ترجمه و جواب درس ۳ عربی یازدهم | ریاضی و تجربی - همیار آموزش

جواب و معنی درس سوم عربی یازدهم

گام به گام درس سوم عربی دهم ، جواب و معنی صفحه ۳۴، ۳۵، ۳۶، ۳۷، ۳۹، ۴۰، ۴۱، ۴۲، ۴۳، ۴۴، ۴۵، ۴۶، ۴۷، ۴۸ عربی یازدهم ریاضی و تجربی درس سوم

معنی درس سوم صفحه ۳۴ عربی یازدهم

عَجائِبُ الْأَشجارِ
شگفتی های درختان

۱- ظَواهِرُ الطَّبیعَهِ تُثْبِتُ حَقیقَهً واحِدَهً وَ هیَ قُدرَهُ اللّهِ، وَالْآنَ نَصِفُ بَعضَ هٰذِهِ الظَّواهِرِ. 
معنی:  پدیده های طبیعت یک حقیقت را ثابت میکند و آن قدرت خداوند است و در ادامه به برخی از این پدیده‌ها اشاره می‌کنیم.

۲- اَلْعِنَبُ الْبَرازیلیُّ شَجَرَهٌ تَختَلِفُ عَنْ باقی أَشجارِ الْعالَمِ، تَنْبُتُ فی الْبَرازیل،  
معنی: انگور برزیلی درختی است که با سایر درختان جهان متفاوت است و در برزیل رشد می‌کند.

۳- وَ تَنْمو أَثمارُها عَلَی جِذْعِها، وَ مِن أَهَمِّ مُواصَفاتِ هذِهِ الشَّجَرَهِ أَنَّها تُعْطی أَثماراً طولَ السَّنَهِ.
معنی: و میوه‌های آن روی تنه درخت می‌رویند و از مهم‌ترین ویژگی‌های این درخت این است که در طول سال میوه می‌دهد.

۴- شَجَرَهُ السِّکویا شَجَرَهٌ مِنْ أَطوَلِ أَشجارِ الْعالَمِ فی کالیفورنیا، قَدْ یَبلُغُ ارْتِفاعُ بَعضِها أکثَرَ مِن مِئهَِ مِتر وَ قَدْ یَبلُغُ قطُرُها تسِعَهَ أَمتارٍ، وَ یَزیدُ عُمرُها عَلیٰ ثَلاثَهِ آلافٍ وَ خَمسِ مِئَهِ سَنَهٍ تَقریباً.
معنی: درخت سکویا یکی از بلندترین درختان جهان است که در کالیفرنیا می‌روید. ارتفاع برخی از آن‌ها ممکن است بیش از صد متر و قطرشان تا نه متر برسد و عمرشان تقریباً بیش از سه هزار و پانصد سال است.

معنی درس سوم صفحه ۳۴ عربی یازدهم

۶- شَجَرَهُ الْخُبزِ شَجَرَهٌ اسْتِوائیَّهٌ تَنمو فی جُزُرِ الْمُحیطِ الْهادِئِ، تَحمِلُ أَثماراً فی نِهایَهِ أَغصانِها کَالْخُبزِ.
معنی: درخت نان درختی استوایی است که در جزایر اقیانوس آرام رشد می‌کند و در انتهای شاخه‌هایش میوه‌هایی شبیه به نان می‌دهد.

یَأکُلُ النّاسُ لُبَّ هٰذِهِ الْأَثمارِ.
معنی: مردم مغز این میوه‌ها را می‌خورند.

۷ – شَجَرَهُ الْبَلّوطِ هیَ مِنَ الْأَشجارِ الْمُعَمَّرَهِ وَ قَد تَبلُغُ مِنَ الْعُمرِ أَلفَیْ سَنَهٍ.
معنی: درخت بلوط از درختان کهنسال است و عمر آن به دو هزار سال می‌رسد.

