سوالات درس ۶ انسان و محیط زیست یازدهم

سوالات درس ۶ انسان و محیط زیست یازدهم

سوالات درس ششم انسان و محیط زیست با جواب

سوالات درس ۶ انسان و محیط زیست یازدهم

سوالات درس ششم انسان و محیط زیست با جواب

سوالات انسان و محیط زیست یازدهم / درس۶

۱- سنجاب ایرانی از جوندگان کوچک است و در جنگل های ………….زندگی می کند
جواب: بلوط

۲- سازمان سلامت جهانی در دهه ۶۰ میلادی، برای مبارزه با مالاریا در کشور برونئی از سم …………. برای کاهش جمعیت پشه مالاریا استفاده کرد
جواب: (DDT) ددت

۳- نتیجه درازمدت استفاده از سم ددت چه بود؟
جواب: نتیجه دراز مدت برنامه سم پاشی، فروریختن سقف کاهگلی خانه ها و شیوع بیماری طاعون بود

۴- مهم ترین گام برای پیشگیری از اقدام های نادرست در ارتباط با محیط زیست چیست؟
جواب: شناخت تنوع زیستی

۵- برای توصیف گوناگونی حیات، واژه …………….. را به کار می برند.
جواب: تنوع زیستی

۶- سه سطح تنوع زیستی را نام ببرید.
جواب: بوم سازگان، گونه و ژن

۷- اهمیت تنوع زیستی را بنویسید.
جواب: مشاغل یا فعالیت هایی مانند صیادی، جمع آوری گیاهان دارویی و چرای دام در مراتع، وابسته به تنوع زیستی است.

۸- تنوع زیستی بالا و ارزشمند ایران را توضیح دهید.
جواب: حدود ۸۰۰۰ گونه گیاه آوند دار در ایران شناسایی شده اند. این تعداد، معادل ۸۰ درصد گونه های گیاهی قاره اروپاست. بسیاری از این گونه ها، بوم زاد یا انحصاری ایران و عناصر با ارزش و سرمایه های ملی محسوب می شوند.

۹- گونه های بوم زاد چیست؟
جواب: گونه های بوم زاد، منحصر به یک منطقه جغرافیایی خاص اند و در جای دیگری وجود ندارند.

۱۰- تعداد جانوران مهره دار و بی مهره درایران را بنویسید.
جواب: در ایران بیش از ۱۱۷۰ گونه جانور مهره دار و تعداد فراوانی جانور بی مهره وجود دارد.

۱۱- نقاط داغ تنوع زیستی چیست؟
جواب: مناطقی در کره زمین وجود دارند که علاوه بر داشتن تنوع گونه ای زیاد، زیستگاه تعداد فراوانی از گونه های بوم زادند که بعضی از آنها در خطر انقراض هستند. به این مناطق نقاط داغ تنوع زیستی می گویند.

۱۲- مهم ترین نقاط داغ ایران در کجای ایران قراردارد؟
جواب: جنگل های ارسباران، البرز، کوه های شمال شرق ایران و رشته کوه های زاگرس،

۱۳- انقراض چیست؟
جواب: اگرمحیط زیست برای حیات جانداری مناسب نباشد، ممکن است گونه به طور کامل نابود شود. به این پدیده انقراض میگویند.

۱۴- وضعیت انقراض گونه های گیاهی وجانوری درجهان امروزی را بنویسید.
جواب: انقراض از ابتدای شکل گیری حیات روی کره زمین وجود داشته است؛ اما امروزه سرعت از بین رفتن گونه ها افزایش یافته است. در حال حاضر تعدادی از گونه های گیاهی و جانوری در ایران در معرض خطر انقراض قراردارند.

۱۵- عوامل تهدید کننده تنوع زیستی را نام ببرید
جواب: تخریب زیستگاه – برداشت بی رویه و استفاده ناپایدار – آلودگی محیط زیست – گونه های بیگانۀ مهاجم – تغییر اقلیم

۱۶- مهم ترین عامل از دست رفتن تنوع زیستی، ……………… است.
جواب: تخریب زیستگاه

۱۷- تخریب زیستگاه ها چگونه رخ می دهد؟
جواب: تخریب زیستگاه به صورت قطعه قطعه شدن، کاهش کیفیت، تغییر شکل کامل یا حذف زیستگاه رخ می دهد

۱۸- عوامل تخریب زیستگاه ها را نام ببرید .
جواب: تبدیل محیط های طبیعی به زمین های کشاورزی یا مسکونی، خشک کردن تالاب ها و دریاها برای احداث سازه ها، جاده و سد سازی از عوامل تخریب زیستگاه ها هستند

۱۹- منظور از برداشت بی رویه چیست؟
جواب: منظور از برداشت بی رویه این است که سرعت برداشت و بهره برداری از تنوع زیستی بیش از سرعت بازسازی آن باشد.
مانند چرای بی رویه دام ها، شکار غیرقانونی و صیدانبوه.

