سوالات درس ۸ مطالعات اجتماعی نهم با جواب + PDF - همیار آموزش

سوالات متن درس هشتم ۸ مطالعات نهم با جواب

سوالات متن مطالعات نهم /
توجه: فایل دانلودی (سوالات PDF روی کتاب مطالعات اجتماعی نهم) در انتهای سوالات قرار گرفته شد.

۱. نابرابری جهان به چه معناست؟
پاسخ: یعنی از نظر ثروت و درآمد کیفیت زندگی مردم و دسترسی به مسکن مناسب آموزش بهداشت اشتغال گذران اوقات فراغت و نظایر آن تفاوت های زیادی بین کشورها دیده می‌شود.

۲.عوامل مهمی که در سنجش نابرابری کشورها با یکدیگر مورد توجه قرار گرفته چیست؟
پاسخ: عامل اقتصادی و عناصری چون میزان تولد درآمد اشتغال و مانند آن هاست.

۳.یکی از عواملی که همواره در بخش نابرابری کشورها با یکدیگر مورد توجه قرار گرفته چیست؟
پاسخ: عامل اقتصادی است.

۴. عواملی که بر زندگی افراد یک جامعه اثر می گذارد و می تواند کیفیت زندگی را خوب یا بد کند چیست؟
پاسخ: عواملی مانند هویت عزت امنیت آزادی احساس شادی و رضایت از زندگی.

۵. شاخص توسعه انسانی با توجه به چه عواملی تعریف می شود؟
پاسخ: با توجه به تعامل اقتصادی بهداشتی و فرهنگی تعریف می شود.

۶. ملاک های توسعه انسانی کدامند؟
پاسخ: درآمد و رفاه
امید به زندگی یا متوسط طول عمر
سواد و آموزش

۷.از نظر شاخص توسعه انسانی کشور ها به چند گروه تقسیم می شوند؟
پاسخ: چهار گروه توسعه خیلی بالا، توسعه بالا ، توسعه متوسط و توسعه پایین

۸. جایگاه ایران از نظر میزان شاخص توسعه انسانی چگونه است؟
پاسخ: در سال ۲۰۱۴ میلادی میزان شاخص توسعه انسانی در ایران ۷۴۹ هزارم بوده است پایین رقم کشور ما در گروه کشورهای با توسعه انسانی بالا قرار دارد.

۹.از هر ۱۴ گروه شاخص توسعه انسانی خیلی بالا بالا متوسط و پایین دو کشور را نام ببرید؟
پاسخ: توسعه خیلی بالا مانند کانادا و آمریکا
توسعه بالا مانند ایران و روسیه
توسعه متوسط مانند چین و هند
توسعه پایین مانند کنگو و سودان

۱۰. از عوامل شاخص توسعه انسانی میزان درآمد و رفاه را توضیح دهید ؟
پاسخ: این عامل جنبه اقتصادی داردو به معنای سطح مطلوب زندگی و رفاه اجتماعی است و منظور از آن این است که اعضای یک جامعه به چه میزان از درآمد کافی شغل مناسب و قدرت خرید برخوردارند و به کالاها و خدمات مورد نیاز وام مسکن پوشاک غذا آموزش تفریح و فراغت و وسایل زندگی مناسب دسترسی دارند.

۱۱.تخمین زده می شود که مالکیت ۸۰ درصد درآمد جهان در دست چند درصد از ساکنان آن است؟
پاسخ: ۲۰ درصد

۱۲. پراکندگی کشورها از لحاظ رفاه و سطح زندگی چگونه است؟
پاسخ: بیشتر ساکنان کشورها با درآمد بالا در کشورهای آمریکای شمالی و اروپای غربی از رفاه و سطح زندگی خوبی برخوردارند در حالی که در برخی کشورهای قاره آسیا آفریقا و آمریکای لاتین بخشی از مردم با فقر و کمبود امکانات زندگی مواجه هستند کشورهایی در جهان وجود دارد که تعداد زیادی از مردم آنها در فقر مطلق زندگی می‌کنند و به ویژه با مشکل گرسنگی و دسترسی نداشتن به غذا مواجه هستند مانند موزابیک تانزانیا اتیوپی نپال.

۱۳.میزان ثروت مادی و رشد اقتصادی کشورها را با چه چیزی اندازه گیری می کنند؟
پاسخ: با تولید ناخالص داخلی و درآمد سرانه

۱۴. کدام کشورهای آسیایی رشد سریع در اقتصاد داشته اند؟
پاسخ: ژاپن چین سنگاپور هنگ کنگ کره جنوبی و مالزی

۱۵. به چه دلیل برخی از کشورها رشد اقتصادی مطلوبی نداشته‌اند؟
پاسخ: بحران های سیاسی باعث شده نه تنها رشد اقتصاد مطلوبی نداشته‌اند بلکه تولید و درآمد در آنها نیز کاهش یافته است.