توجَدُ غاباتٌ جَمیلَهٌ مِنها فی مُحافَظَهِ إیلام وَ لُرِستان. 
معنی: جنگل‌های زیبایی از آن در استان ایلام و لرستان وجود دارد.

یَدْفِنُ السِّنجابُ بَعْضَ جَوْزاتِ الْبَلّوطِ السَّلیمَهِ تَحتَ التُّرابِ،
معنی: سنجاب برخی دانه‌های سالم بلوط را زیر خاک دفن می‌کند

وَ قَدْ یَنْسَی مَکانَها. وَ فی السَّنَهِ الْقادِمَهِ تَنمو تِلْکَ الْجَوزَهُ وَ تَصیرُ شَجَرَهً.
معنی: و گاهی جایش را فراموش می‌کند و در سال آینده، آن دانه می‌رویَد و درختی می‌شود.

قالَ الْإمامُ الصّادِقُ (ع):
ازِْرَعوا وَ اغْرِسوا، … وَ اللهِ ما عَمِلَ النّاسُ عَمَلاً أَحَلَّ وَ لا أَطیَبَ مِنهُ.
معنی: امام صادق فرموده‌اند: کشاورزی کنید و نهال بکارید، … به خدا سوگند، مردم کاری حلال‌تر و پاک‌تر از آن انجام نداده‌اند.

معنی کلمات درس سوم عربی یازدهم

جواب صفحه ۳۷ عربی یازدهم

📘 ضَعْ فِی الْفَراغِ کَلِمَهً مُناسِبَهً حَسَبَ نَصِّ الدَّرسِ.
با توجه به متن درس یک کلمه مناسب در جای خالی قرار دهید.

۱- توجَدُ غاباتٌ جَمیلَهٌ مِنْ أَشْجارِ الْبَلّوطِ فی … محافظه  … إیلام وَ لُرِستان.
معنی: باغ‌های زیبایی از درختان بلوط در استان ایلام و لرستان یافت می‌شود.

۲- قَدْ یَبْلُغُ ارْتِفاعُ بَعْضِ أَشْجارِ السِّکویا أَکثَرَ مِنْ مئه مِتْرٍ.
معنی: گاهی بلندای برخی از درختان سکویا به بیش از یکصد متر می‌رسد.

۳- تَحْمِلُ شَجَرَهُ الْخُبزِ أَثماراً فی نِهایَهِ أغصانها کَالْخُبْزِ.
معنی: درخت نان میوه‌هایی مانند نان در ته شاخه‌هایش می‌دهد.

۴- تَنْمو أَثمارُ الْعِنَبِ الْبَرازیلیِّ عَلیٰ جذع شَجَرَتِهِ.
معنی: میوه‌های انگور برزیلی بر تنه درختش می‌روید.

ترجمه صفحه ۳۹ عربی یازدهم

📘 اِخْتَبِرْ نَفْسَکَ
خودت را آزمایش کن
تَرجِمْ ما یَلی حَسَبَ قَواعِدِ الْمَعرِفَهِ وَ النَّکِرَهِ.
موارد زیر را با توجه به قواعد معرفه و نکره ترجمه کنید.

۱- ﴿اللَّهُ نُورُ السَّمَاواتِ وَ الْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ کَمِشْکَاهٍ فِیهَا مِصْبَاحٌ الْمِصْبَاحُ فِی زُجَاجَهٍ الزُّجَاجَهُ کَأَنَّهَا کَوْکَبٌ دُرِّیٌّ﴾
معنی: خداوند نور آسمان‌ها و زمین است؛ مَثَلِ نور او مانند چراغدانی است که در آن چراغی است، آن چراغ در (داخل) شیشه‌ای است که آن شیشه گویی ستاره‌ای درخشان است.

۲- ﴿… أَرْسَلْنَا إِلَی فِرْعَوْنَ رَسُولاً فَعَصَی فِرْعَوْنُ الرَّسُولَ …﴾ 
معنی: پیامبری به سوی فرعون فرستادیم پس فرعون از آن رسول نافرمانی کرد… .

