ۷ انسان و محیط زیست یازدهم را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب درس ۱ انسان و محیط زیست و برای بخش قبلی از جواب درس ششم انسان و محیط زیست استفاده نمایید.