۲۰- پیامدهای صید انبوه ماهی را بنویسید.
جواب: صید انبوه ماهی، افزون بر کاهش جمعیت ماهی ها، حیات گونه های غیر خوراکی را نیز تهدید می کند.

۲۱- عوارض آلودگی محیط زیست بر گونه های گیاهی و جانوری را بنویسید.
جواب: – مرگ افراد گونه ها
– با تأثیر بر شرایط تولید مثلی، باعث کاهش جمعیت گونه در طول زمان می شوند.
– همچنین تولد جانوران با ناهنجاری های مادرزادی از عوارض آلودگی محیط زیست است.

۲۲- گونه بیگانه چیست؟
جواب: اگر گونه ای وارد زیستگاهی شود که به طور طبیعی در آنجا زندگی نمی کند، برای آن زیستگاه گونه بیگانه محسوب می شود.

۲۳- نتیجه تبدیل گونه بیگانه به گونه مهاجم چیست؟
گونه بیگانه به سرعت در زیستگاه جدید رشد و تکثیر می یابند و حیات گونه های بومی را به خطر می اندازند.

 ۲۴- پیامدهای تغییر اقلیم بر گونه های گیاهی و جانوری را بنویسید.
جواب: تغییر دما و الگوهای بارشی، باعث تغییر اقلیم و در نتیجه تغییر محدوده جغرافیایی پراکنش گونه ها می شوند. همچنین زمان تولید مثل جانوران، طول دوره رشد، فراوانی آفات و بیماری ها، و زمان مهاجرت گونه های جانوری نیز با تغییر اقلیم، تغییر می کند.

۲۵- منظور از بهره برداری پایدار از تنوع زیستی چیست؟
جواب: یعنی هم نیازهای ساکنین کنونی زمین تأمین شود و هم تنوع زیستی به بهترین شکل به آیندگان منتقل شود تا
پاسخگوی نیاز آنها نیز باشد.

۲۶- مناطق حفاظت شده به چه منظور تعیین می شوند؟
جواب: در سراسر دنیا مناطقی که برای زیست جانوران و رستنی ها مناسب‌اند یا اهمیت ویژه‌ای در تنوع زیستی دارند، تحت حفاظت قرار می گیرند.

۲۷- بانک ذخایر زیستی به چه منظور احداث می شوند؟
جواب: یکی از راه های حفظ جانداران، حفظ بخش هایی از جانداران (مثلا دانه در گیاهان یا بخشی از بافت های بدن جانوران) در شرایط خاص است که در صورت لزوم امکان تحقیق یا حتی احیای آن جانداران را فراهم می کند. بنابراین بانک های ذخایر زیستی در بسیاری از کشورها به همین منظور احداث شده اند

۲۸- در نیم قرن پیش گوزن ایرانی در کجا زندگی می کر د و چرا جمعیت آنها کاهش یافت؟
جواب:  بیش از نیم قرن پیش جمعیت گوزن زرد ایرانی که در حاشیه رود دز و کرخه زندگی می کرد به دلایل متفاوت از جمله کاهش زیستگاه و شکار، به شدت کاهش یافت

۲۹- مسئولان برای جلوگیری از کاهش جمعیت گوزن ایرانی چه اقداماتی انجام دادند؟
جواب: مسئولان وقت با انتقال آنها به دشت ناز ساری و فراهم آوردن شرایط مناسب برای زندگی آنها توانستند این گونه را تکثیر و از نابودی نجات دهند. در حال حاضر برنامه هایی برای احیای این گوزن ها در مناطق متفاوت ایران از جمله زادگاه اصلی آنها یعنی خوزستان و جنگل های زاگرس در حال اجراست

۳۰- مردم محلی در استان سیستان و بلوچستان، تمساح مردابی یا پوزه کوتاه را ………می نامند
جواب: گاندو

۳۱-مردم سیستان چگونه به حفظ گاندو در این منطقه کمک کردند؟
جواب: آنها باور دارند که گاندو آب را پاکیزه نگه می دارد و نباید به آن آسیب برسانند. کاهش بارندگی و از بین رفتن آبگیر ها به کاهش وسعت زیستگاه گاندو انجامیده، اما رفتار مناسب مردم محلی باعث شده است که این جانور زندگی بهتری در ایران نسبت به هم نوعان خود در کشورهای همسایه داشته باشد. تمساح پوزه کوتاه از جاذبه های گردشگری بعضی روستاهای سیستان و بلوچستان است.

برای مشاهده سوالات و گام به گام کتاب‌های درسی خود، کافی است نام درس یا شماره صفحه مورد نظر را همراه با عبارت "همیار" در گوگل جستجو کنید.