۳- عالِمٌ یُنتَفَعُ بِعِلْمِهِ، خَیرٌ مِنْ أَلْفِ عابِدٍ. 
معنی: عالمی که سود برده می‌شود از علمش، از هزار عابد بهتر است.

ترجمه حوار صفحه ۴۰ عربی یازدهم

فِی الْمَلعَبِ
در ورزشگاه

جواب تمرین صفحه ۴۱ درس ۳ عربی یازدهم

🔶 تمرین یک_ الاول
📘أَیُّ کَلِمَهٍ مِن کَلِماتِ مُعجَمِ الدَّرسِ تُناسِبُ التَّوضیحاتِ التّالیَهَ؟
کدام کلمه از فرهنگ لغت درس با توضیحات زیر مطابقت دارد؟

۱- مِساحَهٌ مِنَ الْأرضِ، حَولَهَا الماءُ مِن کُلِّ جِھَهٍ.  جَزیرَه
معنی:  بخشی از زمین که از همه طرف آب آن را فرا گرفته است. : جزیره

۲- بَحْرٌ یُعادِلُ ثُلْثَ الْأَرضِ تَقریباً. المُحیطُ الهادئُ
معنی:  دریایی که کمابیش برابر یک سوم زمین است : اقیانوس آرام

۳- اَلَّذی یُعْطیهِ اللهُ عُمراً طَویلاً. المُعَمَّرُ
معنی:  کسی که خداوند به او عمری دراز داده است : سالمند

۴- صِفاتُ أَحَدٍ أَوْ شَیءٍ. خِصال
معنی:  ویژگی‌ها و صفات یک فرد یا یک چیز : صفات، ویژگی‌ها

۵- ساقُ الشّجَرِ. جِذْع
معنی: تنه درخت : تنه .

🔶 تمرین دوم_ الثانی
📘 تَرْجِمِ الْأَحادیثَ النَّبَویَّهَ، ثُمَّ عَیِّنِ الْمَطلوبَ مِنکَ.
احادیث نبوی را ترجمه کنید، سپس مشخص کنید چه چیزی از شما خواسته شده است.

۱- ما مِنْ مُسلِمٍ یَزرَعُ زَرعاً أَوْ یَغْرِسُ غَرْساً فَیَأکُلُ مِنهُ طَیرٌ أَوْ إنسانٌ أَوْ بَهیمَهٌ إلّا کانَتْ لَهُ بِهِ صَدَقَهٌ.
معنی: هیچ مسلمانی نیست که درختی بشناسد ، یا زراعتی بکارد و انسانی یا پرنده ای یا انسانی یا چرنده ای از (محصول) آن بخورد ، مگر آنکه برای وی صدقه ای محسوب شود.
اَلْجارَّ وَ الْمَجرورَ: مِن مُسلِمٍ، مِنهُ، لَهُ
وَ اسْمَ الْفاعِلِ: مُسلِمٍ

۲- ما مِنْ رَجُلٍ یَغْرِسُ غَرْساً إلّا کَتَبَ اللهُ لَهُ مِنَ الْأَجرِ قَدْرَ ما یَخْرُجُ مِن ثَمَرِ ذٰلکَ الْغَرْسِ.
معنی: هیچ مردی نیست که درختی بکارد ، مگر اینکه خدا به اندازه میوه‌ای که از آن درخت برون می‌آید پاداش برای وی ثبت می‌کند.
اَلْفِعْلَ الْماضیَ: کَتَبَ
وَ الْمَفعولَ: غَرْساً، قَدْرَ

۳- سُئِلَ النَّبیُّ (ص): أَیُّ الْمالِ خَیْرٌ؟ قالَ: زَرْعٌ زَرَعَهُ صاحِبُهُ.
معنی: از پیامبر پرسیده شد: کدام دارایی بهتر است؟ گفت: بذری که صاحبش آن را کاشته است.
اَلْفِعْلَ الْمَجهولَ: سُئِلَ
وَ الْفاعِلَ: صاحِبُ

جواب تمرین صفحه ۴۲ درس ۳ عربی یازدهم

🔶 تمرین سوم _ الثالث
📘أَجِبْ عَنِ الْأَسئِلَهِ التّالیَهِ حَسَبَ الصُّوَرِ.
با توجه به تصاویر به سوالات زیر پاسخ دهید.