۱۶. به چه دلیل تولید و درآمد کشورهای عراق و سوریه کاهش داشته است؟
پاسخ: به دلیل بحران سیاسی و جنگ

۱۷‌ .منظور از امید به زندگی یا متوسط طول عمر چیست؟
پاسخ: یعنی تعداد سال هایی که انتظار می‌رود کودکی که در آن کشور به دنیا آمده عمر کند و زنده بماند.

۱۸. میزان طول عمر یا امید به زندگی در یک جامعه نشان دهنده چیست؟
پاسخ: نشان دهنده وضعیت سلامت و بهداشت در انجا است.

۱۹. در چه کشور هایی متوسط طول عمر بیشتر است؟
پاسخ: در کشورهایی که مردم در محیطی پاک و بدون آلودگی زندگی می‌کنند به غذای کافی و آب سالم دسترسی دارند و در صورت بیماری یا روبرو شدن با حوادث و امکانات درمانی و مراقبت‌های پزشکی پیشرفته برخوردارند متوسط طول عمر بیشتری دارند.

۲۰. در چه کشور هایی امید به زندگی یا متوسط طول عمر پایین است؟
پاسخ: در کشورهایی که مردم دسترسی کافی به غذا وآب آشامیدنی سالم ندارند و با کمبود پزشک و دارو و امکانات درمانی مواجهند و همچنین در کشورهایی که جنجال های داخلی و خارجی گرسنگی و سوء تغذیه وجود دارد امید به زندگی یا متوسط طول عمر پایین است.

۲۱. در گزارش توسعه انسانی سال ۲۰۱۴ میلادی بیشترین طول عمر و کمترین طول عمر چند سال ثبت شده است؟
پاسخ: هشتاد و سه و نیم ژاپن
۴۶ و شش دهم سیرالئون

۲۲.برای پی بردن به وضع آموزش در کشور ها چه معیار هایی را در نظر می‌گیرند؟
پاسخ: میزان باسوادی بزرگسالان
میانگین سال های تحصیل در یک کشور
و تعداد معلم به ازای دانش آموز

۲۳. منظور از میانگین سالهای تحصیل چیست؟
پاسخ: متوسط تعداد سال‌هایی است که دانش‌آموز یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده اند.

سری دوم سوالات درس هشتم مطالعات نهم

بخش زیر به درخواست کاربران همیار اضافه شده و لازم نیست هر دو سری سوالات بالا و پایین را بخوانید !

درس هشتم (بی عدالتی و نابرابری در جهان ) تهیه کننده: علی ندافی + ویرایش سایت همیار

۱- نابرابری جهانی به چه معناست؟
پاسخ: یعنی از نظر ثروت و درآمد، کیفیت زندگی مردم و دسترسی به مسکن مناسب، آموزش، بهداشت، اشتغال
گذران اوقات فراغت و نظایر آن تفاوت های زیادی بین کشورها دیده می شود.

۲ – علل و عوامل نابرابری جهان به چند بخش عمده تقسیم می شود؟
پاسخ: به دو بخش: عوامل خارجی و عوامل داخلی

۳- عوامل خارجی که در نابرابری جهانی نقش دارند، کدامند؟
پاسخ: کشورهای مستکبر و سلطه گر مانند انگلستان، آمریکا، فرانسه و …
از طریق استعمار و به اشکال مختلف به چپاول و غارت کشورهای مختلف پرداخته و از منابع آنها به سود خود استفاده کرده و مانع پیشرفت آنها شده اند. اشغال نظامی کشورها یا دخالت در امور داخلی آنها به شیوه های مختلف. جلوگیری از استقلال سیاسی و اقتصادی آنها که تا امروز نیز ادامه دارد.

۴- عوامل داخلی نابرابری جهانی را بنویسید. وابستگی حکومت ها به بیگانگان، استبداد، وجود برخی فرهنگ ها و عادت های غلط مانند تنبلی یا کم
اهمیت انگاشتن کار و تلاش، نبود مدیریت صحیح و غفلت از استعدادها و ظرفیت های داخلی هر کشور و نبودن وحدت و مشارکت بین مردم، از جمله دلایل داخلی به وجود آمدن نابرابری به حساب می آیند.

۵- عوامل مهمی که در سنجش نابرابری کشورها با یکدیگر مورد توجه قرار گرفته چیست؟
پاسخ: عامل اقتصادی و عناصری چون میزان تولد، درآمد، اشتغال و مانند آنهاست.

۶- عواملی که بر زندگی افراد یک جامعه اثر می گذارد و می تواند کیفیت زندگی را خوب یا بد کند چیست؟
پاسخ: عواملی مانند هویت، عزت، امنیت، آزادی، احساس شادی و رضایت از زندگی.

۷- شاخص توسعه انسانی با توجه به چه عواملی مطرح می شود؟
پاسخ: با توجه به سه عامل: اقتصادی، بهداشتی و فرهنگی مطرح شده است.

