سوالات درس ۱۰ منطق دهم با جواب
سوالات متن درس دهم منطق دهم
سوالات متن درس دهم منطق دهم
سوالات متن منطق دهم / در این مقاله برای شما دوستان میخواهیم تا جزوه سوالات متن درس دهم منطق دهم را قرار بدهیم ، درس ۱۱۰ منطق دهم با جواب میباشد که شما عزیزان میتوانید این جزوه را از طریق لینک های زیر مشاهده و دریافت نمایید.
درس دهم
۱- منظور از تفکر نقادانه یا سنجشگرانه چیست؟
پاسخ: تفکر نقادانه یا سنجشگرانه، فراگیری مهارت تفکر و تفکر کردن درباره نحوه صحیح تفکر است . یعنی همان قواعد منطق .
۲- چه تفاوتی میان متفکر نقَاد و غیرنقَاد وجود دارد؟
پاسخ: تفاوت این دو در جدی گرفتن فرآیند تفکر و توجه آگاهانه به آن و پرسیدن سؤالات درست و به جاست . متفکر نقاد هنگام شنیدن یک مطلب یا تصمیم گیری درباره آن، آن را از وجوه مختلف بررسی میکند .
۳- استفاده از استدلال های مختلف بر اساس چه اهدافی می تواند باشد؟
پاسخ: ۱. دستیابی به حقیقت
۲. اقناع دیگران
۳. غلبه بر دیگران
۴- منظور از «برهان » چیست و در چه علومی کاربرد دارد؟
پاسخ: در علومی مانند فلسفه، ریاضی و دین در پی فهم حقایق هستیم. به این نوع استدلال ها «برهان» می گویند .
۵- یک نمونه مثال بزنید که انسان در آن به دنبال اقناع دیگران است؟
پاسخ: مثال در یک سخنرانی به دنبال قانع کردن دیگران برای انجام عمل یا پذیرش مطلبی هستیم .
۶- میان کاربرد استدلال برای اقناع دیگران در زمان گذشته و حال چه تفاوتی وجود دارد؟
پاسخ: در گذشته این استدلال ها در فن «خطابه» بررسی می شد. امروزه شامل تمام روش های اقناعی میشود که در تبلیغات نیز به کار می روند .
۷- در فن «بیان» چه فنونی به سخنرانان آموزش داده میشود؟
پاسخ: آنچه در فن بیان به سخنرانان آموزش داده میشود : چگونگی برقراری تماس چشمی، روان سخن گفتن، استفاده مناسب از زبان بدن، تأثیر کالمی قوی تر .
۸- با ذکر مثال توضیح دهید برای غلبه بر دیگران چگونه استدلال میشود؟ هدف از این نوع استدلال چیست؟
پاسخ: گاهی در پی غلبه بر دیگران هستیم . مانند مناظره که طرفین در پی اقناع یکدیگر نیستند بلکه هدف شکست دادن طرف مقابل است . معمولاً افراد نیز به فرد پیروز گرایش پیدا میکنند .
۹- در گذشته استدلال هایی که برای غلبه بر دیگران استفاده میشود، در چه فنی بررسی میشد؟
پاسخ: در گذشته این نوع استدلال در فن « جدل » بررسی می شد .
۱۰- از جمله فنونی که برای جدل، در کتب منطقی مطرح می شده، کدامند؟
پاسخ: ۱. طوری عمل کنیم که طرف مقابل نتیجه ما را زود حدس نزند تا ناگهان غافلگیر شود؛
۲. مرحله به مرحله از او اعتراف بگیریم تا نتواند سخنانش را تغییر دهد ؛
۱۱- کلمات چگونه دارای بار ارزشی متفاوتی میشوند؟
پاسخ: کلماتی که در زندگی به کار می بریم دارای بارهای ارزشی مثبت یا منفی یا خنثی است- کلمات در جملات مختلفی که به کار می روند بار ارزشی متفاوتی پیدا میکنند .
۱۲- منظور از مغالطه «بارارزشی کلمات» چیست؟
پاسخ: به کار بردن اشتباهی یا عمدی کلماتی که دارای بار ارزشی متفاوتی هستند می تواند منشأ خطای اندیشه باشد که آن را مغالطه «بار ارزشی کلمات» می نامند.
۱۳- چرا لازم است به تأثیر عوامل روانی بر ذهن و خطا های ناشی از آن توجه کنیم؟
پاسخ: زیرا بسیاری از انسان ها بیشتر تحت تأثیر عوامل روانی همچون تملق، ترس، تطمیع و مانند آن قرار می گیرند تا تحت تأثیر استدلال! لذا لازم است به تأثیر عوامل روانی بر ذهن توجه کنیم.
۱۴- انسان اندیشمند باید چگونه باشد؟
پاسخ: انسان اندیشمند باید دقت نماید مطلب اصلی را از لابلای امور فرعی بیرون کشیده و به دور از احساسات قضاوت نماید . تأثیر عوامل روانی به حدی است که گاهی برای مطالب غلط دلیل تراشی میکنیم .
۱۵- چند نمونه از مغالطه در اثر عوامل روانی را نام ببرید.
پاسخ: ۱. مغالطه مسموم کردن چاه؛
۲. مغاله تله گذاری؛
۳. مغالطه توسل به احساسات؛
۴. مغالطه بزرگ نمایی و کوچک نمایی
۱۶- منظور از مغالطه «مسموم کردن چاه» را با ذکر مثال توضیح دهید.
پاسخ: نسبت دادن ویژگی ناشایست به یک ایده تا کسی جرئت نزدیک شده به آن را نداشته باشد .
مثال : تنها یک ترسو به این نظر معتقد است .
۱۷- منظور از مغالطه «تله گذاری» را با ذکر مثال توضیح دهید.
پاسخ: نسبت دادن ویژگی خوب به یک نظر تا افراد برای پذیرش آن گرایش پیدا کنند. (هندوانه زیر بغل کسی دادن)
مثال : شما عاقلی از شما بعیده این حرف .
۱۸- منظور از مغالطه «توسل به احساسات» را با ذکر مثال توضیح دهید.
پاسخ: زمانی که با بزرگ نمایی سعی در تأیید نظری شود یا با کوچک نمایی سعی در مخفی کردن حقیقتی شود .
مثال: نمی توانم که تمام عمر اتاقم را تمیز کنم .
۱۹- منظور از مغالطه «بزرگ نمایی و کوچک نمایی» را با ذکر مثال توضیح دهید.
پاسخ: زمانی که با بزرگ نمایی سعی در تأیید نظری شود یا با کوچک نمایی سعی در مخفی کردن حقیقتی شود .
مثال: نمی توانم که تمام عمر اتاقم را تمیز کنم
- hamyar
- hamyar.in/?p=147