بِمَ یَذْهَبُ الطُّلّبُ إلَی الْمَدرَسَهِ؟ هم یَذهَبون بالحافِلَه معنی: دانش آموزان با چه چیزی به مدرسه می‌روند؟ با اتوبوس میروند	فی أَیِّ بِلادٍ تَقَعُ هٰذِهِ الْأَهرامُ؟ فی بلاد مِصرَ​​​​​​​ معنی: این اهرم در کدام کشور دارد؟ در کشور مصر
کَیفَ الْجَوُّ فی أَردبیل فی الشِّتاءِ؟ الجو بارِدٌ معنی: هوا در زمستان در اردبیل چگونه است؟ هوا سرد است	لِمَنْ هٰذَا التِّمثالُ؟ لِسیبَوِیْه معنی: این مجسمه از آنِ کیست؟ از سیبویه
هَل تُشاهِدُ وَجْهاً فی الصّورَهِ؟ نَعَمْ معنی: آیا چهره‌ای در تصویر (عکس) می‌بینی؟ بله	ماذا تُشاهِدُ فَوقَ النَّهرِ؟ بَیتاً / جِسْراً معنی: بالای رودخانه چه می‌بینی؟ خانه‌ای / پلی

جواب تمرین صفحه ۴۳ درس ۳ عربی یازدهم

🔶 تمرین چهارم_ الرابع
📘أ: عَیِّنِ التَّرجَمَهَ الصَّحیحَهَ حَسَبَ قَواعِدِ الْمَعرفَهِ وَ النَّکِرَهِ.
الف: ترجمه صحیح را با توجه به قواعد معرفه و نکره تعریف کنید.

جواب تمرین صفحه ۴۴ درس ۳ عربی یازدهم

📘ب: تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَهَ حَسَبَ قَواعِدِ الْمَعرفَهِ وَ النَّکِرَهِ، ثُمَّ عَیِّنِ الْمَعرفَهِ وَ النَّکِرَهِ فی ما أُشیر إلَیهِ بِخَطٍّ.
ب: جمله های زیر را طبق قواعد معرفه نکره ترجمه کن سپس معرفه و نکره که با خط به آن اشاره شده است مشخص کن

🔹 سَجَّلَتْ مُنَظَّمَهُ الْیونِسکو مَسجِدَ الْإمامِ وَ قُبَّهَ قابوسٍ فی قائِمَهِ التُّراثِ الْعالَمیِّ.
معنی: سازمان یونسکو مسجد امام و گنبد کاووس را در لیست میراث جهانی ثبت کرد.
قابوس: معرفه علم
التُّراثِ: معرفه به ال

🔹 عِمارَهُ خُسرو آباد فی سَنَندَج یجْذِبُ سُیّاحاً مِن مُدُنِ إیران.
معنی: عمارت خسروآباد در سنندج گردشگرانی را جذب می‌کند.
سَنَندَج: معرفه به علم
سُیّاحاً: نکره

🔹 حَدیقَهُ شاهزاده قُرْبَ کِرمان جَنَّهٌ فی الصَّحراءِ.
معنی: باغ شاهزاده نزدیک کرمان، بهشتی در بیابان است.
کِرمان: معرفه به علم
جَنَّهٌ: نکره

🔹 مَعْبَدُ کُردکُلا فی مُحافَظَهِ مازَندَران أَحَدُ الْثارِ الْقَدیمَهِ.
معنی: عبادتگاه “کُردکُلا” در استان مازندارن یکی از آثار قدیمی است.
کُردکُلا: معرفه به علم
مازَندَران: معرفه به علم