۸- مالک های توسعه انسانی کدامند؟
پاسخ: ۱- درآمد و رفاه ۲- امید به زندگی یا متوسط طول عمر ۳- سواد و آموزش

۹- از نظر شاخص توسعه انسانی، کشورها به چند گروه تقسیم می شوند؟
پاسخ: آنها را نام ببرید. به چهار گروه: توسعه خیلی بالا، توسعه بالا، توسعه متوسط و توسعه پایین تقسیم می شود.

۱۰- جایگاه ایران از نظر میزان شاخص توسعه انسانی چگونه است؟
پاسخ: کشور ما در گروه کشورهای با “توسعه انسانی بالا” قرار دارد.

۱۱- از عوامل شاخص توسعه انسانی، میزان در آمد و رفاه را توضیح دهید.
پاسخ: این عامل جنبه اقتصادی دارد و به معنای سطح مطلوب زندگی و رفاه اجتماعی است. منظور از آن، این است که اعضای یک جامعه به چه میزان از درآمد کافی و شغل مناسب و قدرت خرید برخوردارند و به کالاها و خدمات مورد نیاز چون مسکن، پوشاک، غذا، آموزش، تفریح و فراغت و وسایل زندگی مناسب دسترسی دارند.

۱۲- تخمین زده می شود که مالکیت ۸۰ درصد درآمد جهان در دست .. ۲۰.. درصد از ساکنان آن است.

۱۳- پراکندگی کشورها از لحاظ رفاه و سطح زندگی چگونه است؟
پاسخ: بیشتر ساکنان کشورهای با درآمد بالا در کشورهای آمریکای شمالی و اروپای غربی از رفاه و سطح زندگی خوبی برخوردارند، در حالی که در برخی کشورهای قاره های آسیا، افریقا و آمریکای لاتین، بخشی از مردم با فقر و کمبود امکانات زندگی مواجه اند. کشورهایی در جهان وجود دارند که تعداد زیادی از مردم آنها در فقر مطلق زندگی می کنند و به ویژه با مشکل گرسنگی و دسترسی نداشتن به غذا مواجه اند.

۱۴- کدام کشورهای آسیایی در نیمه دوم قرن بیستم رشد سریعی در اقتصاد داشته اند؟
پاسخ: ژاپن ، چین، سنگاپور، هنگ کنگ، کره جنوبی و مالزی.

۱۵- به چه دلیل برخی از کشورها رشد اقتصادی مطلوبی نداشته اند؟
پاسخ: بحران های سیاسی یا جنگ نه تنها رشد اقتصادی مطلوبی نداشته اند بلکه تولید و درآمد در آنها حتی کاهش یافته است مانند کشورهای عراق و سوریه.

۱۶- به چه دلیل در برخی از کشورها ارقام درآمدی بالاست؟
پاسخ: به دلیل وجود ذخایر نفت و گاز حاصل از فروش نفت.

۱۷- منظور از امید به زندگی یا متوسط طول عمر چیست؟
پاسخ: یعنی تعداد سال هایی که انتظار می رود کودکی که در آن کشور به دنیا آمده است، عمر کند و زنده بماند.

۱۸- میزان طول عمر یا امید به زندگی در یک جامعه نشان دهنده چیست؟
پاسخ: نشان دهنده وضعیت سلامت و بهداشت در آن جامعه است.

۱۹- در چه کشورهایی متوسط طول عمر بیشتر است؟
پاسخ: در کشورهایی که مردم در محیطی پاک و بدون آلودگی زندگی می کنند، به غذای کافی و آب سالم دسترسی دارند و در صورت بیماری یا روبرو شدن با حوادث، از امکانات درمانی و مراقبت های پزشکی پیشرفته برخوردارند، متوسط طول عمر بیشتر است.

۲۰- در چه کشورهایی امید به زندگی یا متوسط طول عمر پایین است؟
پاسخ: در کشورهایی که مردم دسترسی کافی به غذا یا آب آشامیدنی سالم ندارند و با کمبود پزشک و دارو و امکانات درمانی مواجه اند و همچنین در کشورهایی که جنگ های داخلی و خارجی، گرسنگی و سوء تغذیه وجود دارد، امید به زندگی یا متوسط طول عمر پایین است.

۲۱- برای پی بردن به وضع آموزش در کشورها چه معیارهایی را در نظر می گیرند و بررسی می کنند؟
پاسخ: میزان باسوادی بزرگسالان، میانگین سال های تحصیل در یک کشور و تعداد معلم به ازای دانش آموز.

۲۲- منظور از میانگین سال های تحصیل چیست؟
پاسخ: متوسط تعداد سال هایی است که دانش آموزان یک کشور در مدرسه حضور پیدا کرده و تحصیل کرده اند.

۲۳- بیشترین و کمترین متوسط طول عمر در سال ۲۰۱۷ مربوط به کدام کشورهاست؟
پاسخ: بیشترین ژاپن با ۸۴/۹ سال و کمترین سیرالئون با . سال ۵۵/۵۵

 

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، سوالات درس ۸ مطالعات اجتماعی نهم با جواب + PDF را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از سوالات متن درس ۹ مطالعات نهم با جواب و برای بخش قبلی از سوالات درس هفتم مطالعات نهم استفاده نمایید.