جواب درس ۶ علوم سوم صفحه ۵۴, ۵۵, ۵۶, ۵۷, ۵۸, ۵۹, ۶۰ - همیار آموزش

جواب فعالیت های درس ششم علوم سوم ابتدایی

گام به گام علوم سوم / درس ۶:: زندگی ما و آب

جواب فعالیت صفحه ۵۴ علوم سوم

📘 چه اتفاقی در هریک از لیوان‌ها می‌افتد؟
پاسخ: آب بر روی خاک رس خیلی دیرتر نفوذ می‌کند و در همان لایه‌های اولیه خاک باقی می‌ماند ولی درون ماسه‌ی نرم سریع نفوذ می‌کند.
📘 درکدام لیوان، آب بیشتر فرو می‌رود؟
پاسخ: ماسه‌ی نرم.
📘 با توجه به آزمایشی که انجام دادید، به نظر شما، آب در زمین خاکی بیشتر فرو می‌رود یا سنگ‌ریزه؟
پاسخ: در جایی که زمین پر از سنگ ریزه بود آب در لای آن سریع‌تر نفوذ می‌کند ولی در زمین خاکی آب دیرتر فرو می‌رود.

جواب مقایسه صفحه ۵۵ علوم سوم

📘 تصویر زیر چند نوع خاک متفاوت مانند خاک رس، خاک باغچه و ماسه را نشان می‌دهد. به نظر شما این خاک‌ها چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟ پیش‌بینی کنید در کدام یک آب بیشتر فرو می‌رود؟ چرا؟    
پاسخ: در خاک ماسه زیرا فاصله ی بین ذرات آن بیشتر است

جواب جمع‌آوری اطلاعات صفحه ۵۶ علوم سوم

📘 درباره‌ی چشمه، چاه و قنات‌هایی که در شهر یا روستای شما وجود دارد و استفاده‌هایی که از آن‌ها می‌کنند، اطلاعاتی جمع‌آوری کنید و به کلاس گزارش دهید.
پاسخ: برای مصرف خانگی، کشاورزی و صنعت و … استفاده می‌شود.

جواب گفت‌ و گو صفحه ۵۷ علوم سوم

📘 آب بعضی از چاه‌ها آلوده است. با توجه به شکل زیر دلیل آلوده شدن آب چاه چیست؟
پاسخ: چاه فاضلاب، به آب‌های زیرزمینی نفوذ کرده و باعث آلودگی آب چاه شده است.

جواب جمع‌آوری اطلاعات صفحه ۵۷ علوم سوم

📘 چه چیزهای دیگری ممکن است آب‌های زیرزمینی را آلوده کند؟
پاسخ: آب‌هایی که به آن وارد می‌شود ممکن است آلوده باشد. فعالیت‌های کشاورزی، فاضلاب‌ها، فضولات انسان و حیوان، کودها و …

جواب مقایسه صفحه ۵۸ علوم سوم

📘 شکل زیر چند چاه را نشان می‌دهد که با فاصله از یکدیگر قرار گرفته‌اند. آیا از هر سه چاه می‌توان به آب رسید؟ از کجا فهمیدید؟
پاسخ: بله، چون هر سه چاه تا آب‌های زیر زمینی حقر شده‌اند.

📘 آیا پس از گذشت چند سال باز هم از هر سه چاه می‌توان به آب رسید؟ چرا؟
پاسخ: خیر، حفر چاه عمیق و استخراخ بی‌رویه‌ی آب از آن چاه (چاه وسطی) در دراز مدت باعث خشک شدن چاه‌های دیگر شده است.

📘 پیش‌بینی می‌کنید اگر چند سال دیگر هم بگذرد و آب‌های زیرزمینی مثل قبل مصرف شوند، چه اتفاقی خواهد افتاد؟
پاسخ: این کار باعث پایین رفتن سطح آب‌های زیر زمینی می‌شود و چاه‌ها خشک می‌شوند.

جواب کاوشگری صفحه ۵۹ علوم سوم ابتدایی

چگونه آب گل‌آلود را صاف کنیم؟
وسایل لازم: یک ظرف شیشه‌ای، یک بطری پلاستیکی، مقداری شن، ماسه و خرده سنگ، کش، مقداری پارچه‌ی نخی، پنبه و یک بطری آب گل‌آلود
۱_ ابتدا ته یک بطری پلاستیکی را ببرید. مقداری پنبه را روی پارچه قرار دهید. سر بطری را با پنبه و پارچه بپوشانید و با یک کش محکم کنید.
📘 ۲_ قرار است با وارونه کردن این بطری روی ظرف شیشه‌ای و استفاده از موادی که دارید، وسیله‌ای برای صاف کردن آب گل‌آلود بسازید. به نظر شما خرده‌سنگ‌ها، شن و ماسه را به چه ترتیبی در این بطری بریزیم تا آب بعد از عبور از آن‌ها تمیز و صاف شود؟ پاسخ خود را در تصویر زیر نشان دهید.
پاسخ: اول شن و ماسه را در بطری می‌ریزیم و بعد خرده سنگ‌ها را روی آن می‌ریزیم.
📘 ۳_ پیشنهاد خود را در گروه مطرح کنید. درباره‌ی دلایل انتخاب خود با دوستان‌تان گفت‌وگو کنید.
پاسخ: آبی که در دستگاه تصفیه می‌ریزیم ابتدا از خرده سنگ‌ها عبور کند و ذرات درشت آن گرفته شود و بعد هنگام عبور از شن و ماسه ذرات ریزتر آن تصفیه شود.
۴_ پس از شنیدن پیشنهادهای بقیه‌ی اعضای گروه یک ایده را انتخاب و آزمایش کنید.
📘 ۵_ آیا آبی که از انتهای بطری خارج می‌شود، از آبی که در ابتدا داشتید، شفافتر است؟
پاسخ: بله.  
📘 ۶_ چرا این آب هنوز قابل آشامیدن نیست؟
پاسخ: چون هنوز ذرات ریز و آلوده در آن وجود دارد.
📘 ۷_ نتایج آزمایش خود را در کلاس ارائه دهید و با نتیجه‌ی گروه‌های دیگر مقایسه کنید.
بر عهده دانش آموز است.

جواب جمع‌آوری اطلاعات صفحه ۶۰ علوم سوم

📘 در محل زندگی شما چگونه آب تصفیه شده هدر می‌رود؟
پاسخ: در هنگام مسواک زدن، حمام کردن، شستن ظرف و … آب تصفیه شده را هدر می‌دهد.

📘 چه پیشنهادی برای جلوگیری از هدر رفتن آب دارید؟
پاسخ: زمان حمام کردن مصرف آن را کاهش دهیم و آب را کم‌تر باز کنیم. شیرهای آب را چکه می‌کند درست کنیم. موقع مسواک زدن آب را بیهوده باز نگذاریم. و …

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب درس ۶ علوم سوم صفحه ۵۴, ۵۵, ۵۶, ۵۷, ۵۸, ۵۹, ۶۰ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب درس ۷ علوم سوم و برای بخش قبلی از جواب درس ۵ علوم سوم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۶ علوم سوم نیز دیدن فرمایید.