جواب تمرین صفحه ۴۵ درس ۳ عربی یازدهم

🔶 تمرین پنجم _ الخامس
📘عَیِّنِ الْکَلِمَهَ الصَّحیحَهَ حَسَبَ الْفِعلِ الْماضی.
کلمه صحیح را با توجه به زمان گذشته مشخص کنید.
جهت بزرگ کردن تصویر روی آن کلیک کنید!👇

جواب تمرین صفحه ۴۶ درس ۳ عربی یازدهم

🔶 تمرین ششم _ السادس
📘ضَعْ فِی الْفَراغِ کَلِمَهً مُناسِبَهً.
در جای خالی یک کلمه مناسب قرار دهید.

۱- یُسافِرُ کَثیرٌ مِنَ الـ ……………… إلی إیران کُلَّ عامٍ. (قائِمَه 🔘 /  أَغصان 🔘 /  سُیّاح ✅/)
معنی:  هر سال گردشگران زیادی به ایران سفر می‌کنند. فهرست / شاخه‌ها / گردشگران )

۲- وَضَعْتُ الْمِصباحَ فی …………… الْبَیتِ. (تَخْفیضِ 🔘 / مِفْتاحِ 🔘 / مِشْکاهِ ✅/)
معنی:  چراغ را در چراغدان خانه قرار دادم. (تخفیف / کلید / چراغدان )

۳- جَدّی لا ……………… بَعْضَ ذِکْرَیاتِهِ. (یَغْرِسُ 🔘 / یَتَذَکَّرُ ✅/ یَنْبُتُ 🔘 /)
معنی:  پدربزرگم (جد من) برخی از خاطراتش را به یاد نمی‌آورد. (می‌کارد / به یاد می آورد / می‌روید)

۴- شارَکَ زُمَلاؤنا فی …………. عِلْمیَّهٍ. (مُباراهٍ ✅/ اِلْتِفافٍ 🔘 / بُذورٍ 🔘 /)
معنی:  همکارانمان در مسابقه علمی شرکت کردند. (مسابقه ای / در هم پیچیدنی /دانه‌هایی)

۵- بَدَأَ الْـ …………… بِتَعلیمِ الرّیاضیّینَ. (فَوْزُ 🔘 /  مُدَرِّب ✅/ تُراثُ 🔘 / )
معنی:  مربی شروع به آموزش ورزشکاران کرد. ( پیروزی/ مربی/ میراث)

🔶 تمرین هفتم _ السّابِعُ
📘 اُکْتُبْ جَمْعَ هٰذِهِ الْأَسْماءِ.
جمع این اسم ها را بنویسید.
✒ردیف یک جدول
سائِح : سُیّاح (گردشگر)
أَثَر : آثار (اثر)
تاریخ : تواریخ (تاریخ)
قَرْیَه : قُرئ (روستا)
✒ردیف دو جدول
عَبْد : عباد (بنده)
دَوْلَه : دُوَل (دولت)
بَهیمَه : بَهائِم (چهارپا)
مَلْعَب : ملاعب (ورزشگاه)
✒ردیف سه جدول
رَسول : رُسُل (فرستاده)
سِرْوال : سَراویل (شلوار)
غُصْن : أغصان (شاخه)
شَجَر : أشْجار (درخت)
✒ردیف چهارجدول
زَیْت : زُیوت (روغن)
حَیّ : أحیاء (زنده)
قَبْر : قُبور (گور)

جواب تمرین صفحه ۴۷ درس ۳ عربی یازدهم

🔶 تمرین هفتم_ الثامن
📘الف: عَینِ الکَلِمَهَ الغَریَبَهَ. (حَسَبَ المَعنی)

١- بُذورُ النَّباتاتِ 🔘 جَوزاتُ الْبَلّوطِ 🔘 جِدارُ العماره ✅ جُذوعُ الأَشجارِ 🔘
دانه های گیاهان – دانه هاى بلوط – دیوار ساختمان – تنه های درختان
٢- مَدینَه 🔘 بَهیمَه ✅ قَریَه 🔘 مُحافَظَه 🔘
شهر – چارپا – روستا – استان
٣- شُرطیّ 🔘 خَبّاز 🔘 حَدّاد🔘 ذِکْری✅
پلیس – نانوا – آهنگر – خاطره
۴- سیاج ✅ آلاف 🔘 مئات 🔘 عَشرات 🔘
پرچین – هزاران – صدها – ده ها

📘ب: عَینِ الکَلِمَهَ الغَریَبَهَ. (حَسَبَ قَواعِدَ المَعرِفَهَ وَ النکِرهِ)

١- تمثال ✅ إیلام 🔘 سَنندج 🔘 کرمانشاه 🔘
مجسمه – ایلام – سنندج – کرمانشاه
٢- السیّاح 🔘 شارِعٌ ✅ آلسّاحه 🔘 الْمُنَظَّمَه 🔘
گردشگران – خیابان – میدان – سازمان
٣- سَعیدٌ 🔘 سِنجاب ✅ محمودٌ 🔘 صادِقٌ 🔘
سعید – سنجاب – محمود – صادق
۴- فاطمه 🔘 زهراء 🔘 مَعصومَه 🔘 اِمرَأَه ✅
فاطمه – زهرا – معصومه – خانم

جواب بحث علمی صفحه ۴۸ درس سوم عربی دهم

اَلْبَحثُ الْعِلمیُّ
اِبْحَثْ عَنْ نَصٍّ حَوْلَ أَهَمّیَّهِ زِراعَهِ الْأَشَجارِ.
متنی در مورد اهمیت کاشت درخت بیابید.

فَوائِد زَراعَه الأشجار :
معنی: فواید درخت کاری

۱- تَحدُ من التلوث الجَوی المَوجود فِی البَیئهَ.
معنی: جلوگیری از آلودگی هوای موجود در طبیعت

٢- تَعمِلُ عَلی الزیادَه مِن المَساحات الخَضراء و بالتالی إحداث التَّوازن البَیئی.
معنی:  افزایش فضای سبز و در نتیجه ایجاد توازن محیطی

٣- تَعمِلُ عَلی نَشر الظّل فِی أماکنِ الجلوس بِالحَدائق وَ المنتزهات العامَه.
معنی: افزایش سایه برای نشستن در باغ ها و پارک ها

۴- تَخف الأشجار مِن دَرجاتِ الحَراره (تَرفعُ الرطوبه).
معنی:  درختان درجه حرارت هوا را کاهش می دهند (رطوبت را بالا می برند)

۵- تَقلل الضَّوضاءِ فِی الطُّرُق والمَساحات المخصصه للعب
معنی:  کم کردن سر و صدا در راه ها و جاهای بازی.

۶- صیانه وحفظ التریه ومنع انجرافها فی الأرض المُنحدره.
معنی:  حفظ خاک و جلوگیری از فرسایش در زمین های شیب

۷- اِستِخدامِها کَمصدات ریاحٍ حَول المُدن وَ القُری وَ المَزارع
معنی:  استفاده به عنوان مانع باد در اطراف شهرها و روستاها و مزارع.

۸- أهمّیّتِها الاِقتِصادیه المتمثله فِی الاِستِفاده مِن ثمارها.
معنی:  اهمیت اقتصادی در استفاده از میوه آنها

۹- أهمّیّتِها الطَّبیه (مَنافِعها الطَّبیه کإنتاجِ الأدویهِ وَ العَقاقیر الّتی تَستَخرِجُ مِن بَذورها وَ أوراقِها و أزهارِها.
معنی:  اهمیت پزشکی ( فواید طبی) مانند تولید داروهایی که از تخم، برگ و گل درختان تولید می شود.